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5、龙猫事件 ...

  •   苏翎羽并不知道自己被网友贴上了“拾荒少女”的标签。

      就算知道,也没时间在意。

      夜幕降临,空旷的展厅中,白炽灯时闪时灭。堆放在一起的立体构成作品影子交错,在寒风呼啸下,如有了生命一般。

      其他练习生完成作品后就回去休息了,只有苏翎羽还在拿着钳子跟粗硬的铁丝较劲。

      因为不想随便弄个作品敷衍,白日里,当很多练习生都搭建出大致的骨架时,只有苏翎羽仍呆在角落,拿着铅笔在图纸上反复擦画。

      这次的课程作业,最开心的莫过于雕塑和景观专业的练习生,他们不但有成熟的理念,动手速度也特别快。

      他们越快,落后的人就越着急。

      云网上的动物们也急:
      [大橘为重:崽崽怎么了?别人的作品都成型了,她怎么还没开始?]
      [停不下来的二哈:难道是想自己cos城市雕塑?人类把这个叫什么来着?对,行为艺术!]
      [狼王:不懂别BB。崽崽正在构思。]
      [树袋熊:其实就算崽崽不会也没什么,崽崽怎么样我都喜欢,干嘛要那么辛苦活着?我们给她氪金不就好了?]
      [熊猫滚滚:支持!]
      [树懒:zhichi——]
      [只拍侧脸的角雕:起开起开,别教坏崽崽]
      [……]

      长时间活在自己的世界里,苏翎羽的感知在某些方面上极其敏感,一草一木一花一叶的细微变化,她都能感受到无穷的色彩。

      但在某些方面,却非常迟钝。

      任别人或快或慢,或骄或燥,她依然在草稿纸上认真地涂画着想象中的城市轮廓。

      城市,一个人潮人海的繁华牢笼。
      里面的人沾沾自喜。
      外面的人拼命地想进去。

      ——这是苏翎羽到江城的第一印象。

      玻璃钢筋,车水马龙。
      各种声色信息如同翻滚的潮水汹涌而至,侵蚀着人的生活空间。

      图纸上抽象的线条逐渐清晰。
      有了想法的苏翎羽终于放下纸笔,开始重新筛选材料,将幻想中的乌托邦付诸实践。

      她做的很慢。
      一直到凌晨才完成。

      怕打扰到唐冉休息,苏翎羽干脆在公共卫生间简单洗漱,然后找了间教室,盖上帽子趴在角落的桌椅上补觉。

      早晨8点,陆续有练习生前往展厅整理自己的作品。

      “诶?那是谁的作品,好棒!”
      “真的耶,昨天走的时候还没有看到!你仔细看这细节,也太棒了吧!”

      苏翎羽被外面的声响吵醒后,便看到不少练习生围着自己的作品点评。

      黑色的铁丝牢笼中,深红色的竹签努力向下扎根,黄绿色的竹签渐变而上,努力挣破束缚,向阳生长。

      强烈的色彩、质感对比的视觉冲击,从压抑到反抗,直到顶端破土而生的希望,每个人看后都觉得深深的震撼。

      Brandy进来时,在六十余件令人眼花缭乱的作品中,第一时间被苏翎羽的作品吸引住目光。

      色彩与形态的视觉张力最直击人心。
      但这个作品不仅如此。

      不管是表义还是空间结构,都值得称赞。尤其是铁丝的花纹走向,竹签的细密排布,令人叹为观止,制作者的用心程度可见一斑。

      Brandy有自己的一套审美标准。按理说,苏翎羽的作品是他最不喜欢的类型,因为太过具象,色彩太过浓烈。

      他更喜欢抽象的、具有高级感的作品。

      但偏偏,他就是移不开眼睛,甚至感受到了作品背后内敛的、充沛的情感。

      Brandy突然想起,他有个很喜欢东方文化的老师曾说过:“真正好的艺术,是不分国界的,它能给那个时代的人以共鸣、共振、共生。”

      没想到,他竟在这些年轻的东方学生身上感受到了许久不曾体验的震撼。

      “这件作品太棒了!我无法给她打分,那是对艺术作品的亵渎!”

      “我不敢想象这是一个华国学生一天完成的作品,我能感受到这件作品带给我灵魂的共振,那种感觉太令人惊奇了,虽然我还不明白作品名‘以梦为鹿’的含义,华国文化博大精深,我还需要学习。”

      Brandy在采访中对苏翎羽的作品赞不绝口,并鼓励她好好努力,将来一定会成为一个了不起的设计师。

      Brandy不知道的是,前天采访时,他还评价苏翎羽的作品是幼儿园水平,并建议她转行。

      他的这段评价后来被网友当成经典的打脸素材,活跃在各种表情包里。

      [了不起的幼儿园水平.jpg]
      [改行吧,天才!.gif]

      当然,这些都是后话。

      此时此刻,被周围热切目光注视的苏翎羽感到极度不适。

      她的人群恐惧症又犯了。
      四面八方的窒息感,让她无处可逃。

      “啊——”
      伴随着一声女孩儿的尖叫,
      教室彻底乱了。

      每个人都慌乱失态。

      只有被按下静音键的苏翎羽,终于在慌乱中得以喘息。

      “老鼠!好多大老鼠!”
      “别叫,你们仔细看,明明是龙猫,超可爱的!”
      “名字叫猫就不是鼠类了吗?而且,这也太多了吧,是被捅了老鼠窝了?”

      这时,一只巴掌大的银斑龙猫趁乱溜到了苏翎羽手边。

      见苏翎羽看向自己并不害怕,小家伙蹭了蹭她的手指,顺势跳到了她的手心上。

      除了小黑,苏翎羽没有养过其他宠物。
      尤其是这种身价上千的宠物。

      苏翎羽的眼里闪着光。
      ——毛茸茸的小家伙,好软,好可爱!

      龙猫回望,眼神里盈着母性的慈爱。
      ——崽崽真的人美心善,好乖啊!

      角落里的黑猫,身子与阴影融为一体,只有眼睛泛着幽光,牙尖森白。
      ——难道我不、可、爱、吗?

      云网上,好不容易消停一会儿的动物们又炸了:

      [美洲虎:不是说了私自接近崽崽,剥夺动物云权限终身吗!这些龙猫是怎么回事?]
      [龙猫代表:我们没有接近哦,这里本来就是我们的活动范围,是崽崽主动进入我们生活区的。而且,我们现身的机会不对吗?崽崽需要我们,崽崽超喜欢我们的!]
      [超凶的兔狲:嗷呜呜,别问,问就是嫉妒]
      [黑脸的暹罗:猫鼠之仇不共戴天!]
      [大猫猞猁:死亡凝视]
      [……]

      面对人类的驱赶或追捕,龙猫们滚着圆润的身子,灵活的四下逃窜。

      只有苏翎羽手上的那只白色灰耳龙猫,将身子藏进对方的口袋里,探出头镇定自若,并不时地发出“唧唧”的叫声,示意同伴们快速离开。

      等到龙猫事件好不容易平息后,上午的课程基本结束了。

      藏在苏翎羽口袋里的龙猫亲昵地蹭了蹭对方,挥爪离开。

      虽然不舍。
      但它惜命,还想再苟几年。

      *

      下午,由外聘的视觉设计师讲课。
      主要讲如何让绘画语言更具艺术性和表现力,并以最常见的环保题材布置了课堂作业。

      所有课程作业的总分将影响到第二轮团队赛的选人顺序。

      环保题材——
      总能让人联想到小学里的手抄报,或是电视上的公益广告。

      因为太常见,自带low感。

      很少有电影、喜剧、服装show等将环保主题做高级,更遑论平面设计。

      很多之前表现出挑的练习生犯了难。
      反倒是很多之前表现平庸的练习生下笔有神,才思泉涌:塑料袋、垃圾桶、干裂的土地、融化的冰川,能画的素材太多了!

      [狮王驾到:崽崽有想法了吗?]
      [金丝猴:今年的崽崽养成好费脑,直接氪金不香吗?全套设计教程,给崽崽氪全]
      [土豪德牧:氪金的事情怎么能少了本汪]
      [龙猫代表:我也……]
      [平头哥蜜獾:楼上已被开除动物籍]
      [藏狐:给你们个眼神体会一下==]
      [龙猫代表:匿了匿了]

      苏翎羽对环保议题没有任何深刻的体会。她的前18年,都在抠抠搜搜的生活,少有浪费资源、破坏环境的机会。

      但看到留言板上不断出现的评论,苏翎羽突然想到,保护动物——算环保题材吗?

      有了大致方向,剩下的事就容易多了。

      “大家抓紧时间,”老师说道:“等会儿请各位同学逐一上台阐述自己的设计理念。”

      听到老师如是要求,苏翎羽拿着铅笔的手顿时僵住了。

      上台讲?
      台下都是人,每个人都注视着自己——只要一想到那个场景,苏翎羽就觉得头皮发麻。

      请问现在退赛,还来得及吗?

      [袋鼠妈妈:崽崽加油!]
      [哈斯特鹰:崽崽勇敢飞]
      [……]

      苏翎羽深吸了一口气,从背包里拿出彩铅,紧了紧手指,继续绘制。

      是的,苏翎羽还是用了限量版彩铅。
      因为买不起其他画具。

      临近老师规定的时间,提前完成作品的练习生开始窃窃私语。

      苏翎羽身边围的人越来越多。
      沉浸在绘画世界的她浑然不觉。

      直到有一个女生大声举报:
      “老师,她抄了我的稿子!我画的是动物题材,她也是!我画了龙猫,她也画了龙猫!”

      因为刺耳的声音太近,苏翎羽不得不停下手上的动作,茫然地抬起头:谁抄袭?怎么又都看着我?

      动物题材?龙猫?
      苏翎羽低下头,看了看画纸上涂了一半颜色的龙猫,难道……是说自己吗?

  • 作者有话要说:  以梦为鹿,亡与桎梏。
    ——引自《列子·周穆王》

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