6、语文卷 ...
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语文卷（答案）
1.（1）①随风潜入夜。
（2）②斯是陋室，惟吾德馨。③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（3）④夕阳西下，断肠人在天涯。⑤乡书何处达？归雁洛阳边。⑥日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（4丿⑦是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。⑧以中足乐者，不知口体之奉不若人也。
2.（1）wěi；涸；bì；毕；bǔ
（2）C
(3)《昆虫记》；心理学家。
（4）首先，通过选文可以学习到众多的昆虫知识，比如蝉在野外如何喝水、螳螂如何捕杀猎物，法布尔记录了昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡，称得上一本杰出的科普著作。其次，作者运用高超的写作技巧来描述昆虫的习性，语言诙谐、行文活泼，还常常用拟人的手法来表现昆虫的世界。选文中写蝉“聚精会神”地“沉浸”在汁液和歌声中，写螳螂捕食时的心理活动，给动物赋予人的生命，形象生动，因此此书又可称作杰出的文学经典。
3.(1)B
（2）①宋江；宋江急人所急，济危解困，仗义疏财，能在别人最困难的时候出现并帮助他们。如智取生辰纲后，官府要捉拿晁盖等人，宋江为他们通风报信；又比如在武松要走时送上盘缠等。
②如来佛祖、孙悟空、昴日星官。
（3）①称呼要顶格写。
②将“了解”放到“保护”前面。
③将“务必”一词删掉。
④要把讲座的时间、地点写具体。
4.①他们通信频繁，“他”在信中多次描述望北哨所。②“她”牵挂着“他”，常常想象着望北。(意思对即可)
5.①表达了“她”对藏北之行的渴望和对未来美好生活的憧憬。②照应开头“望北在她的心里如诗如画”，为下文写西藏的美丽做铺垫。③与下文“她”前往哨所途中经历的艰辛和看到的恶劣环境形成对比。(意思对即可)
6.①原句表达更加含蓄。②给读者留下更大的想象空间。③更能表达“她”悲伤的情绪。（意思对即可）
7.示例一：“他”是主人公。选文以“她”的视角，讲述以“他”为代表的边关战士的戍边生活和爱情故事，歌颂了他们不怕艰苦、不怕牺牲的崇高精神。
示例二：“她”是主人公。作者用大量笔墨来塑造以“她”为代表的军人的爱人(家属)的形象，赞颂了军人家属为支持边关战士保家卫国而在背后无私奉献的精神。
示例三：他们都是主人公。“他”戍守边关，为保家卫国而殉职；“她”理解、支持“他”，坚守他们的爱情。作者通过塑造他们的形象，歌颂了军人及其家属为了国家安宁、万家团圆而做出牺牲的奉献精神。
(能以选文内容为依据，言之成理即可)
8.示例：红绸带里有我们的故事，见证了我们的爱情。把红绸带留在山上，表达我对他的怀念。红色代表忠勇、正义，象征革命精神，他为国牺牲，是我敬仰的英雄，我把红绸带献给他。
9.示例一：中企技术扬大会，5G革新成趋势
示例二：56让世界共赢互利示例3：56，强势来袭
10．B
11．赞成。①5G技术将成为未来发展的必然趋势。②5G对未来生活全方面的促进。虽然有些技术有待完善和发展，但5G技术一定能更好地服务我们的生活。(注：答成反对则不给分)
12．爷爷，5G手机来了，这种手机下载速度非常快，本来下载一部电影要几分钟，但5G手机就只要几秒，而且通话效果更好，以后我和你打电话就像我直接站在你面前一样。5G手机还可以操控家里的电器，人在室外就可以通过手机操控家里的电饭煲、电视机、洗衣机。5G手机这么方便，爷爷你一定要学着用噢！
13.①用笔②极③值得④亲自
14.（1）提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵来请教。
（2）有且有幸做了官而，承蒙皇上的恩宠。
15.①盖余之勤且艰若此②古人学问无遗力
16.要想学习好，一定要克服种种困难，勤学好问，抵制各种享乐和物质诱惑；孜孜不倦持之以恒；还要学用结合，亲身实践。
17.略。（作文略。）
作者有话说
第6章 语文卷
