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13、英语口语考试 - 零分 ...


  •   第二天上学,洁坤看见达悦,对他微笑,她从心里感谢他。

      达悦仍然是一个人占了课桌的大半个。洁坤有些觉得奇怪,他为什么有这样的习惯的。她不敢问他,也不敢跟他提这个事,反正也没有特别妨碍到她,就先这样吧。

      那天又有英语课。

      英语老师对全班宣布,“再过一周,市里要来考同学们的英语口语,大家多练练,多说说。”

      洁坤连英语字母都不会念。

      英语老师把她单独喊去,说教她念字母。

      洁坤跟着老师念了A, B, 念到 C 的时候,她怎么念就是‘西’ 的音,可是老师说不对。

      老师纠正了她很多次,说,“你先发‘丝’的音,发到一半,紧接着发像‘西’的音。”

      洁坤怎么就是没学会,还是念 ‘西’。

      老师最后叹气,对她说,“我先不教了,让你家长给你找个家教,不然你跟不上。”

      她心里有些内疚,又有些恨自己不争气。

      她还从来没有在学习上需要老师和家长操心过。

      她回到教室,达悦在大声的念英语,全班都在大声的念英语。

      老师说,“静一静,让唐文岚带大家念。”

      文岚开始读一句,大家跟一句。

      洁坤也尽量跟着。她说的非常小声。怕自己念的不对,变成了杂音。

      文岚的声音真好听,读的英语就跟老师之前放过的磁带里的很像。

      洁坤莫名其妙,发现自己开始仰慕文岚。他就像个高高在上的王子,遥不可及,又是尊贵无比,而自己,多么的卑微。

      洁坤对文岚极其的好奇,想接近他,想知道他更多,却是不敢接近他,因为她感到自己太渺小,如同一粒灰尘,又丑,又不会英语,还是个乡下来的。

      她自卑。

      洁坤不知道具体什么是家教,晚上回家跟爸妈大概提了。

      爸爸妈妈后来带她去见了个阿姨,是个英语老师,爸爸学校的同事。阿姨看得很和善,建议爸妈买录音机和磁带。

      那阿姨尝试着跟洁坤说话,可是洁坤除了最简短的回答,就再说不出话,不知怎么回事,似乎基本没有办法与阿姨交谈。

      洁坤内心有一种直觉,就是她不好意思麻烦这个阿姨,她是教大学的,而洁坤是半点英语都不会的。

      或许这种直觉的背后,是她不想让爸妈为了她去麻烦这个阿姨。她不想爸妈为她去麻烦别人,不想成为爸妈的负担,所以她尽量避免跟这个阿姨多交谈。

      从阿姨家出来,洁坤问爸爸妈妈,“能不能以后不去了?”

      她再也没有去见那阿姨。

      爸妈也没有买录音机和磁带。现在才刚开学,爸妈想看看情况再说。家里经济状况并不是特别好,两个老人和三个孩子都要照顾和花钱,录音机当时也不便宜,这好像还不到真的非常有必要的时候,要买的话就先等等再说吧。

      到英语口语考试那天,洁坤从早上开始就格外的忐忑不安,其实自从知道有这场考试开始,她就一直很忐忑了,“天啊,我会不会考零分?太丢人了。”

      到了学校,英语老师对她说,“你自己去操场上玩玩吧,不用考了。”

      就这样,洁坤被老师免了考试。这还是生平第一遭,自己一个人在教室外面玩,同学们在教室里考试。

      操场上,她靠在双杠旁边的乒乓球桌上,一个人静静的站着。微风吹来,她的短发有一丝挡了眼睛,触着了眼球,不觉泪眼朦胧。

      她说不出心里是什么感受,她有些庆幸,自己不用难堪了,可是她又觉得非常不舒服,因为她跟同学们不一样。她像是个被遗弃了的。

      她从来都喜欢大人表扬她,而且尤其是看到自己‘有用’,就会感到心底里的长出来充实的快乐,整个人都好像大了一倍,坚实了一倍。

      可是现在,她是个最 ‘没用 ’ 的学生,她感到心慌,不踏实,她以后会不会还是这样 ‘没用 ’ ?这可是跟她一贯以来追求的 ’有用‘,完全相反啊。

      她孤孤单单一个人。她多么想在教室里,哪怕自己不考试,在那里听着大家口试,听着大家念英语,也是好的啊。

      尤其是班长文岚,他念英语,最好听了,她多么想在那里听啊。

      可是,她不能在那里。她也庆幸不在那里,她不想在大家面前那么丢人。

      她明白,如果她去考了,会考个零分,这样,全班的平均分会被她拉下来的。

      她就是个老师希望她这时不存在的学生。她拖后腿。

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