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11、孤单 ...

  •   喜欢这个故事吗?也不尽然,金庸笔下缠绵悱恻的爱情故事不知凡几,“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,《白马啸西风》称不上出彩,算不得佳作,只是那一句平添了几许怅惘,令她念念不忘,如同赵敏的“我偏要勉强”,又如郭襄,天涯思君不可忘,一生未嫁,终老峨眉,古今动人心者,唯情而已。
      她嘴笨,说不清,只当是喜欢。她已经很久没有和人聊起过这些了,只能固执的将这不被知晓的句子作为个签,期待着会有人与她聊些什么,可这世间拥有相同爱好的人实在不多。
      她的同学们读过三国,读过水浒,读过红楼,与他们相比,她所知甚少,仅故纸堆中翻出来的破破烂烂的武侠小说,有些一看便知是盗版,作者也未曾听说过,叫什么卧龙生?早些年或许流行的言情小说,猜着可能是她姑姑当年偷偷买的,夹在两本外国名著中间,一本是哪个仲马的《茶花女》,还有一本与二战有关,纪实残酷,人们天天躲在地窖里逃过屠杀,她童年读物有限,但这本确实恐怖几次都没读完。相比起来那古早言情小说真是粗浅直白,隐隐约约记得名叫《□□大哥的女人》?名字简单粗暴,内容却十分口暴,剧情是常规的她逃他追他们插翅难飞,好在没有挖心掏肾的可怕桥段,不过明明可以文明恋爱但男女主就不太正常不可描述,能出版都让人啧啧称奇,放到现在很多作者不得羡慕死。
      这些还都算有趣的,她小时候读过最多的是系列丛书,大概是中国历代名人录之流的,像《史记》那样的纪传体通史,不过不是分为本纪世家列传,而是分为帝王,名相,名将,皇后,后妃,美女,美女那本没那么直白书名奇女子,全套巨厚大部头,整一个白话文写就的野史,无论是谁出生都有异象,不同寻常,男的帅女的美实在丑的也得与众不同,个个聪明绝顶打小和人不一样。但她认为书中也有悖论,一位帝王何德何能同时拥有贤后和名妃?同样才貌过人皇后与宫妃区别在哪,帝王单薄的喜欢吗?为什么男人能一时瑜亮惺惺相惜,可女人只能共侍一夫争斗不止?
      后来她懂得什么是男性凝视,这压根就是千百年来的傲慢与偏见,卑劣的既得利益者还沾沾自喜着。用封建礼法圈地为牢,驯化女人只得囿于后宅,方寸天地做困兽之斗,搏出个位分尊卑,而男人仅需坐享齐人之福,可恶又可怖!她迷迷糊糊也知晓了人间的差别,妻是一时盟友或说管家助手,女人中的男人,白天做人晚上做鬼;妾是用来取弄逗乐的宠,好比笼中鸟膝上猫,算不得人。身为女子,纵然青史留名,可也仅是留名,只当一桩风流韵事记,其中女人向来是徒劳而无功的,更有甚者背负着男人的罪过,因美貌而获罪,以祸国妖妃误国奸妃闻名,她不忍卒读。
      因此,她小时候反倒更爱看爷爷宝贝的那些破破烂烂,武侠小说,志怪异谈,甚至还有隋唐演义的连环画本,和一些自行用剪报拼凑出的东西。她爷爷总会心疼的念叨,“这两本是我攒了好几个月的钱才买下的,你先看上,看完再拿下”,“集齐一套书可不容易,你一本一本来看”。书里或是写鬼写妖刺贪刺虐,鞭辟入里,或是写侠写盗仗剑天涯,快意江湖,更有称王称霸者逐鹿中原,连见闻游记皆有之。如此,她的阅读面实在有些奇怪。
      小学时倒不觉得,毕竟大家写的都是些梦想未来,雨夜里妈妈背我去看病的感人故事。到初中时,六到八百字,得有几个妈才能拼凑完一篇作文。所以这时需要引用,需要举例,需要动用自己的知识储备,她的知识面开始暴露了。这是一个比较痛苦的过程,她开始意识到自己的不同,毕竟大家写瑜亮,写宝黛钗黛,你写靖康,写北乔峰南慕容,谁都得暗忖:兀那汉子,你可是在消遣爷爷?老师会找你谈话的。于是她买了本中考满分作文,逐字逐句赏析,时时模仿,到后来也有那味了,字里行间都是无病呻吟,时不时来一大段排比,文采拉满,老师有时还会当范文念,她却始终开心不起来。
      她也试过去读《三国演义》,读不下去,转看电视,为那句“悠悠苍天,何薄于我”落泪。看《红楼梦》,每每只看到元妃省亲那一回,贾母流泪,盛极而衰,知道这一门两公的贾府最后会落得个白茫茫大地真干净,阖府女眷庇护不住,也不愿再看了。
      到头来还是没有共同语言,但很快她发现,同学们也没有那么老实,读书往往也是一知半解,全班真正通读过的不过二三,多数人只知故事梗概和名言警句,只求实用,骗得她好惨。果然这个年纪谁会真心喜欢看名著,他们读的也是通俗文学好不好,比她还俗!最后她终于打开了新世界的大门,融入了人群,却还是时常会觉得孤单。
note作者有话说
第11章 孤单

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