39、寒假始 ...
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江叶盏在程书翎的教室里还是一个劲地哭，只是压着声音，听上去就更压抑，正在时云归教室上课的学生是江叶盏初中的学妹，小声问时云归：“老阿姨，你要不要去看一下叶子姐姐？”
时云归叹了口气：“你把练习写了，我去看一眼，别给我磨蹭！”
“叶子，你还好吗？”
江叶盏听到门口的声音还以为是程书翎回来了，却不想是时云归，好一会儿才委屈巴巴地摇头。
时云归走进来：“出来混，总是要还的。”
江叶盏绷不住了，整个人往她怀里扑去，直接大哭起来。
“你两个老师在外头为了你吵架呢，你哭什么？”时云归揽着她的背，一下又一下地为她顺气。大概两分钟过去，时云归感觉到教室外有人，一看，竟然是林晓清。
时云归一副看好戏的表情，看看江叶盏，又看看林晓清：“要不，您请？”
时云归把位置让给了林晓清，林晓清从没见过江叶盏这么狼狈的样子，她想，要不就原谅她吧。于是她伸出手，帮江叶盏擦了擦眼泪：“谁叫你这么坏？总要遭点报应的。”
晚上，陆松宇一个人回到家，却觉得无比冷清，再没人帮他把外套放好，催他去洗澡，也没有那个忙碌着要收东西洗衣服的身影，床是冷的，房间是安静的，而夜晚，漫长又寂寞。
他又开始做那个梦，海浪打翻了他，他却偏要挣扎，远远看见了那根浮木，他燃起那么一点希望，可是一开口海水就灌满了他的口腔。
浮木又漂远了。
次日早上，程书翎在楼下碰上陆松宇，颇有些担心：“陆老师，你，睡得好吗？”
他们两个都没睡好，看状态就知道，但是陆松宇非得逞强：“程老师说过，要把私事和工作分开的，现在是上班时间了。”
程书翎被堵得没话说，冷静了一晚上，知道前两回都是自己的错，可是他也没跟谁道过歉，以前要是这么吵架，当场就分手了，他也不知道为什么，就是这么舍不得陆松宇。
到了校区，陆松宇更像压根没看见这人一样，径直进了自己的教室。
寒假正式开始，老师们的课表不再是按星期排的了，而是按照日期，学生也是一样。江叶盏的课表尤其惨烈，每天三次课，除了英语没有那么多次以外，其他的几门几乎一看到就头痛。语文数学物理化学，学校还布置了一大堆作业，简直是奔着取她狗命来的。
但是江叶盏埋怨归埋怨，却没有提任何意见，一大早就到了校区，不上课就乖乖在自习教室写作业，颇有些刚上高中时的乖巧模样。
程书翎没有再骂她，也没有像以前一样，而是直接冷战了，除了上课和辅导作业以外就不说话，说话也是板着脸一本正经的，再也没有开玩笑了。
江叶盏倒没有怪他，知道是自己作死，只好心不甘情不愿地接受了这个结果。只是，心里总是空落落的，比跟男朋友分手还难受些。
大约比起男朋友，还是更在乎书翎老师吧。
她看着数学卷子，想着程书翎带她去吃麦当劳的那个傍晚，夕阳柔和，人声嘈杂，川流不息的车辆从他们身边经过。她那时候想，坐在电车上好像也挺好的，是谁说的宁在宝马上哭，不在自行车上笑，真是傻逼。
“发什么呆？！”
江叶盏一惊，这才反应过来她还在上数学课，又急急忙忙道歉：“对不起。”
程书翎拿出手机，掐了个秒表：“这道题，十五分钟做完。”
圆和函数的结合，并没有超纲，程书翎早在暑假就给她上完了必修一二三，开学后每周补课都是根据她在学校的上课情况查漏补缺的，但是交了男朋友之后，江叶盏在学校的课没听，也没来kk上课，当时还以为自己暑假都上过了，肯定都会。她没想到，自己忘东西这么快，也没有想到，自己思考的速度会下降那么多。
她知道程书翎的，要求十五分钟做完的题超一秒都不行，把题做完也不是难事，达到程书翎的要求才难。
江叶盏卡着时间把题解了出来，她能肯定答案是对的，就是时间太长了，差点就要超时了。
但程书翎只是看了一眼，道：“卷面太潦草，重写。”
江叶盏默默叹气，翻开草稿纸，把答题过程工工整整地誊了一遍，刚停笔，程书翎就用红笔圈了三行：“这几行，表达不规范，重写。”
江叶盏不敢问是不是重写全部，要是问了，程书翎会丢给她一沓试卷，说：“对，全部！”
为了防止这么惨烈的情况发生，江叶盏只好闭嘴，乖乖从头到尾写一遍答题过程，把他说的不规范表达改过来。江叶盏写字很快，可这答题过程很长，式子又复杂，要写得工整好看，即使是抄，少说也得四五分钟。江叶盏心想，这要不是程书翎，她就摔书走人了。
结果，程书翎圈出了一个小于号，面无表情道：“符号写错了，重写！”
操！
江叶盏也不看他，把这面写满的草稿纸翻篇，重新开始写。这回倒是学机灵了，写到最后一行的时候先发制人喊道：“等一下！”然后自己一行一行地检查起来，确认没问题了才说：“写完了。”
程书翎心里是高兴的，这丫头还没到无可救药的地步，但是面上仍是冷着：“这样的题，你以前十分钟就能全部写出来，是你把它们丢掉的。”
江叶盏垂着头，恨不得钻到地里去。
高祈寒假开始上陆松宇的语文课——程书翎两个月前提的建议到这时候才实现。走进陆松宇的教室，高祈礼貌地点头问好：“老师好。”待陆松宇示意他坐，他才拉开椅子坐下。
给高祈上课前，陆松宇分析过他的语文试卷——逻辑性不够强，论述类文本太差，但是语言表达尚可，想要达到他115以上的目标，没有太大问题。
简单自我介绍过后，陆松宇便给他厚厚一沓论述类文本，只有文本，没有题目，让他看一遍之后复述文本内容。
“边看边在脑海里建框架，中心论点、分论点、论据、论述方式、论述顺序，中心论点与分论点的关系、论据与论点的关系，都要一次把握好。”
高祈点点头，便开始看文本。
要是基础差的学生，比如以前的欧天建，陆松宇是不会这么上课的，但是高祈基础尚可，又沉得住气，没必要靠刷题来熟悉套路，提高能力方是重点。
陆松宇看着认真的高祈，心想要不是高祈语文不太行，就很像年轻时的程书翎，不是长得像，而是气质相似，坚韧内敛，认真执着。
呸！怎么想到程书翎！他哪里有这么好了？！陆松宇深深呼吸，马上把思绪拉了回来。
高祈一开始还觉得复述什么的挺简单，没想到陆松宇的要求逐级递增，在他能准确复述文本框架的前台下，陆松宇开始问细节，每次高祈回答不上来时，都觉得语文比数学难太多了。
陆松宇问：“到底是什么给了你语文比数学容易的错觉？”
啊真的是错觉！
相比起程书翎和江叶盏，其他教室上课那叫一个鸡飞狗跳，气到老师拍桌子的，吼得隔着两排教室还听得到声音的，一句话重复了几遍隔壁教室都已经记住了的······
孟媛课间休息赶紧跑到对面姚星的教室透口气：“我真是要疯了，隔壁上化学那个，什么元素周期表是吗？我都背下来了，氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙，就这二十个字背了一节课。”
姚星一摊手：“我这里，区分并联和串联，讲了一个小时，谁不崩溃啊？又不是你的学生。”
“我听着就烦！”
背书背得流畅的也不是没有，时云归教室里就有一个：“十五从军征，八十始得归，归来见天子，天子坐名堂，军书十二卷，卷卷有爷名······”表情十分之认真，时云归都没好意思打断他。
好不容易熬到中午休息，手机上又是一堆消息，学管说排了新生，叫去看档案的，家长群里问孩子情况的，学生问作业的，还有些其他的零散消息，程书翎一看到就想手机关机，但是又不能真的这么干，里头还是有些重要信息得回，比如说欧天建的学习交流群里发出来的成绩单。
欧天建各科都有进步，又数语文进步最为明显。他父亲十分高兴，连连朝各位老师道谢，肖艺又继续拾掇让欧天建来全日制，说跟孩子的成绩相比，钱不算什么。钱可以挣，但是高三就这么一年。
高兴是真的，但是花钱如流水也是真的。
肖艺显然猜到家长在犹豫，退了一步，说或者等四月再来全日制冲刺也可以。
老师们都知道肖艺想谈续费的事，便也不说话，唯有程书翎突兀地发了一段：天建爸爸，天建的基础已经打牢，只要在学校能够自觉学习，不来全日制也是一样有进步的，有不懂的可以多问老师，如果条件允许，学校可以带手机，联系我们也是可以的。
适逢洛佳从教室里出来，一边看手机一边说：“程书翎，你打了校长的脸，你知道吗？”
“我知道。”
说曹操，曹操就到。肖艺走过来，一本正经地对程书翎说：“欧天建那里，我正让家长续费，你们应该多强调来kk补课的重要性，学生来上课，你们的收入也会跟着增加的。”
程书翎毫不在意地回道：“那你们应该私下说，我没看见时一回事，看见了我肯定就要说，我一说就肯定得说实话。”
为人师表，他爹几十年如一日教会他的事情。
肖艺差点被气了个半死，倒是陆松宇，听着竟是眼眶一热。
作者有话说第39章 寒假始
