11、全日制 ...
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接下来的两天，顾春连安排了一个学管老师给欧天建计时和监考，自己则把欧天建的各科老师召来讨论了这个学生的教学计划。
欧天建跟这里的其他学生不大一样，他们家其实不富裕，欧天建爸爸犹豫了很久才签了八万，肖艺最开始是希望他交一年的钱，保守估计二十来万，那位普通的父亲在咨询室里沉默了很久，最后说先上一个学期，如果成绩真的有进步，他会去凑钱。
顾春连没有把这事告诉老师们，只问经过前一个星期的观察和了解，能不能给欧天建出一个详细的教学计划。
这份任务是提前布置下去的，老师们自然也都是拿着计划来的，程书翎昨天写学习评估的时候还得意来着，心里想着那些“你们是我教过的最差的一届”之类的，语言实在匮乏，老师想说你不好，表述方式多的是——基础不扎实、课堂内容掌握不到位、运算粗心、字迹潦草、态度不认真、注意力不集中······这咋全是欧天建？！
于是他就崩溃了。
“程老师，你不能这么写啊，这样我们跟家长也太难说了，你要先说点好话。”不单他崩溃，顾春连也崩溃了，这都不好意思发给家长看。
从前三中的老师都硬气，从来不考虑如何跟家长说学生的缺点，程书翎这股子傲气更是从小刻在骨子里的，对顾春连的为难实难感同身受：“这有什么难的？他本来就这样。”
“我也知道他本来就这样，但是谁都想听好话的嘛！”
“那你看哪个老师说了好话，就先发哪一份吧。”
别的科目也好不到哪里去，金玲在表达方面那叫一个欠缺，别说分优缺点地写，写个书面语都是为难她，她没在报告里写什么“这个都不懂？你在逗我吗大哥”顾春连就谢天谢地了。孟媛好似被英语蒙了心，一到中文就语言匮乏，别人写了两三页的报告，到她那里就半张纸，顾春连也是一个头两个大。
就在脑袋炸裂之际，顾春连觉得陆松宇的语文复习计划真是她的救星。
“欧天建同学理解能力较强，有一定的语言知识积累，对语文的学习较有信心，但是缺乏系统的训练，阅读速度慢，分析概括能力不足，提取信息能力尚有欠缺，语言表达不够简练，答题不规范，因而在论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、古诗文阅读部分丢分较多······”
未料程书翎瞅了一眼，快要笑晕过去：“顾老师，你别逗我了，陆老师写得比我还过分好吧？一共就四类阅读他全写上了，你再看看后面，语积不够稳定，作文立意平庸，这就是整张语文试卷了啊，陆老师的意思是——整张试卷他都做得像屎一样！虽然陆老师把这屎说成了巧克力味的，但它本质就是屎！”
孟媛和金玲笑得前俯后仰：“程书翎牛批！”
顾春连不死心，转头去问陆松宇，陆松宇平静得像无风的湖面，波纹都没一痕：“其实不止这些，他的逻辑也不行······”
“别说不好的了，有没有优点啊？”
“他对自己很有信心。”
所以这是，掂量不清自己几斤几两么？顾春连差点没给陆松宇跪下。
“我没说错吧。”程书翎还一副早已看穿一切的表情，孟媛忍不住又给顾春连补了一刀：“其实你看刚刚程书翎说的时候，陆老师没有反驳就知道啦！”
程书翎懒懒地往转椅上一靠，晃悠着转了个方向：“谢谢你没有驳我的面子。”
陆松宇抬起眼皮看了他一眼，程书翎笑容太明亮，话语却轻浮，他说不上心里是什么感觉，并未作答，只用这么一眼作为回应。
程书翎倒也不介意，很有自知之明地转了回去。
周五下午，欧天建拿了几道数学题来问程书翎，都是月考卷子上的，题不算难，还有些是之前讲过的。程书翎深感一个多星期的课没啥效果，心中顿生一计：“你先去做别的，晚点给你讲。”
好容易等到江叶盏来了，程书翎把那几道题丢过去：“要写得很简单很简单。”
江叶盏瞟了一眼，确认没什么难度，只问：“要多简单？”
“简单到2X-1=0，要先写2X=1，再写X=1/2.”
江叶盏欣然领命，并在半个小时内解决了这几道题，程书翎把欧天建叫到自习教室去，让江叶盏给他讲题。
“我怎么说？就是这么做啊。”江叶盏一脸懵逼。
“不管你用什么方法，反正要给他讲到明明白白的。”
欧天建也是一脸懵逼，数学老师竟然让一个高一的学妹来给自己讲题，又不认识人，尴尬的一批。
江叶盏不敢给程书翎甩脸色，只得磕磕巴巴讲起来：“这个斜率肯定存在的嘛，然后就可以写了啊，解出来就是这样，就没了。解方程你会吧？”
“斜率肯定存在吗？”
“它跟抛物线有两个交点啊！”
“那这个方程呢？”
“这是直线方程啊，这初中学的。”江叶盏越说越着急，她不知道怎么会有人连这么简单的题都不懂，欧天建也很着急，他不知道为什么会有人能把这么难的题说得很简单。
两人牛头不对马嘴地说了半天，生动形象地解释了为什么学霸不愿意给学渣讲题，高祈都来了，程书翎悠哉悠哉地倚在自习教室门口，转身朝高祈招呼了一声：“高祈，你来。”
教室里进了第四个人，几个人面面相觑，直到程书翎不紧不慢地发话：“高祈，你给他们两个讲一下这道题。”
高祈堪称学习模范，先是快速把题算了一遍，算完也不急着开口，先理了一下思路，还把白板擦干净，板书都准备上了。
“题目里说直线跟抛物线有两个交点，所以直线的斜率必然存在，直线只有在垂直X轴的时候才不存在斜率，但是这个时候它跟抛物线就只有一个交点，明显不符合题目要求，所以我们可以设直线方程y=kx+m，m肯定不等于零，题目说直线不经过原点，m等于零直线会经过原点的，再联动另一个方程。”
“这样两个方程右边相等，左边也相等，可以把y去掉，简化成这个式子。”
“接下来看判别式······”
高祈仍在一丝不苟地讲着，欧天建听得明白，江叶盏却连打了几个哈欠，等到高祈讲完，已是十几分钟过去。
高祈转过头去：“能听懂吗？”
欧天建疯狂点头，江叶盏则面无表情，程书翎下令大赦天下，瞟了一眼江叶盏，把人看得一阵心虚：“看我干嘛？”
“等你讲题讲到这样就差不多了。”
江叶盏的占有欲突然发作，抓住程书翎就是一顿猛捶，程书翎一边手忙脚乱地抵挡江叶盏一边眼神示意高祈——这就是你三中的学妹。
“保重！”高祈悠悠地说了一句，终于还是忍不住大笑起来。
“不许笑！”江叶盏怒吼。
“好了，”程书翎蓐了一把江叶盏的头发，“听话，上课去。”
陆松宇正从外头进来，经过自习教室的时候就听到这么一句，他仿佛都能准确复原程书翎嘴角的弧度，然后便不无悲哀地醒悟，那是与自己毫无瓜葛的遥远的温柔。
却不料，他这一晃神的功夫，江叶盏便跑了出来，站在他身前，理直气壮地朝向程书翎：“我不要你了，我要我男神！”
陆松宇和程书翎两人隔着江叶盏对视了片刻，谁也没读明白对方眼中的意思。
“上课！”程书翎僵硬地蹦了两个字。
看着程书翎和江叶盏一同离开的背影，陆松宇想，就这样吧，他没有什么能拿来喜欢程书翎的，更何况，若是真的喜欢，便不要给他带去灾难才是。
高祈这次数学依旧稳定在130左右，程书翎预计得到二轮复习的时候才能再次突破，高祈心平气和，信任老师，也信任自己，来之前就把错题全部自己做了一遍，课间来问了程书翎几个小问题，多半是自己卡住或者是尚不大能理解的，程书翎边解答边想着把江叶盏拖到教室里听，让她看看人家是怎么学习的。
哪知江叶盏在外头一连打了好几个喷嚏，直到休息回来都没停：“到底谁这么想我？！”
程书翎赶紧问：“你可别是感冒了吧？”
江叶盏把用过的纸巾丢进垃圾桶里，摇头道：“应该没有，就是中午睡觉有点冷，我明天要带被子过来。”
程书翎忍不住笑了一声：“娇不娇气？”
“哪里娇气了？就是很冷的，不信你问别人。”江叶盏故意在程书翎面前说这事，“但是我带过来好像没有地方放，云宝宝的教室已经放了林晓清的床和被子。”
校区不少学生是整天整天呆在这里的，许多人买了折叠床，又准备了被子，往要好的老师教室里一堆，最是省事。
江叶盏一直盯着程书翎，心里头都设定好他接下来该说什么了，可程书翎并没有开口，江叶盏颇为失望：“算了，我不带了。”
赌气似的打开习题册，却又被程书翎按住：“叶子，想听什么，你得告诉我。”
程书翎的笑意很浅，浅到随时可以收起来再换上一副严肃的面孔，江叶盏颇有些心虚，看也不敢看他，只说：“没什么呀！”
“你带过来吧。”程书翎说。
“你生我气了？”
“没有。”
江叶盏不放心似的：“你发誓。”
程书翎都被她逗笑了：“我发誓。”
作者有话说第11章 全日制
