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42、我的喜欢 ...
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前几天我路过一片高校区,看着一所学校里的化工楼,我脑海里突然就冒出来一句话:我还是喜欢实验,只是我不能再把它当谋生的工具了。
想一想,大概高中的时候我就很喜欢上实验课,我喜欢把实验台上的仪器一个一个连起来,然后放进去花花绿绿的药品,看烧杯里冒出细小的泡泡,看火焰发出红色、黄色的光,看水层上面慢慢出现油层……我都喜欢的。化学一门是理科三科里学的最好的,虽然有时候还是会为方程式配平头疼,但我还是很期待那一节实验课,还是很期待化学老师带着各种东西来上课。但遗憾的是,只有高一有实验课,快乐也许就是短暂的。
再后来,选了个环境的专业读大学,无机化学,有机化学,物理化学,生物化学……各种化学课,上课也还好,老师们说大三有实验课,而且环境监测跟仪器分析也有实验课,感觉有很多实验课在等着我。我就慢慢的等着那些实验课来找我。
比高中的实验课有意思多了,不是那么简单的现象,尤其是有机化学的实验,每次都是一桌子仪器,我很享受实验课。我在的那一组总是我在连接仪器,我也很喜欢把七零八碎的东西连起来,然后制一些我要的东西,把过程拍成照片留下来,实验报告也很好,那门课我得到了班上唯二的A+。当然也有我做不好的实验,比如酸碱滴定,我总是滴过头,我旁边的同学就做得很好,很羡慕。因为我做不好还被老师留堂,最后大概老师实在是无奈了才放过了我。这是我最糟糕的一次实验,因为没有做出来结果,所以只能借鉴别人的实验结果。
然后,环境监测跟仪器分析的实验,专业实验,但学校仪器太少,我们人又多,两天要做十几个实验,所以大多只是走马观花。我还记得我第一次看见原子吸收看见火焰燃烧起来都觉得有意思,师姐说那台仪器十几万,生怕被我们弄坏,就只是让我们配了标准曲线,然后师姐替我们上机。我被人挤在外面看不到,等我终于挤到前面,黄色的火焰一瞬间升高,我那时就觉得这可太神奇了。还有气相色谱仪,这个东西更贵,等我到色谱室师姐已经把结果做好给我们了,我就只是看了看色谱仪的外形跟那个注射针,匆匆忙忙间我瞥见电脑屏幕上的图,觉得很高大上,不是我等小民搞得定的。但后来学了以后就觉得还好,除了有点儿费眼。
快毕业的时候我们都在找工作,我不想做环评,我是喜欢实验的,我很愿意摸一摸那些仪器,很愿意见识更多更好的机器,我以后一定可以玩转各种仪器。于是,我义无反顾扑进了检测的火坑里。
刚毕业的那几年也好骗,虽然偶尔有疑惑,但领导总是很会说话,我有时候竟然觉得他说的有道理。为了赚钱,为了生活,间歇性反对,经常性妥协,妥协着妥协着我就发现我渐渐不喜欢实验了,甚至开始讨厌。这让我很恐惧,因为如果我不选它,那么我会觉得自己一无是处,或者会让我觉得我的坚持有点儿无用,有点儿像笑话。
可又,无可奈何。
这是我喜欢的东西,我怎么能放弃他呢?喜欢,应该从一而终的。
随着时间累积的越来越久,我好似麻木了,有种破罐子破摔的样子,但还是会在静下来的时候觉得不应该是这样子的。我跟同学说我的情况,她们倒是没有我这么纠结,反正能挣钱就好了,管那么多干嘛,你上面不是还有领导,操心那么多没用,她们如是说。
我心里明白这个道理,但我不愿意那样做,这就是我拧巴的地方。
今年以来,我时常想我要不要辞职休息一段时间,什么都不做就待在家里,等什么时候我休息够了,想工作了再去找工作,也许会有那么一个地方能让结果就是结果。不过,我不会去了,我不想再让他成为我谋生的手段,我会找别的工作让我能活下去。
就让检测只是我喜欢的东西吧,这样,我就不会怕再见到他,不会怕谈论到他。
让这几年的过往被遗忘在记忆里吧,过往不究,希望去路光明。
昨天我看到有环境监测研究中心的招聘启事,那曾经是我梦寐以求想去的地方,看到时一阵激动,蠢蠢欲动的心想要破土而出。然而,冷静之后,我确定我不配去,因为我已经配不上曾经的理想了。