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35、第34章 师生 ...

  •   罗伊终究还是没有打探出来,涂云以中意的那个人姓甚名谁,除了取笑几番这人不够兄弟之外,倒是没有再逼问他。毕竟每个人心里都有自己的秘密,她理解的。而她自己又何尝没有不想让别人知道的秘密呢
      此时已经进入了秋季,而S市是典型的一场秋雨一场寒。随着几场秋雨,气温越来越低。偶而飘零的落叶也让人感受到了阵阵秋意。秋天,本也是一个温柔浪漫的季节,有很多故事正是发生在这个时候。
      一天下了晚自习之后,寝室内的几人都早早洗漱好躺在了床上,她们今天约定着要开一场卧谈会的。提出这个的人是司媛。自期中考试后的司媛,最近似乎有点烦恼。她觉得自己已经走进了一个死胡同,需要这三个姐妹给她支支招。
      只是,等大家躺在各自的床铺上,把灯也熄灭了,可是司媛一时不知道怎么开口。毫不知情的莫语和罗伊则是静静地等着,没有催促。而略知道那么点消息的权梅则有点急切,司媛一直不说,她觉得有点着急。不过想想,这个事吧,好像不是很好讲出口。所以本想帮忙讲的,自觉闭上嘴,等当事人自己开口。
      大概过了一两分钟,司媛还是不好意思开口,便出声对权梅道:“梅梅,你帮我讲吧。”
      权梅不放心地确认道:“你确定?”
      司媛很是迅速地答道:“我确定。”
      于是乎,权梅用最简洁的语言,把司媛想说的事说明白了。其实不过是这个小妮子,喜欢是上了这学期给她们任课的地理老师。老师姓王,课讲得很好,人很有耐心,还很温柔,是个儒雅的东北老爷们。便是这样一个人,俘获了司媛的芳心。但是有一个问题,对方已有家室,这也是问题的症结点。
      权梅说的简洁,有很多细节没有说出来,于是等她说完之后,司媛自己又补充了很多。这个老师带着一口东北腔,特别好玩,比如经常把半坡读成ban pe。尤其是有一次感冒了,嗓子不太舒服,讲课的时候,接连破音了。下面的学生听起来真的是又好笑有心疼。再比如,老师出奇的温柔,你不会觉得这样的温柔会出现在这样一个人身上的......
      三人静静地听着司媛发花痴,一时也不忍打断她。司媛说了很久很久,如数家珍地列举了很多细节。等她说到老师有老婆孩子的时候,忽然安静了下来。三人就更加静默了,不知道该怎么说。
      这次率先开口的是莫语,她问了司媛一个问题:“媛媛,你喜欢他什么呢?”其实答案从她刚刚的描述中,可以得知。只是,让司媛仔细理一下,自己喜欢那个老师什么,多少可以让她冷静一下。
      司媛想了一会,答道:“可能是他的温柔和自带的人格魅力。”她这么一说,剩下的三人也了解了。她们都知道司媛从小就没有了父亲,正因为如此,那位王老师身上散发出来的成年男子的人格魅力,让她心生向往。大抵这是一种另类的恋父。但是这个继续发展下去是不对的,且不提两人一个为师,一个为生,单是老师的家庭就已经注定了结局。
      司媛自己也很清楚,可知道是一回事,劝自己放下又是另一回事。芳心初次萌动的少女,怎么学得会放下呢?只是,司媛终究不是冲动的姑娘,所以她现在在这里和自己的姐妹们,诉说着自己的心情,希望能找到一个好的方法,解决自己内心的苦恼。
      然而罗伊和权梅这两只真不知道该怎么办,这种师生恋,她们觉得难办的很。所以只能靠莫语了。而司媛可能也知道这两只靠不住,所以便直接问了莫语:“语语,我该怎么办,我放不下他。”
      莫语没有多加犹豫,便说出了下面这段话:“媛媛,我不知道那个老师到底是怎样一个人,不过从你的讲述中,大致也了解了。那个人很优秀,很好,你喜欢他这件事本身没有错。只是,你们间有身份的差距,隔着一个家庭,还有世俗的不允许。”
      她这话说完,司媛没有接话,她陷入了沉默。而这沉默也让人觉得很是不忍心。在错的时间,遇到一个那么看上眼的人,总归是令人唏嘘的。
      过了会儿,莫语继续说道:“媛媛,你也知道老师有家庭了的,所以忍住自己的心吧。这么说很是残忍,但是必须这样做。如果...真的忍不住,你可以给他写些匿名的信件,表达一下思慕,可以写日记,可以好好学地理,可以让自己变得优秀,让他能看到你。让他知道有这么一个可爱的姑娘喜欢他的课,分数还不赖的。”
      这话引来了罗伊的应和:“对嘛。媛媛你想,老师知道有个女学生地理成绩那么好,多有成就感啊。”
      权梅也加了一句:“我...我也会好好学地理的。为老师增光。”
      罗伊则接着道道:“那你可不能考得比媛媛高,不然老师可能每次表扬的都是你了,毕竟咱媛媛这成绩,咳咳...”
      这话成功让司媛“破涕为笑”:“伊伊你这个坏人,是在说我成绩差嘛?”说着还把话转向了莫语:“语语,你看她就知道取笑我。你可不可以帮我补习地理,我高一那会没好好听。我要是早碰到这个老师,地理肯定不会差。”
      莫语还没说话,罗伊又抢白了:“不行,语语可是个理科生,而且她那么忙。”
      这个司媛倒是忘记了,所以刚想说不用了,但是莫语出声答应了,还让她有什么问题的话可以随时来教室找她。她的这番话让司媛把那番话停在了嘴边,终是没有说出来。最后只有一句:“语语,你真好。伊伊,媛媛,你们也真好。”有姐妹如此,人生何求?
      所以接下来,高二(18)班就多了一个文科生出没,这是一个学习很是刻苦的姑娘,和班上的高岭之花莫语同学是好友,每次来都是直奔着她而去。
      只不过,这个姑娘似乎对地理情有独钟,每次带的都是地理作业或书。这让一众人很是奇怪。同时也不由得感慨同班的莫语同学真是逆天,文科也学的那么好......
note 作者有话说
第35章 第34章 师生

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