《排球》相遇爱琴海

3、第 3 章

　　到了学校又开始了周而复始的生活，早上晨跑，上午下午上课，傍晚练球。如此又是过了一个月，一年级的的四名同学也开始和二年级的一起在球场上打球了。旁边的女排依旧人数众多，而他们连两个完整的队伍都不够。听他们班里参加女排的球员说，他们女排也只打到了全省第四名，没能进入全国。三年级的学姐们和学长们一样交代了一番后便推出排球社，备战中考了。
　　练习比赛就是一边两个一年级的三个二年级的，一开始一年级的都是在接应一传的位置。慢慢地学期末的时候，何遇因为冷静的头脑被教练指派为另一边的二传。贺宇依旧是接应的位置。
　　二传手也称“托手”，指接对方来球后专门担任第二次传球组织进攻的队员。是场上组织进攻、实施战术的组织者。二传的作用不仅要把球既稳又准地调整起来，便于本方队员扣球；而且应根据临场情况灵活巧妙地运用各种隐蔽动作，以迷惑对方，造成对方拦网上的错觉和失误。
　　二传手应根据对第一传垫击球的方向、弧度、速度和落点的准确判断，迅速及时地起动和移动。在起动和移动的过程中，应边判断来球，边取好位置。一般要对下列三种情况进行适当处理：一是力争使身体插入球下，并转向出球方向，稳定重心，将球传出；二是身体已插入球下，如身体来不及转向出球方向或有意作隐蔽传球时，亦应力争稳定重心去传球；三是既来不及使身体转向出球方向，又来不及稳定重心去传球，此时，应在跑动中传球，所以要特别强调出手稳。球队进攻战术水平的高低，很大程度上取决于二传手的水平，不管是在训练或比赛中，二传手起到组织进攻的作用，被称为“场上的灵魂”，二传手虽然不是直接进攻者，但他是进攻的组织者，是战术应变者，是节奏调控者。所以，一位经验丰富的二传手，必须做到技术娴熟、头脑清醒、斗志顽强、能充分调动每一位攻手的实力。而且二传手的视野一定要宽阔，心理素质要硬。不然很容易造成传球失败，导致主攻手没办法很好进攻以至于己方失分。
　　就这样时间一点一点，一天一天的这么过去了。初中生也迎来了他们的期末考试。期末考完以后，别的学校开始放寒假，而他们还需要留校练习。他们真正的寒假和参加工作的人一样，只有七天。初一到初七，初八又要回校练习。这次的期末考试，何遇考到了全年级第一名。语文总分120分，他考了118分，数学120分他考了满分，英语120分他考了120分，生物60分他考了60分，地理40分他考了40分，历史60分他考了59分，政治58分，他考了57分。满分580分他考了575分。这个成绩比第一初中的最高分还高了7分。这个成绩让学校领导们很是开心。而他的室友贺宇语文考了74，数学考了58，英语考了33，生物考了28，地理考了19，历史考了33，政治考了27.。总分考了272分，位列全班第七名。值得一提的是何遇比他们全年级第二名多考了194分。当他拿到奖状和奖学金的时候，他们全校的人都在感叹，为什么同样是人，人家就能文武双全，而自己连武都不全。
　　拿到试卷后，各科老师讲了一下试卷并且每一科老师都夸奖了一下何遇，最后班主任颁发奖状和奖学金，就结束了。对了现在的何遇还是他们年级的团支书。寒假期间他们依旧在学校练球。每天早上七点开始，到中午休息吃饭两个小时，下午两点开始到晚上七点。就这样到了除夕夜。除夕那天只有上午练习，下午的时候就各自回家了。这时候的何遇也长到了176的身高，贺宇也长到了177，罗浩鑫长到了178，钞相长到了175。
　　回到家后，何遇的爸爸带着他和他妈妈回到乡下老家过年。他的爷爷奶奶已经在老家住了好几天了，对联也贴好了。何遇的爸爸开始做年夜饭，何遇则是在家里做寒假作业。期间有同村的好几个小孩子前来张望，何妈妈拿出了很多零食分给他们，小孩子们开心的不得了。
　　晚上一家人一边吃年夜饭，一边看春晚。吃完年夜饭又开始包饺子。饺子包完后何爸爸就带着儿子在庭院里放烟花。这时候他的室友贺宇给他打了视频，何遇接通后两人寒暄了一番。
　　“你是回老家过年了么？你们家是不是在放烟花，能不能给我看看？”贺宇有些激动地说道。
　　“好啊，过年我吧买了很多烟花，我先去放。”说完何遇将三桶烟花拿了出来，又拿出一根香点燃了其中一个。然后烟花飞到空中，绽放出各种美丽的图案。
　　“好漂亮啊，我也想放烟花。可惜市区不给放。”那头的贺宇有些遗憾的说道。
　　“那我把我多放几桶烟花给你看。”说完何遇又搬出三桶烟花，挨个放。放完烟花后，对面的小伙伴也激动不已。因为需要守岁，何遇又拿出了一些其他的拿在手中可以放得烟花放了起来。手机另一边的贺宇又是一阵狂欢，抱怨自己为啥不在他身边一起放烟花。搞得他现在只能在手机上看他放烟花。就这样很快到了十二点，何遇又拿出一大挂炮仗，在院子里点燃了，炮仗响了一分多种，放完炮仗，两个小朋友互道新年快乐后便回去睡觉了。
　　按照老家的习俗，初一一大早要去长辈家里拜年，他们老家的拜年方式就是去长辈家里磕头，然后说一声叔叔/婶婶/大爷/大娘/爷爷/奶奶，侄子/孙子给您拜年了。然后长辈们在故作惊恐的说，“哎呀，来就来了，不要磕了，地上脏，来进屋吃点饭啊。”然后向前去拉着你不让你磕头，然后自己在强硬的说“哎呀一年到头就磕这一次，没关系。”然后强硬的磕头。磕完头，之后长辈还会拉着你说:“进屋吃点饭啊。”然后自己在说“不用了，我还要去XXX家去拜年呢。”如果是最后一家就会说：“不用了，我家做好了，我爸妈也等着吃饭呢。”然后长辈就会说：“那行，你去吧。我就不送了。”何遇虽然年级比较小，但是辈分不低。一大早他跟着爸爸妈妈一起去长辈家里拜年。一圈下来也只去了七家拜年。回到家后，爷爷奶奶已经烧开了谁，要下饺子了，这时候还要放炮仗，何遇拿出一挂炮仗在院子里放，那边饺子就下锅了。一家人在吃饭期间，一群群也来到他们家里拜年了。因为他们家里辈分比较高好多人都要到他们家里拜年。小孩子们，他们都要给一些零食给他们。年龄比较大的就是寒暄几句就完事了。按照习俗初一不出门，吃完饭后一个村的都来串门，唠唠家常。何遇则是在他的卧室里写寒假作业。
　　初二开始就要走亲戚。初二去了何遇的姥姥家里，拜完年后，和姥姥一家人吃了一顿饭，傍晚就回家，初三去了姑姑家里，初四一天走了五家亲戚。然后就结束了走亲戚的旅程。
　　初五何遇一家人在老家呆了一天，何遇则是在写寒假作业，初六也是这么过得，初七送了火神之后，便回了学校。送火神就是用家里的玉米杆扎成一捆，有点像火把，然后小孩子手拿着火把，点燃后便开始往野外跑，跑道手里的火把烧完了就结束了，寓意着新的一年将火神送走了，家里不会失火。
　　回到学校后，交了寒假作业，又开始了周而复始的生活，晨跑，上课，练习。就这样到了期末考试。这次的期末考试，何遇又考到了全年级第一名。语文考了119分，数学考了120分，英语考了120分，生物考了60分，地理考了40分，历史考了60分，政治考了58分。总分考了577分。比上学期多考了2分。贺宇语文考了72，数学考了43，英语考了36，生物考了27，地理考了21，历史考了29，政治考了24。总分考了252分，位列全班第五名，比上次，名次提升了两个，但是分数降低了整整20分。值得一提的是这次何遇比他们全年级第二名多考了204分。全年级的老师都在感叹，为啥都是学生，有些人还住同一个宿舍，分数差距怎么这么大。这次的第一初中铆足了劲，然后他们全年级第一名还是比何遇低了四分。这点让第一初中的校长不想讲话 ，还在背后骂了第三初中的校长。
　　依旧是老规矩，领试卷的那天各科老师把试卷内容讲了一下，然后就开始发奖状和奖学金。然后他们又开始了暑期训练。这时候的何遇长到了181，贺宇长到了183，罗浩鑫长到了184，钞相长到了180。暑期训练期间他们和市内七家体育初中在他们学校打循环练习赛。