《斯内普成为邓布利多的一天》陆梦也

1、教授变身前！

　　西弗勒斯·斯内普，霍格沃茨的魔药学教授，今天也为格兰芬多的作业而愁油了头。

　　看看那错漏百出的语法！抛开一年级不说，七年级的学生竟然还有人出现拼写错误！果断是几年的论文都白写了！这群脑袋里塞满了芨芨草的小巨怪！

　　判完了最折磨人的一年级作业和最轻松的七年级作业，斯内普教授不动声色地深吸了一口气，把二年级的那一摞羊皮纸转移到了眼前。说真的，这是他最不想看的作业，当然理由不会是因为里面有哈利·波特的作业——

　　一年级的孩子好歹还对教授有敬畏之心，二年级就已经有不少开始放纵自己。看看那些乱七八糟的纸张，甚至有几份还带着油腻腻的指印，不知道是吃了什么东西之后没洗手就直接开始写作业了。

　　根据那上面飘来的气味，嗅觉灵敏的斯内普教授猜测是晚饭的烤鸡。

　　咳，这完全不重要，看论文看论文。

　　“赫敏的书真是太厚了水蛭砸得我头疼！”嗯？这是什么？得是多不专心才能在论文里发出这样的感慨？而且一句话中间还加了个水蛭？

　　面部表情非常严肃的斯内普教授在心中冷冷一笑，羊毛笔在那句话下面狠狠划了一条几乎力透纸背的横线。

　　然后给这份作业打了一个“T”（Troll巨怪）。

　　成年人给巨怪的作业打分，就是这么快速，且准确。

　　和这份论文紧挨在一起的就是某个绿眼波特的作业，出乎意料的，这只小巨怪今天的作业竟然完成的不错，纸上没有烤鸡的味道，没有油乎乎的手印，字迹也还算得上工整，就是内容——

　　斯内普教授从下面翻出了赫敏·格兰杰的那份。对比一下内容，果然相似度百分之八十。

　　于是爱护学生的他给这份作业打了个“P”（Poor差），并且暗自决定等上课给这只小巨怪一个禁闭，好让他深刻理解“作业是要自己做的”这个道理，深刻理解教授对他的拳拳之心。

　　等到把所有作业都打分完毕，时间已经又过去了两个小时，坐直身子的斯内普教授仿佛听见来自于自己脊椎的脆响，提醒他自己保持同一个姿势究竟有多长时间。

　　斯内普·青年人·教授感受着腰部不容忽视的疼痛，放弃了熬制心爱魔药的想法，面无表情去泡了个澡缓解疲劳。