《木匠的朋友圈》木**人

125、朋友圈 一百二十五

　　首先，爱因斯坦极其幸运：他生逢其时，当物理学界面临着重重危机时，他的创造力处于巅峰。换句话说，他有机会改写物理学的进程，这也许是正处于牛顿时代以来独一无二的机遇。这种机遇少之又少。任何人的成功都离不开时代背景，这就是说，命运机遇其实大于努力选择。12.23

　　爱因斯坦，青少年，刺头、问题学生，偏科严重，考两次考进大学，在大学极其狂傲，挑衅专家，桀骜不驯唯我独尊，还是渣男，脚踏两条船。恃才傲物蔑视权威，得罪理工学院院长，让他找不到工作，生活极其艰难。后来，爹死了女儿死了爱情破碎了，他绝望中觉醒了天才。12.23

　　爱因斯坦，作为继艾萨克?牛顿以后，整个物理学界的扛把子，他的人生波澜壮阔瑰丽奇绝，可以说是惊心动魄精彩绝伦。人要成功必要要忍受成功路上的痛苦，而且还要像他那样，好奇心想象力专注持久地付出。奇迹年不是横空出世，而是各种因素综合影响经过拐点后的破茧出蝶。12.24

　　经过某个拐点，觉醒了自我，不再伤春悲秋，也感受不到川端康成的忧伤，而是按照既定程序，推进文学着这个世界上最壮丽的事业。五年以后，我希望自己可以重返大学进修，提升理论修养增长见识拓展视野。不是北京大学中文系，就是北京大学中文系。真才实学才是我追求的。12.24

　　“而今数已东，趑执好施功。烟塵皆扫叶，急雄紫泥封。”以及“宜守成，暂待明春”。现在前前后后的事情终于对应起来，我知道，我的消业的的确确结束，而且，伴随着消业的结束，本命年也结束。我的直觉告诉我，我明年会出书，并且是在综合素质日新月异的前提以及挣钱攒钱。12.24

　　从车站远足到此……我觉得，年轻人最重要的是见识与视野。那些物质的东西，往后岁月有的是机遇机会。大学时代，有位老师觉得我可以，她的理由是勤奋自律。关键是执行力极强。我的性格随意任性容易冲动，还属于敢想敢做执行力极强。好奇心想象力专注持久地付出与耕耘。12.24

　　十七岁读书，二十二岁创作，在读书创作这个领域，很快就要进入读书第八年创作第三年，再往前就要完成破茧，我是不可能放弃的。中文系这种积累型学问，我这种目标极其明确，规划极其清晰，执行力极其强悍的读书人，容易脱颖而出出人头地。我们大学那种模式是失败的。12.2

　　要多跟那些奋进的优秀的人交往，这样自己才能有所得有所收获。并且，聪明才会欣赏聪明人，也只有聪明人懂得相互帮助共同勉励共同进步。所以，微信运动行走捐，我的两万多步只能屈居第四。有些人，即便跨行业领域，也能做得小有成就，只因为他们留着大学精神的血液。12.25

　　对待学习，我是实用功利的，我提倡也建议别人，学自己觉得有用的，不学自己觉得没有用的！可以的话，希望保持知识分子的傲慢与偏见。把学习跟需求结合，而不是盲目浪费。实用的学习方式，先读书后实践，实践以后再读书。要以目标规划为导向，以投入产出为最终目的。12.25

　　我绕了大圈绕到大十字，找到许多年前那家新知图书，结果关门的，在装修的样子。转眼间，我都上了年纪，有些东西成为遥远的记忆，活在心底最深最深的地方。目标极其明确，规划极其清晰，执行极其强悍，精力极其旺盛……打通任督二脉，在各种因素的诱导下，觉醒了天才。12.26