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131、内部危机(二) ...

  •   “我要坐过去看看。”我说。
      “你不要看我!”叶儿多斯大声道。
      “我不是看你,我是看你的作业。”
      “作业被我吃了。”作势,他就张口要吃。

      我等了等,未做回答未做阻止,他便又把书放下来跑出门外玩耍去了。今个儿他出奇地乖,就静悄悄写了一个多小时的作业,这会儿终于是逮者机会玩耍了,这些个反驳非但并无不好,还令人觉着蛮可爱。

      柳校和卫校彻底翻脸,独自创办学校,如今已成定局。把自己曾经的学生一个个都拉拢回去复课,也是合理的。

      我是她招进来的,我带的这三五个学生自然,曾经也是她招进来的,如今她拿她应有的那一份回去,也是应当的。

      我没有做出选择,我只是守着我的学生,单想日子就这么一天天过。有时候想得太少,也是会为后来的道路增添太多的坎坷。我仅是不愿和他们分开,今个儿孩子们说起这件事,讲得还蛮清楚,眼睛里闪烁着聪慧的光,像很好地完成了一篇口头作文,或者解决了一道数学题目那般的,目光得意。他们还不太懂世事纷争,孰多孰少,孰好孰坏,只是看到了听到了,就会去模仿会去学习。

      我想到这两个月走来的点点滴滴——英语练习叶尔多斯发音错误时大家会哄堂大笑。还有学拟声词要举个例子时班级里“叽叽”“咕咕”“喳喳”“汪汪”各种小动物的声音不断,仿佛自己身处动物园。孩子们总是围着我问东问西,当我抬起眼时看到的是他们透着亮光的眼睛,就眨也不眨的看着我的眼睛,等着我一句,“读对了。”家教老师是不同于学校老师的,我总是和孩子们近距离在一起,平均每天五个小时,当是在一起的时间多了,感情便也累积得多了。

      有一回我因为旁边班级又来了新学生而暗自感叹,觉得自己这儿冷冷清清,本来也是习惯穷困潦倒了,但看到别的班级新进学生我大抵还是会眼红的,我总是不善于主动推销自己。这时候从叶尔多斯嘴巴里冒出一句,“老师,我们会一直在的。”我忽的心头一暖,我想,这句话我会记得很久的。

      我开始害怕失去他们——像分手那般?像毕业那般?人总是得学会面对离别。他们毕竟是孩子,选择上哪一个辅导班到底也是父母说了算,想到这一点,我的害怕与担忧便又加深了一点。2020.06.07

      现在只剩下相信——“耐得了的苦终会回甘。”
      我说,“我的暑期课程,计划着给你们讲《野性的呼唤》。”
      “这是什么?听着就不太好听。”
      “以小狗的视角叙述的,一个关于打架的故事,胜者为王败者丧命。”
      他们便开始欢呼,一个学生忽然冒出一句,“后来呢?”紧接着班级就叽叽喳喳起来,“小狗叫什么名字?”“我们是一群狗?汪汪汪汪……”

      “巴克。巴克本来在一个大法官家里过着优裕的生活,它和孩子们一同散步,在水中嬉戏,冬天的时候它就坐在主人的炉火边取暖。在美国掀起了淘金热之后,它被园丁偷走,卖给了两个法裔加拿大人,受到了棍棒的虐待,他开始了拉雪橇,为了生存,他学全了偷食以慰饥肠,破冰取水解渴,无时无刻不在争斗和残杀,巴克的世界里再也没有怜悯和仁慈。巴克先后换过几个主人,最后被约翰·索顿收留。那是在巴克被残暴的主人哈尔打得遍体鳞伤、奄奄一息时,索顿救了他,并悉心为他疗伤。”只是讲到一半的时候,班里鸦雀无声,一向玩闹的孩子们如今静得出奇,我忽然有些紧张或者说愧疚,我单是想到了这一个故事,却没有做好充分的准备,所以一时提起也并未能讲得多么精彩,他们却都听得入神。

      我停了,不知他们听懂了多少,又是否满意,这回是我安静了。班里又想起了叽叽喳喳的声音,“我看过一部电影叫《忠犬八公的故事》。”“《一条狗的使命》两部我都看完了。”许生涛,“老师你讲不讲《大林和小林》,大林和小林是一对双胞胎,是孤儿,他们出去历险遇到了大怪物。”叶尔多斯,“还有鳄鱼小姐、狐狸平平,绅士狗皮皮,我有这本书!”一下子打开了话匣子,他们讨论得热火朝天,“行,我回去看看这本书。”“看得好的话暑假给我们讲叭!”“可。”2020.06.08

      尽是指着要开除我的学生,见了萨拉伊丁来晚自习,大姐问得是,“这个人怎么还在这里?”她可又曾想过,他给我招来一个两个学生了么?对着那些调皮捣蛋的孩子颐指气使,“怎么还在这里?”

      写学费单的时候,一元一角一分也不曾少得,给这个五月中旬就一提再提要开除的孩子,账单上满满当当算到六月下旬。他当真就不会忽然不来晚自习了么?自那一次萨拉伊丁弄伤了我的手之后,我对他便不再有稍微多一点的要求了,哪怕是作业写不完,来这里合着同学们写上一两页也是好的,总要比放任不管了好得多。就此我给他母亲的意见是——六月学费只收得一半好了,我也管他不住,我也不能为他多付出些什么。

      夸赞都是浮华的是暂时的,但真挚是朴素的是永恒的。2020.06.09

      我对于学基础数学和学语言的看法不同,学数学重在学方法,举一反三、灵活运用,需要的是一次性把题目做对,需要的是遇到难题的钻研精神。学语言,在小学阶段包括语文和英语,在于多听多听多写,给孩子一个良好的语言环境,自然而然他便有了见解能说会道了。

      语言是行为的艺术,语言是沟通的桥梁。但作为一名语文教师,对汉语言一定是有敏锐的感受和莫大的喜爱的。无论学习哪一门语言,为得都是到后来清晰地表达自己的感受,学习的过程,也必定是苦乐掺半的。

      许生涛,“女孩子很无聊。和女孩子有什么好玩的,她们只喜欢芭比娃娃。”
      叶尔多斯,“你说这句话的时候注意下老师的性别。”
      “我很无聊?我可一直是一个拥有有趣灵魂的文艺女青年。”
      叶尔多斯,“你骗人。”
      “这有什么好骗人的,我不有趣我不文艺我不是女青年?幼稚小孩。”

      读大学时,我特喜欢喝一家的奶茶,茶味纯正奶味浓郁,放一杯在书桌上,在写作的空当喝上那么一两口,我便觉着这是全世界最幸福的事情了。

      学校的奶茶店颇多,奶茶也有不同的价位,有五元的、十元的、十三元的、十七元的。五元的我喝过,是事先烧开了水扔进去茶叶倒进去奶粉,拿个棍子在这桶里搅一搅,大半桶奶茶就放置着,等有客人来了接上一杯。常喝奶茶的人都有几分懂得,奶茶泡好了在半个小时内饮用口感最佳,所以鲜少会为了省钱买这五块一杯的。

      十元一杯的,调奶茶的店员都是按着克来称配料的,多少奶粉多少糖,糖炒到几分火候,水烧到多少度,那精工制作的奶茶,味道自是浓郁的。

      先前里我就凭着父母给的生活费,对生活品质的要求也是颇高。我从不买那五块的,也不怎么贪杯,经济窘迫些我一个月喝那么两三次十块一杯的,手头充裕些我一个月喝那么两三次十七块一杯的。十七块的奶茶,我自然不知是如何制作的,我只知道喝了一次,便想着攒够了钱喝那第二次,一个字,纯正。

      自打回了新疆,我没有喝过奶茶了,自己做的怎么尝也不是那奶茶的味道。我也买过一两次,就算是八块九块的,喝起来也和那原来五块的一个样,敷衍,无味。人为什么要努力把事情做到极致呢?学生为什么要努力把作业写到全对呢?正像做一杯奶茶,自从店铺开起来就没有重做的道理,一个孩子,成年了之后给人生的答卷也没有重写的机会。像是这奶茶的配方,放进杯子里的就是放进去了,放多了放少了放标准了,决定了这杯奶茶的价值。

      付出了金钱,却没有得到良好的教学,就好像,付出了金钱,却买不到满意的服务。在这个荒凉破落的地方,这些注定是无法改变的么?心里存着光亮,那么一点点再一点点,起码这一点点是有望迎来改变的。

      五个小时晚自习每人三十元,两个小时语文课每人五十元,这个价格,它值得。两个小时是冰山一角,而其背后,才是冰山一座,才是一日又一日的苦读和付出。

      我便又想起,高中时为了上一堂英语课补习课,为这一堂一百元,我宁愿少吃一天饭,也要去听课的决心啊。

      听写进行时。
      我,“调遣。”
      叶尔多斯,“啊?”
      我,“调遣。”
      叶尔多斯,“啊?”
      我,“调遣。”
      叶尔多斯,“啊?”
      我气了,我,“傻逼。”

      叶尔多斯终于听清楚了,“傻逼我会写!”他果真在本子上工工整整写了一个“傻”,而后停笔,因为第二个字顿住了。

      临近期末,卫校乱七八糟拉了很多新生过来。今天来我这儿的是叶尔夏提,写了一篇三百字的作文,而后一直看着我,保持微笑。我看着他他也很平静看着我,我说,“改错字。”他仿佛听不见什么,单是微笑着看着我,看了有五分钟之久,看了一个又一个五分钟。

      我便未做劝说了,只听到“咚咚”的声音,我以为是楼上如何了,同学们说是这个孩子开始用头撞墙,“咚咚”“咚咚”……

      想必他明天真的不想来参加我们的晚自习了。

      下晚自习回家时,小胖和叶儿多斯便开始了日常追追闹闹。杨小胖墩很胖,行动不灵便,追逐的过程中他是真的摔倒了,叶尔多斯紧接着在地上地上打了个滚,杨嘉辉看到眼里的只是——他也摔倒了。我倒是觉得有几分温馨呢。

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