下一章 上一章 目录 设置
14、第十四章 ...
-
日本之旅给盛鸽的小学画上了一个句号，意味着一个阶段的结束，在人生的这一段作了一个标记。
即将开启初中的她，似乎什么都没变，但只有她自己知道，她的很多想法都变了。
成长就是这样。
很多老人都说，小孩子的想法每时每刻都在变，早上的想法和晚上的想法都会不一样。说是说三岁看到老，看的不过是性格，后天比先天更重要。
什么叫成长？什么叫成熟？
不是说年龄增长就是成长，不是说年纪到了某一个数值就是成熟。能够衡量一个人的，只有他的想法和观念。
有多少二三十岁的男人女人自诩为成年人，却依旧幼稚得要命；有多少是做了父母长辈之后，才不得不负起责任扛起重担；又有多少年过半百之后，才恍觉自己成熟到要老去……
盛鸽一直听别人说，自己是个早熟的孩子，她自己也是这样认为的。
直到现在才发现，她还在变化，还在成熟，这种想法的更迭正是还在成长的表现。
********
小升初的剩余假期依旧是盛鸽沉迷学习的一个假期。
专项学习的几项，请家教到家里一对一教学。普及为主的知识就一如既往地上培训班，例如说盛鸽经过日本之旅感兴趣的人文社科内容。
规律而忙碌的日子过得飞快。有人觉得时间过得多么的慢，盛鸽就觉得时间过得是多么得快。
眨眼就是开学季，这年的九月一日正好在周一。
于是英才初中定于八月三十日报名报道，隔日才正式开始上课。
盛鸽被编在英才初中一年一班，这个班的班主任是个温柔而不失严厉的语文老师。她教龄长，很负责，早就把自己班的每个学生的信息都了解得七七八八了。
这下对着学生刚交上来的个人信息表，：“你就是盛鸽？”
盛鸽不懂眼前这老师的惊喜之情是哪儿来的，就扬起一个笑，点了点头。
“你在英才可是个大名人，英才小学部的老师老在夸你呢……上了初中也要好好学习啊，有问题就来找老师。”
班主任早就听闻了盛鸽同学的各种学神事迹，她甚至有着带着同班同学一起飞的神奇作用。现在这个宝落到了她的班级，她抑制不住地开心。
很多女生在小学的时候，学习普遍比男生好，到了初中就开始跟不上，也是可惜。升入高中，排名前列的一般都是男生，尤其是数理物化生等科目。
作为一名教师，她只希望盛鸽能够不懈怠，继续发挥她的学习才能，在她的三年初中生活中能够继续发光发热。
如果盛鸽能听到班主任的想法，她一定会回答这位忧心的老师：放弃什么她都不会放弃学习的，学习可是她生活的源动力。
“老师您可千万别怀疑盛鸽的学！习！本！能！”
盛鸽怀疑自己不自觉把这么自大的话说出口了，转头一看才发现是李佳玉，正在向她边挥手边说，“她可是在旅游途中都会学习的学神……”话语中无限哀怨。
因为盛鸽在日本途中不放弃书籍的举动，她的父母倒是没有批她，只是给她多报了很多个课程，让她度过了一个充实的假期，充实得她的头发都要掉了。
每天起了床，快速地吃完早饭就是学习，学习完吃午饭，吃完饭学习，学习完又吃晚饭，吃完饭又学习……据她爸妈说这是按照盛鸽的学习行程来安排的，只是课程换了。
盛鸽：我不是，我没有，别胡说。
虽说累了点，收获却确实丰厚。至少她觉得被逼到绝境了的自己，爆发出了无限的可能性，居然就这么撑下了一整个假期，还觉得非常得适应。
她现在对自己的知识储备感到了无限的自信，恨不得开学第一天就能来个抽底测验，让她秀一把。
佳玉有言：不在学习中爆发，就在学习中变态。
李佳玉觉得自己已经变态了，她现在做着题目，居然做着做着就笑出来了。
做完一份卷子，还可以豪迈地一拍桌子：“给老子再来一份！”
当然，最让她欣慰的是，受难的不止她一个人。
陈时琦也是战友，虽然俩人课程不同，陈时琦更偏文艺方面的课程。但据陈时琦说，她的腿练舞练得不像自己的腿，她的手练琴练得不像自己的手了。
当时盛鸽、李佳玉、陈时琦三人聚在一起，听到这，李佳玉毫不客气地咧嘴大笑，好歹她的手脚还健全，只是脑子受伤颇多。
盛鸽没好意思吐槽出口：那不就是脑残？！
陈时琦被嘲得一时也没反应过来，就这么被李佳玉给嘲笑去了。
……
班主任听见这话，觉得也挺可乐，将李佳玉跟信息表对号入座。原来是李家的小公主，看上去开朗活泼得很。
此时时间还早，没到规定的报道时间，因此到班级的学生不多，盛鸽算是来的最早的一批。
除了李佳玉和盛鸽，班级里还有另四个人，可能都是从外校召来的，盛鸽她们一个都不认识。但这些人听到盛鸽的名字，却都围了过来、
一个个看着盛鸽，跟看着一只珍稀动物似的。
“嗨，你们这什么眼神？”李佳玉边问边把盛鸽拉到了身后。
她要保护好心目中的神，虽然神给她的假期增加了许多苦难，但以后还需要神带飞。
“不是……我就看看传说中的盛鸽到底长啥样儿，是不是有四只手八条腿。”第一个男生围过来的男生说，显然是个想象力丰富的人儿。
盛鸽：？
“让我仔细看看被我小学老师夸出花的人。一说到盛鸽俩字，她的脸上都跟着开花了……”第二个男生打趣自己的小学老师。
盛鸽：？？
“我在竞赛的时候碰见过盛鸽，让我看看有没有更美。”一个理着学生发的女生接着说。
她从竞赛的时候就对盛鸽印象深刻——好看到这个程度的女生来参加竞赛可不容易，更何况盛鸽当时还得了第一，打破了大家的固有印象。
虽然她也是个女生，但见到其他厉害又好看的女孩子，还是会想多看看的。
盛鸽：？？？
“……我……我就跟着过来看看……”一个女生弱弱地说。
盛鸽：？？？？
“诶？好说好说，”李佳玉客气得很，遇到同志了，直接把盛鸽推到前面，“多看看，不收费，让你们沾沾气韵！”
盛鸽：？？？？？
班主任：这几个活宝。
这么一打岔，时间一下子过去了，李佳玉跟另几个同学几句话聊天儿聊成熟人的时候，别的同学都陆陆续续地来了。
一个班的二十个学生很快就到齐了，日本之旅的八个家庭的孩子果然都上了英才初中。
英才初中实行的是走班制，每一个课程都固定在某一个班级上，要上课时学生需要按照不同课程去不同的教室。英才初中设置的课程很多，这也就意味着英才初中的教室有很多。
原本每一个班就会有一个固定的班级，给学生放书包等带来的东西和自习使用，这次报道用的班级就是这一个。初一年纪的一班二班三班在同一层，但想要去二班和三班就必须要经过一班。
这八家人中，跟盛鸽有缘从幼儿园做同班同学到小学做同班同学，直至初中还做同班同学的，只剩李佳和赵伊俩人，陈时琦和最高的那个男生在二班，其他的三个男生在三班。
另外几个不在一班的，经过一班时，进来感慨了一番遗憾，才去自己班报道。陈时琦更是把遗憾表现得一叹三转，挽着盛鸽和李佳玉的手，恨不得黏着她们一起待在一班。
但她不可以，哪怕找家长都不可以，这是英才的规矩。考进来的学生抽签决定班级，不看成绩和荣誉或者任何排名，凑满二十个人就是一个班，更不接受任何后台操作。
据此英才学生总结过一句话：想在一个班，纯靠缘分。
英才初中的分班不分好坏，只是为了把一个年级六十个人分为三个小班，进行更好的教育而已。延续了一贯的英才风格，二十人一班的精英式教育，平时不公布成绩排名。
因此陈时琦再依依不舍，也在李佳玉和赵伊的得意中走向了二班。
其实也不像别的学校分班这么明显，毕竟是走班制，上课期间还是很有可能又在一个班的，只是夜自习要留在自己班。
……
班主任可开了眼界，今天在这个班里，第一次“有幸”见着戏这么多的学生们，让她是有无奈又好笑，只希望这些学生能对学习也保持这么活跃的劲头吧。
二十个学生都到齐后，班主任开启了初中的第一个班会。
在报道这一天的班会中，班主任会宣布所有学生在校的注意事项，并进行排座位、排值日生、选班干部等一系列活动。到第二天正式开学，那就是正式上课，已经开启走班制，再进行这些集中一个班的与学习无关的活动是不被允许的，因此班主任们一般都把它们放在报到日进行。
因为座位安排与上课无关，不存在什么个高坐前面导致后排学生看不见的情况，所以实行自由座位。教室很大，学生又不多，大家都是一人一桌，也就没有了抢做同桌的困扰。更何况还会一周顺时针转换一轮位置。
因此排座位一向都是英才进行的最快的一项行程。
排值日生也很容易，二十个人，五人一周，四周轮回，只需要偶尔擦当天班级的黑板，别的清扫学校都会安排专人来做。
选班干部倒是起了一些小波澜。
一班中，跟盛鸽互相认识的有以前就就读英才的同学，包括李佳玉和赵伊有九个，再加上认识盛鸽但盛鸽不认识的有七个，也就是说大部分的人都认识盛鸽，这就导致大家一致选盛鸽当班长，再不济也要当学习委员。
盛鸽十分困难地拒绝了大家的好意，最终却不得不尊重多数人的意见，还是担当了一个班干部——卫生委员——一个划水的职位。李佳玉不知怎么地捞了个班长的职位。
接下来又是搬书发书，吵吵闹闹了三个多小时，才结束了这第一次班会。
同学们兴致勃勃，班主任心力交瘁，盛鸽精疲力竭。
盛鸽表示：还是学习最轻松。
不管怎样，初中就这样开始了。
作者有话要说： 【小剧场9】
盛怀渊仗着身高腿长、头脑聪明，占据着最后一排玩游戏。
他考试从来不求前三，只求完美过关，放纵得十分显眼。
