《幸运从抽奖开始[无限]》麻烦的就

196、(╯▔皿▔)╯ 196 ㄟ(▔皿▔

　　罗新林并没有等着继续听余嫣的回答，而是转头走进了那间事前没有放置木柴和柴油的宿舍，转身将宿舍门关上，然后再看向距离自己不远的窗户。

　　可惜的是那窗户外焊接着极其牢固的铁栅栏，仍凭他之前如何用力也无法将那铁栅栏破坏或者打开，除非是换一个力量属性的超凡者，或许才可以将其破坏，打开一条通往筒子楼外的生路。

　　如果不是这样，他和余嫣也不用被困在这栋筒子楼里等死，当然，这只是两人最坏的打算，只要撑过最后的这两个小时，他们就能离开这座孤儿院。

　　罗新林不停的在给自己打气，他看着宿舍里面已经燃烧起来的一些易燃物品，感受着正在逐渐升高的房间温度。

　　来到这间宿舍里靠近未住人宿舍那一面的一个角落，将角落里的木质床头柜等已经开始燃烧的易燃物品挪动到另一边，迅速的清理出一个没有易燃物品的角落。

　　然后返身回去提起了赵小龙在得知他们要被困在这里时，提前打来的一桶凉水，罗新林将另一只手伸进水桶里，发现这桶水的温度也已经升高了许多，好在还没有超过此时宿舍里的温度。

　　提着这桶水回到他清理出的角落，将这桶温水举过他的头顶，然后从头浇下，瞬间就变得湿漉漉的罗新林直接盘腿坐在了这个角落里，然后慢慢的等待着时间的过去。

　　宿舍里的火焰还在燃烧着，并有蔓延到其他有易燃物品方向的趋势，只有罗新林盘坐的那个角落暂时看不到火焰，不过被他淋洒到身上与地上的水迹正在不断挥发着。

　　……

　　余嫣看着罗新林走进身后的那间宿舍，听到“咚……”的关门声后，就知道罗新林已经决定要孤注一掷了，而她又何尝不是，罗新林可以凭借着他体质属性天赋的超强恢复能力尝试着撑过这剩下的两个小时。

　　而她却没有办法选择这样做，以她的身体状况，想要在这场大火中撑过接下来的两个小时，无异于痴人说梦。

　　“看来我只能选择周校长所说的第二种方法了，不过最后的结局或许还可以搏一搏，只剩下两个小时而已，如果那扇门背后的存在无法将自己在两个小时之内吞噬，自己还是有机会活下去的。”余嫣像是在和已经走进宿舍的罗新林解释，其实是在通过这样的方式给她自己打气。

　　再次转身看向楼下的周校长，此时楼下的火焰燃烧的已经比之前更大了，周校长也在时刻躲避着扑向她的火焰，很显然，她也害怕这火焰的灼烧。

　　不过在余嫣眼中，此时的周校长仍旧宛如一个行走在火焰中的恶魔，在她满是皱纹的脸上，在那些皱纹的褶皱里，埋藏着她的愤怒，以及她深深的恶意。

　　不过余嫣并不在乎，也不害怕，只要周校长无法亲自上来将她杀死，她就有活下来的希望。

　　没有再理会周校长，余嫣再次转身，走向和罗新林进入的那间宿舍只有一墙之隔的另一间未住人的宿舍，也是她第一次差点被那低语蛊惑着进入的宿舍。

　　当她听着耳边的低语走到那扇宿舍门前，当她伸手将那扇宿舍门上的门把手握在手中，那低语再次被赋予了蛊惑人心的魔力，不仅在余嫣的耳边，就连她的脑海中也再次响起了那极具诱惑力的呼唤。

　　“来……快到这里来，只要打开这扇门走进来，你将会拥有这世界的一切……”

　　与此同时，楼下周校长的咆哮显然更加引人瞩目，只不过余嫣却已经无心倾听她歇斯底里的咆哮。

　　“嘎嘎嘎嘎嘎……一个傻的选择了被火活活烧死，另一个更是不自量力的打开了那扇通往深渊的大门，你们终究逃不过的，你们都要死……都要死……”

　　……

　　东边的灌木林中，遥遥传来了周校长歇斯底里的吼叫，不过真要是传到了牛英俊耳朵里，应该也早已变得声若蚊蝇。

　　更何况牛英俊现在根本没工夫去搭理这些远在筒子楼那边的吼叫声，因为牛英俊已经确定他们在这片灌木林里遇到了“鬼打墙”，而且还不是一般的“鬼打墙”。

　　先前有孩子发出惊恐的低叫声时，他经过不断的安抚才让那个孩子稍稍平静了一些，之后便了解到那孩子没有听他的嘱咐，忍不住好奇转头看了眼后面的其他孩子，等他再转过头看向前方的时候，原本在他身前的孩子和牛英俊竟然都不见了。

　　至此，牛英俊更加确定他不能再转身或者回头，也不能让其他的孩子这样做，好在这片灌木林里的“鬼打墙”似乎还无法隔绝声音的传递。

　　唯一让他有些无法理解的是，为什么他胸前的【邪念吊坠】对这里的“鬼打墙”没有效果，难道这不算是一种蛊惑？

　　牛英俊稍微想了一下，也就明白了其中的区别，蛊惑会迷惑人心，让人失去自己的意识，但是在这里遇到的“鬼打墙”，意识始终在自己的掌控之下，只不过想要走出这“鬼打墙”，并不是单靠自己的意识就能轻易解决的事情。

　　不过他也庆幸着【邪念吊坠】并没有发挥出作用，要不然加上之前在筒子楼里积累下来的负面情绪，牛英俊也无法确定负面情绪越来越多的自己会做出什么事情，是否还能一直保持着自己的判断能力。

　　紧接着他就让找到了绳子的孩子将绳子慢慢的递给他，当他拿到绳子后，再次嘱咐道：“我会先把绳子递给一个人，那个人拿到绳子后，就报数‘1’，然后他再把绳子递给下一个人，下一个人拿到绳子后，就报数‘2’，然后以此类推，直到你们所有人都拿到了绳子，报数到‘26’，对了，身后背着孩子的人要多报一个数。”

　　“牛老师，那我呢？”先前那个看不到其他人的孩子的声音仍旧有些不安。

　　“没事，在你身后的孩子是可以看到你的，到时候他们会把绳子递给你的。”牛英俊再次安慰道。

　　“知……知道了，牛老师。”

　　“那我们就开始了。”