173、第 173 章 ...
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“你这个问题难住我了哦孟少，众所周知为了保障适龄儿童受教育的权利，咱们国家早就把九年义务教育写入法律条文了，那些人连犯法都不怕，还有什么能约束他们的？”曲亮缩着脖子钻进李清江的伞底下，边甩着头上的积雪边回答孟弃的问题。
李清江离曲亮最近，也最先解答他的疑问，“大多数时候有温度的道德约束比冰冷的法律条文更容易触动人心，我觉得可以试着从加深道德约束力上面入手。”
“可咱们现在讨论的是少数那群既缺乏一定的道德感，又漠视法律的人啊，显然你讲的这个方法行不通的神医大人。”清理完头上积雪的曲亮又从李清江的手里抢过雨伞，然后往李清江那边倾斜着打过去，把随风乱舞的大雪完完全全挡在伞外面。
任随一背着孟弃越过曲亮和李清江，取代他俩走在队伍的最前面，孟弃的叹气声顺着风传到身后几个人的耳朵里，让他们同时皱起眉头思考这个难题。
哥几个都是初次踏足教育圈的门外汉，身份还没从应试学生转到教育的引航者上面来，乍然去思考这样的问题，他们确实都有点儿无从下手。
“利益是人类绝大多数行为的重要驱动力，只要给的足够多，鬼都能给人推磨，更遑论人呢。”
任随一沉着冷静的声音散在片片雪花中，凭空多了一股悠远又立体的感觉出来，很是空灵悦耳，引得孟弃不由得伸长脖子向左前方瞧过去，试图盯着任随一的嘴巴听他说话。
“所以我认为与其试图想尽办法先提升他们的认知，再和他们谈道德和法律，不如直接就从人性的底层代码——利益上入手，让他们现在就能直观地意识到只要读书就有钱拿，而不用等到家里的孩子学成归来的那一天，这样做的话，这里的辍学率说不定有降为零的可能。”
想了想自己的余额，孟弃也忍不住皱起了眉头，“只要读书就有钱拿的意思是给学生发工资吗？发多少合适啊？”
任随一摇头否定孟弃的猜测，“是把学生的成绩作为参考线，给他们背后的家长设置奖励机制，不是一视同仁地给学生发工资。
“给家长发奖励金既可以稳住家长，又能做到激励学生，算是一举两得的办法，但直接发工资给学生的话怕是会直接刺激到某些家长的贪婪心，到那时候不该成为学生的人也会被他们塞进学校里来充当学生赚外快，而真正的学生反而会因此影响学习。”
“学生的首要任务是学习，而某些家长的欲念是利益，给家长设置奖励机制之后，想学习的学生可以一心扑到学习上，想赚钱的家长也会把重心转移到辅助学生更好地学习上面来，而不会再像以前那样，总借着帮家里干家务、做农活等等借口来分散学生的专注力，”孟弃这次学乖了，边思考分析边缓慢往外说，说着说着突然脑子就像被闪电击中了似的，瞬间醍醐灌顶，“这个主意太棒了哥，釜底抽薪了属于是！不愧是金融学高材生，随口一说就是救人于水火的金点子！”
“任少的想法既新潮又实用，膜拜！”
曲亮先冲任随一晃了晃大拇指，由衷地表达自己对任随一提出的奖励方案的高度赞赏，紧接着视线一转，笑着打趣起孟弃来，“有了任少的帮忙，孟少在管理咱们向阳花小学上如虎添翼了吧，我有预感未来的向阳花小学将不止是苑安县里山镇的向阳花小学，势必会一飞冲天，成为响亮全世界的向阳花小学！”
“……真有那么一天的话，也是咱们梁文开梁校长办校有方。”孟弃笑着指向梁文开，将话题自然而然转到他身上。
事以密成，语以泄败。
在决定带梁文开去找韩总编之前，担心这一次说服不了韩总编的孟弃只把他想让梁文开接管向阳花的想法告诉给了梁文开一个人，当时计划的是等事成之后再统一告诉给全校人，如果事不成……既不会让梁文开尴尬，同时也算遵守了“成大事者当守口如瓶”的古训。
没想到事情顺利得出乎他的意料，开心之余，他就顺口说了这件事，一方面存着逗一逗曲亮他们的心思，另一方面，他觉得梁文开应该比他更想让曲亮他们知道，因为在他说完之后梁文开兴奋得脸都红了。
接下来的一幕果然很热闹。
曲亮把手中伞胡乱往李清江手里一塞，直接从李清江伞底下钻到赵哲原伞底下，和赵哲原一左一右夹住梁文开，竹筒倒豆子一般快速审问他，“口风挺紧啊梁~校~长~什么时候的事儿？为什么瞒着我们？新官上任，是不是得请客啊梁~校~长？去哪儿请好呢？档次不能比金高粱低吧？还有还有，你看我怎么样，能不能给个副校长当当？”
刚开始时赵哲原还一脸笑地跟着往下听，等曲亮提到金高粱的时候，他抬手拍了曲亮的后脑勺，眼里带着一丝嗔怪之意。
但曲亮没当回事儿，继续往下闹，等他说完最后一句话后，实在忍不下去的赵哲原才抬脚踢了他的屁股，并出声呵斥他，“不许胡闹。”
过程中梁文开一直乐呵呵的，无论曲亮说什么，他都没变脸色，而且当赵哲原抬脚踢曲亮的时候，他还伸出手去替曲亮挡了挡。
“你看看人家梁校长，格局多大，原哥你得学着点儿，不然别说副校长了，司机的位置都不给你。”曲亮挑着眉退回到李清江的伞底下，隔着一片薄薄的雪幕和赵哲原继续斗嘴。
赵哲原冲着曲亮的方向摇了摇头，笑得一脸无奈，然后转向梁文开，又笑得一脸真诚，“恭喜阿开，以后好好工作，争取把向阳花带向国际。”
梁文开笑着把胳膊搭上赵哲原的肩膀，揽着赵哲原向前走，靠任随一和孟弃越来越近，说话的声音听在落在后面的曲亮和李清江耳朵里却越来越模糊，直至被风彻底吹散在雪幕中，“谢谢原哥，谢谢亮子，谢谢神医，我一定会把握好这次机会的，不辜负孟少和你们的期待，把咱们向阳花小学做大做强……”
有了明确的攻克方向，大家的劲儿就可以往一块使了。
回到学校的几个人先用古老爷子温在灶上的姜汤泡了脚，又各自灌了一肚子热气腾腾的鲜鱼汤进去，然后就热热闹闹地围在孟弃的房间里畅聊具体方案。
这次大家全都把目光集中在任随一身上，等着他先开口，毕竟“家长奖励机制”是他提出来的，说不定他已经把方案细则想好了呢。
在万众期待中，任随一先和孟弃对视数秒，眨了两下眼睛，然后从容不迫地开了口，“在回来的路上，我确实设计了一套方案，但它究竟适不适用这里的风土人情、最终能不能落地，我也说不好，我刚来这里没多久，对这里的人、事、物都极不熟悉，只从你们的只言片语中判断出来这里的人普遍更看重利益，而非长远打算，所以关于这套方案，我的建议是你们都听听，有想法的尽管提出来，我们再一起讨论。”
以孟弃为首的其余几人同时点头，求知若渴的四双眼睛继续盯在任随一身上。
“这套奖励机制的关键点是学生家长而非学生，所以我们要从家长的立场去想问题，这时候可以先把学生放一边，待家长从中获利并且满意之后，最终会反馈到学生身上的。”
孟弃几人连连点头。
“综上，我认为我们可以借鉴一些知名企业的员工奖励机制，其中首屈一指的当属全勤奖，无迟到、早退、请假、旷工等情况发生记一次全勤，每个月底奖现金一次，但结合咱们学校的实际情况来看，可以做以下改动：把每个月底奖励现金一次，改为每周奖励现金一次，提高奖励频次，既只要学生能做到不迟到、不早退、不请假、不旷课，每个周一就可领取现金——”
说到这里时，任随一顿住了，抿唇思考了一会儿，最后还是把问题抛给了孟弃他们，“你们觉得奖励多少合适？”
“每周一次的话，我觉得一次奖励三块钱就够了，这里的消费水平很低的，大部分村民外出做一天的活才能赚到十三块钱左右。”李清江率先回答。
他经常外出采草药，人又健谈，遇见村民的时候，无论对方是老人还是孩子，是男人还是女人，他都能拉着人家攀谈一会儿。所以对于他的回答，没有人有疑义。
“好，全勤奖就定为一周一次，一次三块钱，”孟弃说，“如果一个孩子周周都拿全勤奖，那他一个月就能往家里拿十二块钱，和这边的物价比起来，十二块钱的吸引力不算小了，能买不少好东西呢，一套非常漂亮的衣服有了，或者买二三十袋方便面，我发现这里的人都挺爱吃方便面。”
“我也发现了，每次在镇上或者县城遇见这里的村民，他们的购物袋里都少不了方便面。”梁文开接着说。
“二三十袋白得的方便面可是实打实的，大部分家长应该都不会轻易放弃，就算极个别懒散的家长，为了拿到这个全勤奖，也会积极起来吧？”赵哲原喃喃说道。
曲亮朝众人打了个响指，说，“除非他又懒又不馋，但我觉得这种情况太稀有了，懒人一般都挺馋的。”
孟弃笑着合掌，“好，全勤奖全票通过！”说完又看向任随一，满脸期待地问他，“接下来呢哥？”
任随一说，“全勤奖是最容易拿到的奖励，也最容易调动所有家长的积极性，但同时它也是最容易在习惯成自然后磨灭掉部分人的积极性的奖励，它的份量不足以抵消掉那部分家长的贪欲，这个时候就要设计一些阶梯奖出来做补充，通过拉大奖励金差距的方式勾起他们的竞争欲望。”
“阶梯奖是类似企业里的一二三等奖和特等奖吗？”孟弃问，虽然暂时还没接触过这类奖项，但他在电视剧里看到过，还曾幻想过通过自己的不懈努力年年拿特等奖。
任随一笑着点头，“对，聪明！对应到学校里就是优秀学生奖、三好学生奖和进步学生奖之类的奖项，可以多设置几个类别，然后做到每一个奖项的奖励金不仅各不相同，更要拉开彼此之间的距离，让后者眼馋前者，那么后者的奋起之心才能被最大限度的调动起来，家长们才会尽自己的最大努力去辅助学生提升学习成绩。”
“不敢想任少如果开公司的话，当他的员工得有多幸福，只要努努力，就有数不清的奖金可以拿。”曲亮表示羡慕极了。
赵哲原提醒他，“天枢众安里有任少的股份。”
“那不一样，他只是天枢众安的领导之一，又不能搞一言堂，不然咱们辛苦一年就给那么点儿奖金？”曲亮撇了撇嘴。
孟弃看了任随一一眼，莫名替任随一尴尬了一下下，然后咳嗽两声，快速把跑偏的话题拽回来，“按照成绩从上到下，优秀奖五名，对应奖金全都是二十块钱；三好学生奖五名，对应奖金全都是十块钱；进步奖也设置五名吧，对应奖金五块钱，怎么样？”
“我数学不好，我要跳过这个问题，你问神医吧？”曲亮摆着手往后退了一步。
孟弃看向李清江。
“我觉得优秀奖的奖金可以再提高个十块钱，定成三十块钱，相当于一个村民做一个月活计的工资，是不是更有吸引力一些？其他两个保持不变。”
孟弃看向赵哲原。
“我上学的时候没得过奖，你就算只奖给我一块橡皮，我都会很高兴。”赵哲原这样说，应该是间接表达他对孟弃的方案没有异议，对李清江的方案也持中立态度。
这很难搞哦……
梁文开也摆了摆手，表示暂时没有更好的想法。
最后孟弃只好转向任随一，寻求任随一的意见。
“优秀奖三十，三好学生奖十，进步奖五，这样可以，但对于进步奖，得加一个前提条件：必须每次都进步的才能拿到进步奖，如果先退步再进步的，不予颁发进步奖，省得有人钻空子搞小动作，毕竟这些奖算是颁发给家长的，学生们想不到的偷奸耍滑的小花招，既得利益的家长们说不定手到擒来。”
此话一出，孟弃痛痛快快加入膜拜任随一的队伍。
作者有话说
第173章 第 173 章
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