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2、准备 ...

  •   三年间他询问了村里最睿智的猫咪🐱这是个什么情况,老猫咪伸了个懒腰,没说出个所以然。他采访了见多识广的,从南边飞回来的燕子,哦,也没见过这样的案例。

      他不甘心摸着大黄那只傻狗的头问:“为什么会这样?为什么总是听不见大人的声音?为什么边上总是你们在吵吵闹闹?我难道不是天选之子吗?为什么没有获得其他能力变成大英雄?难道不应该你们告诉我世界上有大灾难,而我恰好是救世主,然后拯救世界吗?!”大黄倒是很耐心地回复了:“因为你傻吧?”

      林叫兽决定了,不去管其他的,只要开心就成,反正一直以来,爹妈不管,随心所欲就成。只是,即使用了三年来适应这项技能,偶尔还是会有恍惚。但大体上恢复了正常生活。不再和狗吵架了,也不和母鸡唠嗑了,偶尔蹲墙角,蚂蚁们忙着干活没空理他,也就放弃了。

      就在林叫兽怀着满腹的失望,准备就这么神奇而又平凡地活下去的时候,小别山来了位漂亮的支教老师。老师告诉了他们外面的世界上有一个叫尼尔斯的小朋友,他不仅能喝动物沟通,而且还骑着大鹅到处乱飞,看遍了山山水水。

      小叫兽有点兴奋又有点失落:原来世界上还有和我一样的人存在,原来我不是独一无二的,那个叫尼尔斯貌似还更厉害,能骑着鹅到处飞。况且,那是对尼尔斯不尊重动物的惩罚!小叫兽自认是很善良的,所以对于是惩罚一事有点耿耿于怀。但没关系,他好像找到了人生的目标,他也要去旅行!去经历各种不一样的事情,可能会是惊险的,也可能会是有趣的。更重要的是他也许会遇上一样的小伙伴!老师说这一切的前提是好好学习,先考上大学。

      学习对现在的林叫兽来说是有点困难的,因为吵!窗外鸟儿的家长里短,门外老鼠的窃窃私语他都听得一清二楚,集中注意力听懂老师在讲什么,有点难,但难不倒下定决心的林叫兽!

      在六年级的时候他克服了一切非人为因素,再加上和周围动物打好关系并招过呼后,小动物们都很自觉得不靠近他的教室。小林终于可以专注于课堂了!学习成绩也开始突飞猛进。

      邻里们也发现这个小家伙有点不一样了,不那么傻了,也不疯了,更没有曾经的皮了,纷纷议论起来:怕不是又被雷劈了一次?

  • 作者有话要说:  有人看么?回复一下好不好?
    目前设定是能懂发出声音的动物的意思。像小蚂蚁这种还是需要碰到蚂蚁触角才行。

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