《藏歌》布鲁色

2、未始-2

　　夏天了。老师换了几多次座位，但他总在她前或后。一下课，他总会拍拍她，或者直接占了她同桌的位，做她边上。依旧不依不挠拉她的手，说“喜欢”“爱”。那时，她们都穿了短袖。她的短袖的袖子总是更长些。但仍不小心，露出了胳臂，她慌忙拉了拉袖子。
　　他却整整的看在眼里了，顿了顿，脱了那种油腔滑调，正正地说“没关系的，我那个亲戚腿上有这样大一块，没事的。”他说着用手比划了一下。他说得拙，想来不怎么会安慰人。用这样奇怪的话安慰着，实在蹩脚的很。但她是明白了，他不嫌弃。他怎么会知道他的话让她开始冰释。
　　他不知道，那是她自卑的病症之一。从小，因为胳臂上的胎记，她被嘲笑，说着恶心。而她只是低头，从不反驳，总是更安静。不哭不闹，甚至没有生气。而他小小的话，是第一份安慰，迟到了很久很久。把她的心热烘烘的双手托着。第一次，她对他笑了，露出牙齿，白白的干净的窝心的一个笑。
　　是的，她有些欢喜他了。
　　或许他从不知，她那些奇妙的情感是从何而起。但那又有什么关系呢，只要她觉得好，那便是好了的。
　　那日后，他依旧每日的“做功课”，依旧热情不减，也许更甚，他真的是一团光，一团火。
　　他们的关系缓和了，升温了许多，她会主动同他讲话，那是不曾有过的事儿。
　　昨日里，她无意间听了一首郭富城的《对你爱不完》，歌并不是她欢喜的调调，但她着实听了几遍。“真像他的声音呢！”她忍不住这样想。
　　“我感觉你的声音和有一个明星特别像。”她轻轻地说，小心的看着他。他抿唇笑，没有太多的浮夸。也没有问“是谁”，只是在思虑些什么。她也不再多说，又拿起笔关注着那些或长或短的题目。
　　“我对你爱爱爱不完，我可以天天月月年年到永远...\"
　　耳边响起他的声音，她一惊，是巧合吗？她拿着笔，无心写字，抬眼看向他，他则歪着头对着她唱，又用那热热的眼看着她。她一晃，又低下头去，却不由浅笑。
　　心有灵犀是不是能用这件事解释，她不知道。但心中分明有这样的词语浮着。有着奇怪的感觉，被人看穿的慌张，和被人看懂的奇妙。
　　她前面又坐了一个男孩子，男孩常常问她题目，同她温柔的笑。开始同他瓜分她的下课时间。他总不屑又带着挑衅地看着那个男孩“切”字张口即来。这样不够，他同她说那个男孩子各种不好，行为如何张扬，装逼。她仅仅一个“哦”字。
　　他更加卖力占用她的下课时间。只要那男孩子同她讲话。他一定插嘴，最后演化为他同那男孩子的拌嘴。于是，她默默远离战场，写作业去了，总是漠不关心的样子，仿佛这同她无关似的。
　　不知，那个有心的同学，见到了，嬉皮一笑问他“你这样，不会是喜欢上她了吧！”
　　他看着，脱口而出“是，我就是喜欢她。”她听见了，以为同平常一样，甚至开口解释“他总是这样的，你别理他，他开玩笑的。”他缄口不言，和那个同学一样，意味不明地低头看着她。那个同学想说什么，断了。他想说些什么，也断了。