24、3.6 ...
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[副本]许婉安：玩家里会不会有和我们一样的情况？
[副本]林岳：我觉得不会。
虽然按照游戏的恶劣本性，它是很有可能做出这种刻意误导的。但是首先，这是一个非常不公平的游戏。
扮演鬼的都是当过玩家的觉醒者，他们如果要伪装成玩家，很难被发现。所以从一开始，玩家就处于绝对劣势，几乎没有什么通关的可能。毕竟，只要玩家里还有一个鬼，他们就永远无法通关，直到所有人被鬼杀死。
在这样的情况下，还给玩家添乱，误导玩家自相残杀，那么这个游戏就没有意义。游戏大可不必多费周遭弄这么多复杂的规则，直接把所有玩家丢进角斗场，让他们杀到最后一个活着的人通关就是了，反正战斗时激烈的情绪也能产生大量能量。
逃杀游戏本质上并不是那种丧心病狂的残杀游戏，它也从来没有宣扬过负能量。实际上，在觉醒者的补充规则里提到过，玩家主动做出陷害其他玩家之类的行为，是要扣积分的。
积分为负的话，就算撑过十个世界，你也不能离开这个游戏。而是会被洗去记忆，再次重来，直到积分为正且再一次累积十个世界为止。
综上所述，游戏虽然为了能量会戏耍玩家，但绝对不会过分到不给人活路的地步。几个小伙伴讨论了一下，觉得应该不太可能出现这种情况。
叶绪收敛心神，既然队友们可以解决字迹的问题，那就不用过于担心了。现在的问题在于，怎么应付过这节数学课。
老师已经开始讲卷子了，随机抽点人起来讲解题目。
叶绪一边听着惨不忍闻的讲解过程，一边默默地翻看着教科书和相关的习题册。万一运气好找到了类似的题目呢？到时候解题过程不就有了。
翻找起来并不太困难，只要根据每道题考的知识点，寻找书本里那一章的内容就行。翻习题更方便，叶绪发现他扮演的这个人有记笔记的习惯，他会在老师讲解题目时把填空题的解题过程在旁边空白处写一遍。所以只要找到类似的题目，也就有了解题过程。
十几道填空题讲的很快，数学老师是雷厉风行的脾气。如果你拖拖拉拉超过十秒，就会被老师勒令坐下，任务直接失败，老师自己讲解。所以十几道题下来，才过了十来分钟。
想来这位老师也知道，再给他们十分钟他们也答不出来，还不如直接让坐下，自己替他们讲。
让叶绪惊喜的是，他被分到了一个不算很难的题目。是一道计算题，计算三角函数的。
但是这道题错误率很高，因为很多人都想不到要怎么把函数拆分计算。这种计算题根本不需要叶绪说解题思路，他只要去黑板上把解题过程写一遍，同学们就能看懂了。
这种需要巧思的题目，没什么诀窍可言，就是看你脑子好不好使。所以要多刷题，见多了各种拆分方式，以后碰到不会的也能找个靠谱的套用，说不定就解出来了。
三角函数的计算，一向是让人又爱又恨的题目。
叶绪只能庆幸，还好这个函数题在老师眼里是“难题”，否则叶绪估计要去和后面的大题纠结了。
小队的七人都挺幸运的，没有人抽到了填空题。而且抽中的都是自己做对了的题目，仿佛老师记得哪道题谁做对了一样。
因此，那些做对了题却无法讲解的人就倒霉了。尤其是那些讲解填空题的，下课前数学老师冷眼看向他们：“我很怀疑你的填空题不是自己写的，下课跟我来一趟。”
抽到大题的玩家一般只要把正确答案过程念一遍就能过关，填空题玩家没有过程只有答案，而且填空题确实很方便抄袭。这么一来，老师自然会觉得他们的作业不是自己写的，而是copy了别人。
相比于另外几个大题没解答好的玩家，这几个填空题玩家更惨一些。估计一会儿思想教育时，他们会被重点针对。
接下来的两节课分别是英语和政治，英语课的临时任务不是别的，就是默写短语。老师说他上节课布置了，要同学周末回去记她勾画的短语。
趁着老师叨逼叨的时候，叶绪大概翻了一下课本，短语数量不少，粗粗一看最起码几十个。这……
他忍不住看向前排的许婉安。
[副本]许婉安：高中单词太多了，很多同类的，我也不知道老师要默写的是哪个，所以……
[副本]曹博航：自求多福？
[副本]许婉安：不，我想说的是——考验你们作弊能力的时候到了！
[副本]孟萍：……
作者有话说
第24章 3.6
，还差 