《素世逃隐》浅栈轨寅

2、南方有嘉木

　　“大家跑起来，还有5圈，加把劲儿！”
　　“快一点，不要停下来！系鞋带的出队伍！”体能教练给了大家一个下马威，一大早就开始狠训！
　　“如果真的受不了，提前报告，如果有高反，即时停止！”
　　体能教练为了保障大家的安全，避免在后期更艰难的环境下出现事故，这个下马威可以减小后期伤害。因此，第一个晨训中因为高反结束了两名志愿者的志愿服务。
　　南希是一个海拔2300左右的山区城市，除去海拔问题，还有各种自然条件的弊端和民族混杂带来你所想不到的伤害。
　　八点三刻，昨天的会场已经改变成一个教室，除去围观者剩下的七十三名志愿者坐在了各自的座位上。前半个教室坐着绝大多数人，后半部分零星几个点缀，走廊边站着几个还在说笑的工作人员，项目负责人在讲台上和两个昨晚面熟的讲师正在交流。
　　啰里啰嗦到九点，一切稳定也安静下来。第一天的第一课，不，是第二课开始了，内容是关于山区救援救助的项目及相关操作系统。这是一个项目的详细介绍，也涉及到在这个基金会中她的操作流程和我们能做的应该做的以及不能触碰的。
　　善之夏救援慈善基金会主要项目分为三部分，一是守护者计划，二是灾害救援，三是灾区援建，四是灾区学生资助。
　　目前坐在教室的志愿者们基本会被分到守护者计划和灾区救援，灾区援建由工作人员操作，灾区学生资助由长期志愿者的信息提供和短期志愿者的专门走访信息整合得出后，由工作人员进行安排与操作。
　　大多数志愿者更希望被分配到救援项目，年轻热血的青年们渴望着有血有泪的现场，渴望着最艰难险阻的一线场地，想象着自己的双脚能踩上那最泥泞的石流当中，追逐着自己双手拉起一个生命的霞光灿烂。志愿者中哪怕是少数的女性志愿者，也是如此刚毅的展现着自己的对未知的挑战！
　　少数希望被分到守护者计划的志愿者时常会被一些刺儿头闲言碎语，总是认为“守护者”不过是什么都不干，去山里闲着发朋友圈的位置，所以难免背后总是要数落这些追逐“守护者”的志愿者们。
　　“呵呵，守护者，说的好听，不就是在山里走走看看，除了吃饭就是发朋友圈装大的么，有些人还冠冕堂皇的抬高自己，嘚瑟！”穿着一件丝质亮色系贴身连衣裙，黑色镂空漆皮尖头单鞋的卷发年轻人正和要好的几个志愿者碎话道。
　　“对啊，刚才的课，那个老师好像也没讲多少守护者计划。”迎合声是这样的。
　　“也不至于那么夸张吧，守护者计划的志愿者好像有很出色的，听说这次那个老队员就是守护者计划的。不过我还是希望分到救援！！”林白目光中有着一股坚定，对那根松动的矮脚木的执着。
　　“那个人啊，感觉……咳咳咳咳……”
　　“咳咳咳……”
　　闲聊被一阵咳嗽打断，也被一句话惹的动了气。
　　“我还当这种地方都是好人呢，看来也不全然。”刚好最后一口烟，吐完便往教室走去了。
　　“咳咳咳……你当你谁啊，说话这么不像人说的！”黑皮尖女生对着烟雾前慢走的背影不算大声的吼道。
　　那个身影用大家没来得及反应的速度极速转身站到了黑皮尖女的面前，俯身低头靠着黑皮尖女的耳根极低的声音说：“我叫安寅夏，有什么事可以直接问我，不过希望你能平安，我祝你平安。”
　　黑皮尖女似乎有点被震到，从耳根到全身每一个角落。
　　“寅夏哥，快去吃饭了。”郗裴出现的正是时候，他并不知道发生了什么，但却化解了一场危机。
　　走了的人化解了危机，剩下的余温似乎在黑皮尖耳根处留着一丝红晕。
　　“刚才怎么了？”郗裴有那么点后知后觉。
　　“没事，哪里都有坏人。”哄孩子的惯用话语。
　　“哪里有坏人，我去打！”一脸认真的郗裴拿出了军校培养的正气！
　　“吃饭去吧。”拍着小孩子的头，一起往领盒饭的地方走去。
　　午饭看起来比早饭让人有食欲一些，一盒米饭一盒菜，因为盒子是最普通的饭盒，没有分格，所以所有的菜都被打进去混在一起，简直破坏了厨师制作每一道菜的用心。不同菜的油汁混杂在一起，不同菜品口感的破坏，简直……
　　“这个滑肉笋的油汁完全破坏了素炒菜心的素，同时完全破坏了玉米豆腐的甜香融合，菜心的有没有熟，豆腐成色不好，口感有浑浊，不是新鲜的豆腐，总是……算了……”
　　“寅夏，你这是要自己做才能满意吧！”柏宇从后门走进来便听见安寅夏的一阵碎碎念。
　　“你什么时候来的？寅夏哥简直是在普及饮食文化好么～”郗裴一直很崇拜这个仅仅认识了三个月的哥哥。
　　“那是你傻！我把项目推进了一下，和青藤公益那边核对了就过来了，毕竟办公室没饭吃。”柏宇是做外联宣传的，年龄不大，但比一般同龄人稳重很多。
　　饭后午休时间很短，很快又进入课程中，而内容都是一些项目相关内容。善之夏有一本自己官方印制的书，内容闲碎又冗杂，但能当作工具书一样用心看两三遍还是可以学到东西的。所以基金会要求，每位志愿者要看五遍，共同学习两轮，一轮是读诵解说过程，一轮是分章分节分段的内容细化专讲阶段。整个过程可以说枯燥乏味且抓狂，对于已经学习过的老队员们来说，那更是苦不堪言。虽然这是一种公益活动的公益计划与流程，但它也应该考虑人终归是人，人类生理心理的正常尺度，教学合理化的安排，这都是应该被纳入计划前列的内容。
　　“嘿，顾木嘉。”
　　“嗯？”顾木嘉回过头浅浅的笑着。
　　“你是南方有嘉木的木嘉？”
　　“嗯，叫我嘉木就行。你呢？”
　　“姓安的安，子丑寅卯的寅，立夏的夏。”说着打开了书。
　　“我记得你说你是竹溪的，我去徒步的时候途经过那座城市，好像已经有差不多三千年的历史，现在还保存着一些古迹建筑和文化传统。”嘉木的认真是他知识体系的支撑和兴趣的落脚点。
　　“嗯，好像是吧。我不太喜欢竹溪，所以也不是很清楚。”
　　冷漠中的气息让嘉木没有说很多，短暂的休息时间也伴随着短暂的话题结束了。
　　课堂上出现了一个小插曲，前排给后排传了一张手写卡，干净齐切的卡纸上写着：
　　顾木嘉
　　南国有嘉木
　　温兰市木村