25、通过考核 ...
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终于，胡果儿说完了，他也不知道这“演讲”一共要说多少句，说多长时间才好，凤哥哥只说让他说说看，就像平时说话那样就行，所以他就一直说到实在没话可说了为止。
忽然而来沉寂让胡果儿很不安，他这是“通过”了吗？还是“没通过”呢？
“在这么短的时间内，能学成这样，我觉得很不错了。”凤哥哥终于开口了。
“语文大致上应该是没什么问题了，虽然关于作文（演讲）还是有点儿......算了，自学的话能掌握课本上的知识已经很不错了，剩下的慢慢来吧，反正学校里作文一直都会有教的，以后再多看看书就行了。”看来胡凤对胡果儿还是挺有信心的。
其实到这里胡果儿就算是通过了（第一阶段的“考核），因为胡凤根本没有想过他能把小学六年全部的课程都学会，他心里认为只要胡果儿数学会个三四年级的，语文会个五六年级的就差不多可以了，勉强就能去上小学高年级了。剩下的可以慢慢来。
可现在看来，胡果儿的“能力”可能远不止这些，可能，说不定，他还真能上中学也不一定。如果是这样，倒是能给他省下不少麻烦。
那么，他就再试试看吧。
“我再考考你数学吧，我就直接上六年级的看看吧。”胡凤说。
“好！”胡果儿神情紧张，紧绷着脸，一副蓄势待发全力以赴的样子。
胡凤选的题目都很简单，胡果儿全都答对了。
胡凤又瞅了眼六年级的英语书，犹豫了一下，终还是拿起来了。
胡果儿见状只得硬着头皮上了，六年级的英语啊，他除了能认识几个单词外，其他的......
“那个，你把饺子的单词拼写一下。”
“dumpling，”不好，这个词我读得不标准啊，不过那也没办法，英语的读音实在是太奇怪了，“d-u-m-p-l-i-n-g.”
“嗯嗯，不错，那你再把天晴，刮风，下雨，这几个单词拼一下。”
“天晴是sunny，拼作s-u-n-n-y，刮风是windy，拼作......”即使知道自己发音不标准，胡果儿还是尽他所能地回答问题。
“不错，那你再把这段对话翻译一下。”胡凤随便翻了一页。
书上印的是：What are you going to do in the mature park？
I’m going to draw some pictures .What about you
I’m going to look for some beautiful leaves......
这段并不难，至少所有的单词胡果儿都认识，于是，胡果儿翻译道：“什么——是——你——要去做——在——自然公园？我要——去画——一些画，什么——关于——你呢？我要去——寻找——一些美丽的——叶子。”
胡凤皱起了眉头。
胡果儿也觉得有些不妙，这个翻译他自己也觉得很拗口，可是他敢保证他翻译的每个词都没错，应该是——外国人说话就是这么别扭吧。
“那这一篇呢？”胡凤这次挑了个长的。
Hu Bin likes sports.He is good at football ,ping-pong and basketball.He often goes running after school.He wants work in a gym.
“这个.......胡兵喜欢运动，他很好在足球......（方面），”因为说得不太通顺，胡果儿给加了“方面”两个字，“乒乓球和篮球（也不错），”胡果儿又加了“也不错”这三个字，“他经常去跑在放学后，他想要工作在健身馆。”
胡果儿十分紧张，他知道自己翻得不对劲，因为他如果不加上些字词，根本都读不通啊！
凤哥哥的眉头依然紧皱着，胡果儿觉得他要凉，而且现在考的是英翻汉还好些，如果是汉翻英那可就太糟了，什么时态啊，句型啊，固定短语啊他可一样都不会，纵然他记性再好，可这英语实在是太难记了，看起来全都像“乱码”一样，这几天光是背单词都已经够他受的了。
“还算......不错吧，虽然翻译得挺生硬的。”过了半天，胡凤总算说了一句话。
不知道为什么，此时胡玲姐姐脸上的表情挺“奇怪”的，说她是高兴的微笑吧，却有一点儿忍俊不禁的意味，说她是激动的感叹吧，却有一丝无奈的意味。
胡凤合上了书，然后——宣布胡果儿通过了。
胡果儿开心极了，抱着艾文就转起了圈圈，“我通过了！我通过了！哈哈！”
......
胡果儿突然想起来，“那艾文呢？你不考考他吗？”
胡凤叹了一口气，“不用了。”
胡果儿急了，“那怎么行，我要和艾文一起去上学的！”
“我的意思是说，他不用考的。因为，不用想也知道，你这些知识，不全都是他教的吗。”胡凤无奈地解释。
“是这样吗？”胡果儿转头看向艾文，艾文也在看他。胡果儿再看向胡玲，胡玲向他点点头。
“哦。”
大家怎么都这么聪明呢？怎么都知道是艾文教的他呢？明明他和艾文都没有说。算了，反正，能通过就好！
胡果儿高兴地拉起艾文的手，“我们又能一起上学了！哈哈！这一次我们一定好好表现！”
“那么，就决定上中学了。”胡凤突如其来的一句话打断了正沉浸在欢乐中的胡果儿。
......
“中学？”
“是的，本来我也挺担心的。因为上小学会有不少麻烦，毕竟你们现在已经不能在邻镇上学了，来回会很不方便，如果租房子的话，只是小学生的你们没有监护人的话也很不方便，但是如果是上中学的话就方便多了，即可以住校，也可以在学校附近租个房子住且不会引起别人的注意的，所以，我也挺高兴的。”
胡果儿就感觉挺突然的，他头脑简单地认为让他们学习小学的知识是为了让他们上小学的呢，虽然艾文之前提过要上中学的事，但在他的心里还是认为这不太可能，并认为这可能是艾文的“缓兵之计”——被否决时退而求其次的方法，所以从心底里并未当一回事。
“而且，果儿也长大了，这个时机真是‘配合’得刚刚好，也算是个契机吧，让我更加放了点心。”胡凤感叹道。
“不过，现在这样还不够，上中学的话，得有十二三岁的样子。所以，果儿，你看能不能试着再长大一点点呢，不然的话只得靠变化术了，会有一点儿......”胡凤找不到确切的词来表达，“不方便吧。”
“好，我试试！”胡果儿决定“拔苗助长”，毕竟大家都这么看得起他。
胡果儿深吸一口气，小脸憋得通红，鼓足力气，奋力“一击”——只见小家伙的个子瞬间“拔”高了一截，地上的脚也“撑”大了一圈，头发也“长”得更长了......
“这样可以吗？”小家伙气喘吁吁地说。
胡凤和胡玲上下打量着——这身子看起来是差不多了，可这脸.......还是八九岁的模样啊......
艾文瞧着也觉得有些不对劲，但是说不上来。
“果儿，你.......”胡玲的话才说了几个字，小家伙就突然“缩水”了，就像打足了气的气球开始漏气似的，慢慢地胡果儿的腿变短了，脚变小了，腰也变细了......
“停！停！停......”发觉自己正在变小的胡果儿着急地对着自己大喊。
“果儿，你别着急，先冷静下来！对，先吸口气，憋住别吐出来，再把气运转至全身，想像它在体内循环流动，对，就是这样，再......”胡玲见状赶紧“急救”。
变化总算是停下来了。
定睛一看，现在的胡果儿大约是介于八、九岁和十三、四岁之间的样子，也就是说约十一、二岁左右的样子，虽然脸还是没变，但是现在看起来顺眼自然多了，毕竟身材与脸相差得并不多了，就相当于长了个“娃娃脸”。
“就......这样吧。”胡玲打圆场说，“毕竟有的孩子看起来老成些，有的孩子看起来幼稚些嘛，每个孩子成长的速度都不一样嘛，所以胡果儿这样也算是正常的。”
“好.......吧。”胡凤无奈地说。
事情就这样定下来了。
胡凤和胡玲商议决定，还是让胡果儿和艾文去胡凤工作的城市（W市）去上中学——初中一年级，虽然远了点，但万一发生什么事的话好方便照应，至于时间嘛，就看办手续的速度了。
作者有话说
第25章 通过考核
，还差 