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94、梦94 ...
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双组升降绿色黑板上,有人用白色粉笔画了《崩铁》里的藿藿。
我坐在宽敞明亮的教室的最后排,左手撑着头,目视前方黑板的粉笔画的藿藿,百无聊赖地右手拿着笔在摊开的笔记本上写着“藿藿”两个字。
“你干嘛加草字头?”坐我右手边的男生凑到我身边,瞟了一眼我的笔记本,询问。
“你不会一直认为「藿藿」的「藿」是「霍」元甲的「霍」吧?”我反问。
邻座男生沉默陷入沉思,我看出来了,他确实是这么认为的。
“看来你很喜欢藿藿啊。”坐我左手边的女生找我闲聊。
喜欢是喜欢,但是没有那么深的程度。
“没有啦。”我指的是没有「很喜欢」。
但是女生好像误解我的意思了,她貌似认为我不喜欢藿藿,开始向我输出藿藿有多好有多可爱。
耳朵受不了了……但我不想解释什么。误会就被误会吧,反正人的一生是被误解的一生。
一位高挑气质温和的女性抱着课本走进了教室,是我们班的语文老师兼班主任。
看样子已经是上课时间了,在我耳边输出的女生已经坐回位置上了。
“我们班有十个人考试期间没关手机响铃。”老师在讲台上说着考试纪律,“考试期间播放《神魂颠倒》……”
什么时候考试的?我完全没印象。
“既然你们那么热爱音乐,你们这十个人在全班面前接龙唱《神魂颠倒》吧。”老师在说惩罚措施。
“以防你们找不着调,我给你们起个头……”老师考虑很周到。
老师,其实是你自己想唱,找个理由唱歌的吧。
老师走到靠近外围走廊第一组第四个位置,是一位女生的位置。
伸手点点女生的课桌,老师开嗓,唱了第一句。
很好听。
之后女生接着老师的后面继续唱,女生的声音也很好听,有种“黄鹂鸣翠柳”的空灵感。
“居然要唱歌。”我右手边的男生坐在凳子上“刺——”往后退,伸腿踢自己的课桌。
他好像很焦虑。
接下来,我知道他为什么焦虑了,老师接着刚才女生的歌词,唱了下一句,来到我右手边邻座的位置,点了点他的课桌,让他起身唱歌。
他一脸羞耻,但是却很顺从从座位上站起来,接着老师的后面唱歌。他唱得也不错,也很好听。
明明长着一副五音不全的脸,我有些意外。
男生唱完后,一副虚弱的样子瘫在座位上。
“你唱得不错欸!”我双手抱着课桌边弯下身,悄悄往邻座那边探头,感叹着。
男生大概以为我在说风凉话,他听完我的夸赞,更是一副无地自容的样子,把头埋进膀弯里。
九个人唱完了,就剩最后一个人了。
老师迟迟没有点出最后一个人,这让我有种不祥的预感。
不会是我吧?我根本没有参加考试的记忆,「在考试期间播放音乐」这事也不会是我干的。
别是我!我可不会唱歌!
不是我不是我不是我,我在心中默念祈祷做法。
然而,老师一步一步向我靠近,最后,伸手点着我的课桌,示意我从座位上站起来。
……还真是我?
我从座位上缓缓站起,老师在我耳边唱了一句,向我投来期许的目光。
“a……”我刚发出一个音节,我便发现全班同学齐刷刷地扭头看向我,他们的目光落在我身上,露出一脸期待的神情。
你们都那么想听我唱歌的吗……?
我左右两边的邻座也是直勾勾地盯着我……
我回应不了你们的期待啊。
“我不会。”我的约拿情结犯了,我害怕了,我退缩了。
同学们对我期待的神情转为了失落,他们对我摇摇头。
……
老师缓解气氛地露出笑容:“没事的。”