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3、不明 ...

  •   不明,不明,很多不明。
      不明白,世间的很多事,不清楚,为何,总是遗忘,遗忘这微妙的一部分。
      既非遗忘所有,亦非遗忘整体,而是、残缺的一部分——残缺不全,大概总是如此,世间一切岂有双全法?岂有,所谓的完美?我并不知道。
      残缺,一切皆如此残缺,记得感情忘记经过,记得经过忘记感情,留有在意遗忘原因,知晓起因遗忘结果——那又是什么,啊啊,那又是什么呢?
      这茫茫之海、啊——不记得了。
      我的感情,总是飞快的流逝,如指间沙,如奔流之水,不复返。
      总是这样轻而易举的哭泣,总是这样轻而易举的升起种种情绪,又飞快的流逝,哪怕再过悲伤,再过痛苦。
      轻而易举,那样,轻而易举,的遗忘。
      悲伤,悲伤,真是悲伤,这样岂不是太过悲伤了吗?右眼之泪,也很烦啊……
      无聊,无聊,真是无聊,归根到底,一切都无所谓吧,无意义,一切都无意义吧——无聊。
      累,好累,为什么记得呢,为什么不记得呢,这悲伤之境,也很悲伤啊……
      眼泪,好烦啊,烦的不能再烦了,不,不能这样说,总有更烦的时候——
      而且或许,遗忘的,被遗忘的,可能有更烦的情况,一山更有一山烦——
      不对,不对,一定有哪里不对!
      ——但是,好累啊,好烦啊,厌倦,已经厌倦了,这麻烦的事了,就这样死去也很不错吧,好想长睡不起,分段什么的都无所谓吧……
      头好疼,分段,唔,好了,原本是打算先写过去,的往事的,但是现在,这两章,唔,麻烦,麻烦,眼睛好疼,麻烦——
      过去的话,在最初,在我所记得的最初,我穿过了马路——车来车往,我独行。
      那幼小、而年幼的我啊——,那样、那样小的我啊——,穿过了马路,穿过了车来车往的马路。
      然后是幼儿园,幼儿园,我曾转过一次学,转过一次幼儿园——
      从那有车接送,的幼儿园,转到了有秋千等的幼儿园,那有令我记忆尤深的水的幼儿园中,因为将我推下讲台的幼儿园老师。
      我已不记得幼儿园的课本,人,与其他事物——唯有这个,唯有这些,记忆尤深。
      小学,也曾转过一次学。
      我记得,转学后,有同学,同桌将书,将课本放于中间,向我递过来,似是以为,就是,就是以为,以为我没有课本,这善意,记忆尤深,尽管我有。
      初次上体育课,转学后,小学转学后初次上体育课,我站在一旁,呆呆的站于一旁,似是多余,多余的一人……记忆尤深。
      啊啊,还有,朋友,曾经的朋友,曾经错交的朋友,以及逐渐疏远,已经不算朋友的朋友……悲伤。
      如今,现今的我,已无朋友。
      悲伤,悲伤,真是悲伤呢,明明认为朋友很重要,且并非亲人是先天的,而是自主选择的,也并非爱情的无用——
      却唯独,只有亲人,只有因血缘关系而组成的,亲人,并非后天,而是先天,的亲人,并非自主选择,而是,非自主选择,的亲人。
      ……自主选择,就算我很讨厌选择,也喜欢自主选择,比起非自主,更想要自主选择,不是理所当然的吗。
      是我太挑剔了吗?不,我并不挑剔,只是总是宅于家中,看小说,呢。
      啊啊,这样啊,因为这样啊,这样就没办法了呢,无可奈何,因为我,才不想要出去。
      ……唯独只有亲人。
      并不是说,我对亲人有什么怨念,只是,悲伤,悲伤,……唯独只有亲人,唯独这个词,岂不是,太过于悲伤了吗?
      ……这样,岂不是,太,悲伤了吗?
      ……真是悲伤,呢。

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