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2、【兄弟同体·二·何彦】 ...
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“……本是同根生,相煎何太急。”
六年级一班的教室里传来孩子们朗朗的读书声,而我便是这个班的班主任兼语文老师。
说起来,我与这间教室也颇有缘,我记得我以前就是在这里上课的,应该就在最靠窗子的那个角落里,只不过,它现在还是空的。
六年级的那段日子,我连课间也不曾离开我的座位一步。但哥哥却完全相反,上窜下跳,活像只野猴子。
野猴子住进了动物园注定被饲养员单独管教一番,所以哥哥被语文老师赶到教室外面,再罚抄新学的课文。
正好,就是这篇《七步诗》,只不过还没写完的最后一句,十年也没能补上。
咚咚咚——
“宁老师吗?”
主任敲门的声音把我从回忆中拉了回来,我站起身,打开教室门。
只见一个二十出头的青年领着一个小男孩站在主任后面。小孩很害羞,一直用手拽着男人的衣角,用男人的身体当作墙,企图挡住自己,好像我们真的看不见他一样,时不时还探出他的小脑袋,打量教室里的人。
我看见男孩的动作不由得嗤笑一声:这个小朋友真是好玩。
似乎是听见了我的笑声,他小心翼翼的看了看我,感受到这目光,我也毫不吝啬的看了回去,然而男孩却立马躲了回去,再没探头。
我只好讪讪地摸着自己的鼻头:我没有这么可怕吧。
这孩子是插班生,而那个年轻的男人则是他的小叔。出于礼貌,我做了个简单的自我介绍。
“你好,我姓宁,宁远,你可以叫我宁老师。”
那人听见我的话,先是一楞,然后竟一把抓住我的手,兴奋的说:“哦!你是宁远!宁光最近还好吗?还记得我吗?我是何彦啊!”
何彦?谁?我仔细搜索了我小学的所有记忆,如今还知道我有一个哥哥的人就只剩小学的同学了。不过可惜的是,脑子里没有闪现出任何有用的信息,我还是不知道他是谁。
“我哥十年前就已经去世了。”
“对不起。”说对不起干嘛,难道要我回一句“没关系,这不是你的错?”真是恶心。
也许是男孩看见了我和他小叔“相谈甚欢”,认为我们是“熟人”,他也不像开始那样害羞或是说害怕了。还主动送出了一张灿烂的笑脸,说:“大家好,我叫何阳,今年12岁,请多多关照。”然后鞠了一个躬,那笑容就像是哥哥常做的那样……
“呕……”好吧,我说谎了,像我,曾经的我,曾经那个哥哥最喜欢的我。
“宁老师,你没事吧?要不要去医务室?”何彦把手放在我的背上,拍了拍。
“没事,我只是有些……”……恶心我自己罢了。
…………
这都是半个月前的事了。