《你茗茗是故意的》杳却

2、2

　　余念思还没来，安茗坐在自己位子上，拿着书本预习下午第一节要上的生物课。
　　手肘一个没注意，把笔扫到地上，安茗弯下.身子去捡。

　　把笔捡起来，不禁感慨，第一次看到无处安放的长腿是什么样了。

　　笔就掉到她后桌的脚边，后桌的腿不像他同桌那样凭自己舒服伸着，都伸到余念思椅子两边。
　　她后桌坐姿端正，腿也是正常接近九十度的弯曲，安茗都替这大长腿委屈。

　　她腿不长，但是根本无法像后桌一样不换腿姿。
　　她有时伸直，有时踩着椅子底下的横杠，就是不能好好放着。

　　拍了拍脸颊，安茗让自己清醒，继续预习……思绪差点因为这腿纷乱了。
　　午休结束铃响起来，还有五分钟就要开始第一节课，余念思还没回来。

　　短短几分钟，安茗都看着教室外面，同桌一回来她就站起来给她让地方进去。

　　余念思终于赶在上课前最后一分钟来了，还换了一条裙子，白色衬衫，深色的格子裙，衬得非常细。

　　等余念思坐好，安茗坐回位置，开始下午的学习。

　　安茗：“阿黄，语文作业你最好改一下，不然会被语文老师发现，我要在晚自习之前把作业交到办公室的，你快点抄。”
　　她可比抄作业的黄恒樟紧张多了。

　　今天是周日，晚上要晚自习，有很多同学补作业，抄作业。
　　反正很少人像黄恒樟这样，还抄语文作业的。

　　已经是第二周结束，班长叫着大家搬桌子，第四排移到第一排，第一排往里面推。
　　简直忙上加忙。

　　客观题抄抄，翻译也抄个大概，主观题就…也抄个大概，黄恒樟字到后面都飞了起来。

　　“安茶茶，去交语文作业吧，你的桌子我给你搬了，好走。”黄恒樟把两本作业都递给安茗，舒了一口气，大声说道。

　　抱着作业，安茗也不搭话，几乎是小跑着去办公室。

　　晚上还有晚读，今晚刚好就是安排到语文，因为上周周五语文是最后一节课，同学们比较躁动，童老师自己也有事情，忘记布置背诵作业，这回她从办公室回来，还是带着通知的。

　　通知同学们，周五上的那篇文言文全文默写。

　　站在讲台上，安茗盯着后面的黑板，假装所有人都不存在。

　　她也是刚回教室，然后晚读时间已经开始，大家没有之前抄作业、补作业那般亢奋。
　　当然，也没在读书就是。

　　有几个同学是在读书的，不过大多数同学还是在叽叽喳喳聊天说话。

　　“我说一个事情，就是童老师周五教的文言文明天要全篇默写，老师说默错超过五个字重默，如果重默人数不超过五个人，就去她办公室默。”安茗走上讲台，不用她说什么大家不要说话了。
　　所以人都是自动安静下来听她讲话。

　　安茗讲完就立刻下来讲台，低头走回自己座位，还好记得已经换成第一排了。
　　教室一瞬间安静，随即大声不满，再然后，满教室的背书声……

　　“你不会放了个假消息出来吧。”戳了戳安茗，黄恒樟很难接受。

　　现在是黄恒樟成为安茗后桌，余念思无论怎样，都是不要坐教室靠走道的位置，安茗坐靠走道也不怎么介意，这样，她更方便看任同学。

　　余念思是他们班最冷漠的女生，任锦是他们班最冷漠的男生。
　　这两人在班级里都没有什么亲近的朋友同学，独来独往。
　　不过还有一点两人特别像，就是，两个人颜值都很高。

　　在无意看到后桌长什么样之后，安茗心里悄悄有东西破芽而出。
　　她很肤浅，就对这样好看的男生有好感，爱美之心，人皆有之。

　　其他方面她当然不敢想，就是平时想多看几眼。
　　看几眼，几眼就够了。

　　黄恒樟是个很逗的男生，开朗又喜欢打趣别人，而且作业老赶deadline，作为语文课代表兼收生物作业的同学，安茗自然而然和他混熟了。

　　并不是她主动，是他太热情，连外号都给她取好，当然，她也不觉得难听。

　　她虽然内向，但和人熟了，也能被人发现她虽然没有好看的皮囊，有趣的灵魂却是有的。

　　“你可以当假消息，大不了重默，又没关系。”还是没好意思朝右边转头，只能往左边转头和黄恒樟说话。
　　她又不好看，也许人家看了她的脸，还对她心生厌恶呢。

　　很少见到任锦抬头，一直是低着头做作业做习题，所以借转头和黄恒樟说话的机会偷瞧他的想法，还是掐断算了。

　　“快点背书吧，第一次默写是文言文，以后默写诗词就不那么痛苦了。”安茗只能这么劝哀嚎中的黄同学。

　　黄恒樟真的太痛苦了：“并不，我恨你。”
　　安茗：“讲道理和我有什么关系，又不是我让你默写的。”
　　“呵，你和语文老师是同一个阵营的。”

　　“不和你讲了，我要背书，你也赶紧背。”安茗止住话题，她虽然会全篇背诵，但有几个字她也不太确定，晚上要好好记住怎么写，然后自己默一遍。

　　余念思翻开课本，同样开始背书，总之全班都在背书了。
　　晚读结束，晚自习还是有同学轻声背诵，安茗自己默写一遍之后，和书本对一遍，没有错误，拿出数学作业本改错。

　　这周数学作业是一张试卷，不会太简单，是学过内容的题目合集，也有高考真题，她艰难做完，不能保证正确率。

　　反正她就是数学一般，高一第一周数学课还好，第二周就一直在深入，才开始她就有点吃力，物理也是。

　　两周时间，她的物理和数学错题集就好几页纸了。
　　明天数学老师会抽时间讲作业本，她自己试着再做一遍。

　　半节课时间，直到下课，安茗都没有解题思路。

　　这道题属于她写了[解：]，就写不下去的那种，原来她是硬写了几个公式进去装样子的，空白实在不尊重老师，而且她害怕以后送作业搬作业时候被数学老师留住问话。