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269、有没有文化 ...


  •   虾饺从小就聪明,天赋异禀的智商比普通人高很多,所以他念书跳过级,一直都比班里的人小了许多。

      小时候多少会有人想欺负他,毕竟年纪小又念书好的人总是会惹来嫉妒,幸好从小学和初中都和馄饨饺子一个班级,到了高中,他班里的学习氛围很好,所以同学关系都不错。

      他念书的学校里,基本家底都不错,虽然个个都有高考的压力,但是大部分家里都会安排他们出国,所以在压力的氛围下,倒是也有些轻松。

      其实所有的孩子里,虾饺是第一个出国念书的,比馄饨还早。

      他念完高二就自己选择去伦敦念寄宿学校,备战他想要念的大学。

      虾饺从很小就有自己的想法,他的爹妈其实还蛮担心他的,孩子太小有主见,当大人的很没参与感。

      虾饺念书一直就很棒,选专业的时候其实他并不走心,因为好像念什么都无所谓,他虽然聪明,但是他并不知道未来要做什么?

      在他念完了两个学位的时候,他不禁问自己,他到底想做什么?在没找到答案之前,他选择不停的念书。

      直到有一天,他和可乐在斗嘴,准确的说是可乐在赶作业,他在边上一直搅合埋汰她。

      “你是猪吗?这都不会?”

      “我的天呐,你这样弄到明天也弄不完你的作业。”

      “你真的要多念点书,以后要吃没文化的亏的。”

      可乐头疼的不行,一边在电脑上噼里啪啦的打字,一边反唇相讥,“你懂个屁,学习就是为了赶报告和毕业,以后工作了,这些压根就用不到,所以说,你念这么多书,就是白念。”

      虾饺翻了一个白眼,说道:“起码多念书就不会出糗。”

      “别说!”可乐恶声恶气的警告他,“你别又翻旧账!”

      虾饺可不怕她的威胁,他的记性犹如一部超级电脑,开始细数可乐从小到大关于没文化闹出的洋相。

      “小时候记录好词好句,你每天就在网上抄一些四个字的成语,老师指着婀娜多姿怎么念的时候,你可是超级有自信的大声朗读出来——阿那多姿。”

      “中学念历史,你非要说光绪年间的梁启超是造原/子/弹的两弹元勋。”

      “还有什么大连青岛,广东连云港,什么南北方如何分,你说什么来着?除开东北三省全是南方!这些全是你的战绩啊!”

      可乐再也忍不了,凶狠的捂住他的嘴,不然他再说话,“我警告你,你要再提这些事情,我就揍死你!”

      虾饺挣扎了一下,往后一退就躲开了她的手,说道:“我是想激励你多念点书。”

      可乐从椅子上站起来,一脚踩在凳子上,十足一个女流氓,说道:“我念的书又不少,但是我记岔了不行?你也不怕念太多书脑爆?”

      “我现在和你聊大脑的内部构造,你听不听的懂?”虾饺挑衅的看着她。

      “你走开,我让你进来是帮我写作业的,你又不帮忙写作业,还要在边上吵着我,你还是不是人?”可乐用力的哼了两声,借此宣泄自己的不满。

      虾饺耸了耸肩,说道:“好吧,那我出去!”

      “喂喂,你别走,帮我写作业,我快死了!”可乐一把拽住他,说道:“快帮我写这些好像永远写不完的作业!”

      虾饺用一种研究的眼神看着她,“你说你是不是很奇怪?考砸了也不在乎,念书你也说没什么用,那你还写作业干嘛?坦然的毕不了业不好吗?”

      “那不行,来念书,毕不了业多丢人!”可乐思索了一下,凑近他的脸观望着,说道:“虾饺,你这么聪明,有没有想过发明一个能帮我写作业的机器人?这才能显出来你念这么多书还有用处啊,否则你说你念书有啥用?”

      “你意思,发明东西?”虾饺想了想。

      “对啊,帮我弄个和我一样的机器人,帮我上课、写作业!”可乐觉得这个想法实在是太好了。

      “发明东西?”虾饺呢喃了几次,觉得可乐这个想法不错,机器人什么的他倒是没兴趣,他倒是想研究一下乱七八糟的小东西,拿着逗逗人也比较有意思。

  • 作者有话要说:  这是家里的两个极端,一个念书6,一个念了不是记不住就是记岔。

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