4、第 4 章 ...
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“墨言同学，你的个性使用过度时会有什么后遗症？”根津校长像看一块会发光的宝石似的看着墨言。
每个人发动个性时都会有不同程度的后遗症。他想知道她的后遗症是什么。
墨言在心里回忆了一遍，她摇了摇头：“我不知道。”她从来都没遇到过什么后遗症。
“不知道的意思是你从来都没彻底的使用过你的个性呢？还是无论你怎么使用都不会有后遗症？”根津校长特别“亲切”的问。
这个问题把墨言问住了，她想了想说：“在我的印象里，从小到大，无论我怎么使用我的个性，都不会有任何不适的反应。我想这大概跟我从来都没过度的使用过它有关吧？”
“上了雄英之后，老师有教过我们怎么使用、开发自己的个性。可我的个性好像怎么开发都跟以前一样，一点进步都没有。”别的同学都有绝招、杀招、大招、各种狠招、就她一个人没有。这真的是一件叫人感觉特别丧气难过的事情。
所以，她才说她的能力太普通了。
如此普通的她居然能得到恢复女郎的青睐，这简直就是天上掉馅饼的好事。
见她不像说谎的样子，根津校长跟恢复女郎交换了一个眼神。
“这样，我明白了。”根津校长微笑着说。
“墨言同学，欢迎你回归雄英，成为雄英的一员。”这是认可她，要留下她的意思。
听这话，一直都担心自己能力普通，无法通过校长这一关的墨言，她的眼睛瞬间变得晶亮起来。
“谢谢校长，我一定会努力工作的。”她声音甜美乖巧的宣言。
根津校长点点头：“期待你的表现。如果有什么解决不了的问题就来找我。”
“嗨。”她用力的点头答应。
事情进展到这个地步算是告一段落。根津校长拿出一份合同让她签完后，恢复女郎就带着她离开了校长办公室。
虽然她并不想离开，还想跟自己的NO.1英雄更加接近一些。
然而……整个过程，她根本就没机会做别的事情。她只能带着失望跟恢复女郎离开，在心里期待着下一次见面。
下次，她一定要把两人的关系拉近。
她们走后，欧尔麦特对根津校长说：“她的能力很特殊。能恢复我的一些体力。”
几年前他跟AFO战斗时身负重伤，呼吸器官严重损害，损害程度超过一半。胃整个摘除。连番的手术加上术后后遗症，使得他的身体变得残缺败坏，憔悴不堪。
身体器官的损害更是直接影响到了他的英雄实力。现在，他每天变成英雄的活动时间只有三个小时左右。
其他时间他都会维持在一个憔悴无比的状态。那副模样连他自己看了都会觉得无法直视。
这样严重的伤和天差地别的改变，对于身为NO.1英雄及“和平的象征”的他来讲是致命的。
一旦他受伤实力倒退这件事情被人发现公布出去，势必会引起很大的轰动，引得敌方英雄伺机暴动而起，给这个国家带来很严重的打击。
因此，他让官方保密这件事，依旧活跃在大众视线内，顶着“和平的象征”这个称号守护着英雄世界的秩序。
可是，他的身体每况愈下，眼下，快速培养起一个新的“和平的象征”这件事已经迫在眉睫。
在这种情况下，他每天可以变成英雄的活动时间直接影响着他的后续计划。若无意外还好，他能完美的隐退，推新的“和平的象征”上位。
若有意外……
不，绝不可以有意外，身为“和平的象征”的他不能倒下！
最起码在他还没把他的接班人培养成可以接替他的人之前，新的“和平的象征”没有成长起来之前，他绝对不可以倒下！
他的后续计划根津校长也是知道的。
根津校长很明白这件事的重要性。所以，他才聘请他来雄英任职，寻找优秀个性的学子来承接他的力量。
在新的“和平的象征”没有成长起来之前，根津校长比任何人都要希望他能维持住现在的状态。
“你确定吗欧尔麦特？”根津校长十分认真的问。
“嗯。我很肯定。”欧尔麦特同样认真的回答。
根津校长眼中出现一抹慎重之色：“这样，我明白了，我会安排好这件事。在我没安排好这件事之前……”
“欧尔麦特，不要接近她。”关注欧尔麦特的人太多太多。想要欧尔麦特这个“和平的象征”倒下死掉的人更是多不胜数。
如果欧尔麦特过度的关注靠近一个人。一定会给那个人带来无穷无尽的危险。他不希望发生那个少女被某个敌方英雄杀死这样的事情。
对于根津校长的警告，欧尔麦特深以为然。没有人比他更加清楚他跟某个人走的太近会有怎样的后果。他不会让发生在他师父身上的悲剧在他身上重演。
“我明白的校长。”他沉声说。
根津校长点点头：“你明白就好。”
“好了，你去熟悉一下你的住处吧。饿的话可以去找午餐尖峰时段。他已经返校了。”
欧尔麦特点点头，站起来走了出去。
他走后，根津校长给恢复女郎发了一条信息。
片刻，正在保健室带墨言熟悉工作环境的恢复女郎看了信息后，给他回了一条信息过去。
收到。我会好好教导她。让她快速认识到她的个性具备怎样的作用。
看到这条信息，根津校长的眼中有了一些笑意。
距离入学测考还有几天。他相信在入学测考开始的时候，恢复女郎一定能培养出一个全新的治愈系英雄。
独属于他们雄英高中的治愈系英雄！
时光匆匆，转眼几天就这么过去。
在这几天间，墨言一直都跟随在恢复女郎的身边，受她言传身教的教导。在她的教导之下，墨言终于清楚认识到她的个性到底具备怎么样的作用。
毫不夸张的讲，只要她愿意，在她的个性发动时，死掉的实验物她都能复活。关于这点她已经在保健室的试验物体上试验过。
实验物体她都能复活了，距离复活死人还会远吗？
已经不远了啊……
看吧，她的个性就是如此的优秀。
更优秀的是如今她虽然还不能完美的将她的个性运用出来，却也已经将它掌控了七八分。
几天将个性掌控七八分，这在任何个性英雄身上都是极其罕见的现象。她的进步让恢复女郎震惊不已。
于是，恢复女郎把这件事告诉了根津校长。
得知这件事后，根津校长对恢复女郎说：“今年的英雄科入学考试，你带她一起参加。指导她，让她把她的个性灵活的运用起来。”
根津校长一直都认为温室中无法养育出真正的英雄。唯有经过苦难的磨砺，跨越人生中所有的不幸，不畏险恶、不向邪恶低头，敢于面对任何困难，才能成长为一个真正的英雄。
他要的是一个能撑起事，有着良好品格的治疗英雄。而不是一张不知世事、不懂险恶、会被别人左右带歪的白纸。
恢复女郎明白他是什么意思。正好她也是这么认为的。她应了下来。
然后，在英雄科入学考试结束的时候，她带着墨言来到了实战测试会场。一边给那些可爱的孩子发糖，一边对跟在她身边的墨言讲：“小墨墨，这些可爱的孩子就交给你了哦。”
跟在她身边的墨言乖巧的点点头：“我知道了老师。”说完，她就走到一个受伤最重的少年身前，发动她的个性为少年治疗起来。
在她为少年治疗的时候，参加实战测试的学员们小声嘀咕着问身边的人：“喂，那个人是谁啊？”
听他这么问，一个身穿白色花领衬衣，有着一头耀眼金发，看起来很是自恋的少年语调炫耀的向周边的人介绍起来：“那位可爱的女士是妙龄女郎，又称恢复女郎，个性是自愈能力超活性化。”
“她是雄英的看护教师。雄英之所以敢在实战测试上这么乱来，很大程度是因为有她的存在。”
“至于那位可爱的女孩嘛……抱歉，我不认识她。不过看她的举止，她应该也是看护教师吧？”大概是这样的吧？少年也不敢肯定。
就算少年不知道，那也比别的学生知道的多。大家都用崇拜的眼神看着他。
这使得少年得意的扬起了下巴。
但很快地大家就把目光从他身上转移到了别处。
因为，他们看到少女在受伤的学员身前蹲下不过片刻，也就少年说话的功夫，那受伤昏迷的学员就醒了过来了。并活蹦乱跳的站了起来。他那精神饱满的模样看起来比他考试之前还要好。
“哇……她好厉害啊。你们看到了吗？她眨眼间就把那位同学的伤治好了。”有学员惊呼。
“是啊是啊。真的好厉害。”有学员接着赞叹。
一片赞叹声中，墨言看着绿发绿眸、脸上有些雀斑斑点的少年说：“你的个性看起来不大稳定的样子。如果可以的话还是尽量少用它吧。用的过了会伤害你的身体。”
“唔……如果真的要用的话，最好还是好好磨炼一下，掌控住它的力道再用。”她想了想觉得不让少年用他的个性不现实，近而又提醒了这么一句。
很少跟女孩接触的少年这会儿已经因为她的近距离接近而满脸通红，他胡乱的点着头，有些语无伦次的说：“是，谢谢你，谢谢你，我一定会努力的。”
这……
墨言有些无语的看了眼手足无措的少年，转身走到了别处，问别的学员有没有受伤。
在她的询问之下，又有几个学员先后来到她身边接受了她的治疗。
治疗完那些学员后，她就跟着恢复女郎离开了实战测试演习会场B，去了实战测试演习会场A。
不曾想，她刚走进演习会场A，还没来得及开口问都有哪位学员受伤了，需要治疗，便被一个迎面冲过来的身影给撞得倒飞了出去。
在被撞飞的那一瞬间，她两眼一闭，在心里喊了一声：完了，这下肯定会毁容的。
本来就长得不好看，这下毁容之后肯定就愈发不能看了……
不能看的她要如何才能接近她的NO.1英雄……
泪目，为什么她这么倒霉……
作者有话说
第4章 第 4 章
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