76、暑期支教 ...
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大一的暑假，旖雪和旖晓不约而同的参加了学校的支教团，这是她们很久以来的愿望，为了实现这个愿望她们也付出了很多。
这次支教活动的选拔是很严格的，不管是江大还是厦大都差不多。
首先要面试，然后就是为期一个月的晨跑，每天早上六点在操场上集合，跑十圈。晨跑考核结束以后会有分组，然后是试讲，最后才会定下这次支教团的成员。入选以后还有小组之间的备课以及各种准备。
晨跑对于旖雪来说问题并不大，之前在附中每天就有晨跑，后来上高中以后也是会去操场上跑步。
但这对于旖晓来说确是困难比较大的。起床首先就是个问题。因为太早旖晓根不就不好意思去麻烦室友，晚上临睡前把闹钟在手上绕得很紧，深怕晚上睡觉会把闹钟搞掉了。结果有几次都是因为绕太紧影响了血液循环，第二天一早醒来发现手腕特别红还疼。去校医院被医生好好教育了一下。
这件事被乔波知道后满脸的心疼，轻轻握着她的右手问道：还疼吗？
旖晓点点头又摇摇头。乔波知道她的意思，就说道：你要小心一点，右手还要写字呢，这几天都不要再绑了，影响了血液循环可是很危险的，知道吗？
旖晓点点头有点委屈的说道：我真的很想参加这次支教团，这是我一直以来的愿望，但要是晨跑迟到我可能就会被pass掉了，不是我起不来是我听不见闹钟而不知道几点了。起太早我也不想去打扰我的室友们。
乔波：你也别太担心了，先把手伤养好，再不能绑了，知道吗？我去和你们负责人说一下，看可不可以稍微通融一下，你自己还是记得尽量起来去跑步。
旖晓：那样会不会不太好？而且他们知道我听力不好会不会不要我了。
乔波：你先别想那么多了，你手都伤成这样了还不能说明你的决心吗？这两天上床的时候注意一点爬，右手能不用力就不用，记得擦药。
旖晓：我知道了，你放心吧。
乔波：我怎么放心的下，这么不爱惜自己。你再不乖我就告诉你姐姐去了。
旖晓：好了，我听话，别和我姐说，求你了。我不想打扰我姐姐。
乔波：那就听话。
乔波把旖晓的情况和负责人说了之后，负责人也是很惊讶的，居然有这么深爱的女孩。约着和旖晓见面聊了一下之后决定直接让她进入到试讲环节。
因为这次厦大的支教团去的是一所小学，旖晓申请的是担任美术老师。在经过几轮试讲以后，旖晓成功的被选上了。令她高兴的是乔波也参加了这次支教团，因为去年参加过，今年作为部长老人并没有那么多的考核。
旖雪这边的选拔也在进行着，旖雪选择了教音乐课，这也是她很擅长的了，所以也没有什么困难就入选了。旖雪第一时间把这个好消息告诉了思远。
旖雪：思远哥，我入选支教团了。
思远：好呀，我之前也参加过，还是很有意义的，加油，好好干。
旖雪：嗯嗯，当然。
思远：乔波和旖晓也参加了支教团，乔波本来这次不去的，后来还是决定陪旖晓一起去。
旖雪：那还挺好。
思远：上次乔波过来找我说着说着还哭了。
旖雪：怎么回事？男儿有泪不轻弹。
思远：是旖晓把闹钟绑在手上绑太紧了导致血液循环不好受伤了。
旖雪：我这段时间太忙没有问她，这孩子怎么这么不小心。
思远：你别去说她了，乔波已经说过她了，现在已经好了。你别到时候再把她给说哭了。
旖雪：我知道了，谢谢你告诉我这些，不过我们是不是可以想个办法解决她起床闹钟的问题。
思远：可以想想。
旖雪知道这件事之后就在网上找听障人士用的闹钟，以前一直和自己在一起也没想那么多，以为妈妈的神器可以解决问题，但现在来看还是自己太粗心了。
旖雪在网上找到了一款振动式的闹钟，先买回来看了一下，感觉放在枕头下面应该还好，只是振动也不会影响别人休息，就包好给旖晓寄了过去。
旖晓收到快递的时候还是很惊讶的，看见里面的闹钟就知道肯定是姐姐知道了。
晚上的时候和旖雪视频，旖雪没有去说她，只是嘱咐她好好爱护自己，这款闹钟先用着，不好再和她说，她再去网上找找看。
期末考结束之后的一周就是去支教的日子，虽然不在同一个地方，但他们的支教时间居然是一样的，也可以说是很巧了。
旖雪还是给乔波发消息让她照顾着旖晓一点，怕她有问题自己死扛。
来到学校里，看见一群上十岁的小孩子们，旖晓忽然有一点感慨，好像看见十岁的自己。
支教的时间一共是两周，中途还要完成一些家庭的回访，以及一些学生的入户调查。基本就是有课的团员就上课，没课的就去做回访。
旖晓的课不多，基本是隔一天上一次。旖晓这次来支教准备的是教孩子们画国画，因为她觉得对于传统文化的传承是每个中华儿女的责任。
从最简单的开始教起，怎么拿毛笔，怎么沾墨水，别看就那小小的几笔，就可以有鲜活的动物出现在纸上。孩子们都被旖晓的技艺吸引，没有注意到这个小老师和别的老师的不同。旖晓也很享受和孩子们呆在一起的过程，在他们身上仿佛看见了自己当年的样子。
晚上的时候没有事情，乔波就会带着旖晓在楼顶上看星星。
旖晓：好久没这么看星星了，以前在奶奶家看过，乡村的星星真的好好看，可惜城市里都看不到。
乔波：那就多看看。
旖晓轻轻靠在乔波的肩上，静静地享受着属于他们的二人时光。
旖晓一直都比较期待平静安逸的生活，以前和旖雪说的向往也并不是完全开玩笑。这种和自己心爱的人一起过着采菊东篱下，悠然见南山的生活真的是她所期待的。
旖雪的音乐课也在进行着，白天会教孩子们唱歌，也会教他们一些基本的乐理知识，小孩子们虽然不懂，但学的还是挺认真的。旖雪他们就住在学校的宿舍里，和孩子们住在一起。
晚上旖雪一个人在外面练琴，却不知有个小女孩一直在边上安静的看着她，被她的琴声所吸引。等到她练完琴回头时才发现那个小女孩已经靠在柱子睡着了。
旖雪一看是和自己住在一起的小女孩，虽然不忍心，但也只有把她们叫起来回房间去睡。
回到房间里，那个小女孩小女孩说道：郑老师，我是婷婷。你琴拉得真好听。
旖雪：真的吗？那老师有时间教教你好不好。
婷婷：真的吗？
旖雪：当然。
后来每天晚上旖雪都会教婷婷练琴，从最基本的指法开始教，旖雪发现婷婷真的是个很聪明的女孩，一教就会了，这几天已经能够比较好的把单音拉出来了。但是旖雪也知道，山里的孩子学琴不是一件容易的事情，家里的经济负担不一定承受的了。像尔雅那种幸运的小孩毕竟还是少数。但旖雪真的很喜欢她。
晚上等小女孩们睡了，旖雪给思远打了电话。
旖雪：我在支教的过程中发现了一个很有音乐天赋的小孩，八九岁的样子吧。
思远：怎么了？
旖雪：我教她拉琴就教了几节课，她基本都掌握了。我想把她带到江城去。
思远：可是你带到江城去之后呢？你自己教她？你还有乐团，还要上学，哪有那么多时间。而且她自己的意思呢？去了江城学怎么办？你想过了吗？
旖雪：没有，我只是觉得她真的很有天赋的，自己也愿意学，每天晚上缠着我教她。住的话假期可以住我家，假期本来也没有什么事。开学以后就让她去附小呗，离我也近。
思远：说得容易，去附小哪那么简单，她过来就只能是借读了。你这个是不是太冲动了。你还是仔细考虑一下吧！她过来读书的费用问题怎么解决？你自己都在读书，难道向家里开口解决吗？
旖雪：所以，你不同意。
思远：我觉得你太冲动了，你先去小女孩家里和她家长商量过之后再说吧。我还在值班，不说了。
说完思远就挂了电话，不是他不支持，而是这中间太复杂了。
旖雪挂了电话一个人在屋外站着，看着黑夜里的校园，空旷的田地，更加坚定了自己的想法。
第二天没课，旖雪和一个社员一起去了婷婷家，婷婷家在几公里外的一个村子里，家里有爷爷奶奶和弟弟。爸爸妈妈在外打工。旖雪说明了来意，可爷爷奶奶并不懂这之间的弯弯绕，自然不会同意。旖雪感到很苦恼，只好向婷婷的班主任求助。婷婷的班主任倒是觉得旖雪的意见可行，只是费用的问题还有读书的问题还是需要再商榷。
最后婷婷的班主任出面让旖雪先把婷婷带到江城生活一个月看看，不行就把婷婷再送回来。
婷婷自己也很高兴，她一直很喜欢音乐，只是没有机会，现在机会来了她要好好把握住。
很快，两周的支教就结束了，临别时孩子们非常不舍，抱着这些大姐姐大哥哥哭了。旖雪带着婷婷回了江城，旖晓和乔波回了学校，由于思远还没放假，旖晓就一个人踏上了开往江城的动车。
作者有话说
第76章 暑期支教
