《沧浪水兮沧浪石》笔立沧浪

92、二卷十一章青春朝气又盈满他内心

　　在阳春给田若凤写信
　　金色的太阳从镶着金边的云带中升起来，天空一片灿烂，大地遍是光明。
　　项前舟坐在学校后山的大青石上，他眼前是一排排土浪，天刚亮他就到后山开荒，一个早晨他又开出一片荒地。先前开荒地种出的树苗子，在晨风中枝叶漫舞，隔些日子就可以移植了，项前舟办的苗圃初见成绩，使他荣升为荒山沟小学农场场长，荣升后，项前舟眼睛又放光了，别提心里有多欢喜，他一个人统帅千百队伍，那就是长势茂盛的树苗子。
　　周主任在会上宣布中心校党支部的决定，项前舟为组织的信任几乎落下泪，他当众表示决心，一定要办好农场，他按周主任的指示要扩大规模，要统帅千万株高梁苞米，要扩大军种，绿色外要种紫色的茄子红色的西红柿。。。。。。。。学校房后的后山大队全给了学校，周主任说是大队党支部支持学校执行党的教育方针，生产劳动与教育结合！周主任说，项前舟是场长，全校师生都要听他指挥，项场长让那个班上山劳动那个班就得听指挥。可眼下，项场长指挥得动的是他自个的身体，还有劳动工具。。。。。。。。他是开出一块地就播种，于是荒山上左是深绿一块右是浅绿一片，禾苗长势各不相同，项前舟满眼喜色观察，些许成绩感喜上心头。
　　项前舟有过创伤的心，由于生命力顽强，现在己初步愈合，犹如山上这抹槐树，树干被刀砍过，留下疤痕。。。。。。而此时青春朝气充盈了他的心，他强烈地感受到大自然是何等美啊！翠草青青山花含苞，松绿得新柳黄得嫩，他想跟山鸟欢快地喳喳叫，呵，青春那受过伤的翅膀曾搭拉在地，现在已恢复活力，青春鸟要咋翅要飞翔要飞上蓝天啦！他望着蓝汪汪的天，天上有几朵绵绵白云，白云下是逶迤东去的沧浪河，河要流向尖屯，田若凤的音容又浮现心头，若凤，你现在正干什么？你肯定在埋头背课，也许利用这个星期天看一本你喜欢的小说。。。。。。我心里有很多很多话要和你诉说，你能倾听吗
　　若凤：我向你汇报，我被任命为荒山沟小学农场场长了，这是大柳台中心校党支部的决定，为了不辜负组织的信任，我起早贪黑去后山开荒，社员告诉我后山有狼，我不怕！我心里有股劲。。。。。。星期天我也去山上苦干大干，如果你能来的话，你就会看到一块块梯田小苗绿油油，可招人喜欢了！我坐下歇会儿，就会看到你鼓励的目光，我看到金黄麦浪层层远去，你随着新麦的清香，步步向我走来，满脸喜悦。。。。。。。从幻觉中回来，我更有使不完的劲儿。我的新学生是五年级生，一部分是山村的，一少半是附近保密工厂的职工子女，山沟里的城里人，吃商品粮，这里面有不少孩子象我儿时那样，五谷不分，缺少劳动习惯，少数娇生惯养，懒得要命，带这几个少爷小姐上山，真叫我笑哭不得，抡镐怕胳膊疼，拔草踩死了苗，担水上山呲牙咧嘴，让我想起我刚到果树农场初次担水上山的狼狈情况，缺啥补啥，对这些孩子真得强化劳动教育。我在尖屯小学，你知道，我说农村孩子要加强文化知识的学习，也是发现他们欠缺这一方面。。。。。。。在果树农场干二年活儿，我切身体验到体力劳动代替不了文化知识的学习。。。。。。。项前舟心想到这里，又看到柳英他们几个人在会场上批判他的情景，他霍地站起来，愤怒地高喊：我根本不会反对教育与生产劳动结合的教育方针！我念的中专就是半工半读的，上专业课，老师带我们到工厂车间边学边干，我们学生顶岗上班还上夜班呢。你们说我这个城里人是修苗子，从小不爱劳动，新中国的教育首先就让学生树立热爱劳动的观点，我爱看文学作品，都是歌颂劳动的，赛诗会我写的诗得奖，就是歌颂工人劳动的，我有劳动观点，在车间在农场，都是优秀工人，你们这些从学校门又来到学校的竞批判我这个当过工人的人，岂有此理！我在报上发表的诗，写一双鞋在水渠旁等了一天，不见主人回来，那鞋的主人是农场场长，一天在农场劳动，这诗写的就是干部为了防修不脱离生产劳动，是配合党号召干部防修要参加劳动写出来的，你们却说我修，你们早晚不埋头背课改作业，在自留地忙活，不是修吗！
　　项前舟原本向田若凤倾吐却变成批判旧同事，埋在心头几个月愤怒发泄出来转而向凤：