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2、Chapter 2 ...
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2003年的时候,盛小芝九岁。因为父母在广州工作变动的原因,她也被从位于成都乡村的老家带来了这里。
现在的她正在明珠小学在三年级。
在新的环境里,盛小芝觉得这里的一切都和老家的不一样。在这里,大家不是说普通话,就是说粤语。很少有人说四川话。
她还记得来广州不久后,当有广州本地人跟她说“嗨呀嗨呀”的时候,她总是会一脸茫然,根本听不懂对方在说什么。对方一旦露出那种“原来你是外地人”的眼神时,盛小芝总是会低下头去,尽量不让对方注意到自己脸上的可疑红色。
自卑的性格使得她在班级不怎么说话,也不太主动和别人交往。
可以说除了范姝舒和书呆子以外,她的朋友真的很少。
但是就在这几天的冷战之中,盛小芝觉得,连范姝舒这个朋友她都快要失去了。
然而你可能要问了,两人为什么要冷战?
这一切,还都要从上周五讲起。
上周星期五放学的时候,盛小芝正排在长队的尾巴上,等待黄皮校车驶进校园里面来接大家回去。
学校非住宿生很多,所以像这样等待校车的队也有很多。
因此,这时周围都是闹哄哄的一片。两个人想要聊天,必须要很大声才行。因为只有这样做,才能让别人听见自己的声音。
“来了来了!车来了!”同桌书呆子和盛小芝住的很近,因此也和她在同一辆校车上。
“哦好!”盛小芝赶忙将自己的放在书呆子背上的作业本装到书包里面,收好圆珠笔,然后排好队,等待跟车老师的指令和安排。
这时,她突然听到身后有人叫她的名字。
“盛小芝!盛小芝!”
“谁呀?”她扭过脖子,想要找寻到声音的来源。
“盛小芝!”一个黑皮肤的男孩子气喘吁吁地跑到了她跟前,低着头将手里的一封信塞到了她的手里:“鹅同雷拱啊,哩封笋嚟丫定yiu睇嘎!!”
(我同你讲啊,这封信你一定要看哦!)
可惜盛小芝目前对广东话的认识只停留在“唔龟(谢谢)”这一个层面上,太复杂的她根本听不懂。
盛小芝只好提高声音问:“黎远迪,你说什么?”
因为马上就能回家的缘故,各种欢快的声音在一排排队伍里此起彼伏,场面好不热闹。叫做黎远迪的男孩子想要在这时候跟盛小芝把话说清楚简直是难上加难。
“雷gay句,冇俾范嘘嘘睇!鸡唔鸡啊!”
(你记住,不要给范姝舒看!知道吗!)
“范姝舒?”盛小芝终于听到了自己能听懂的字眼,于是满口答应:“你这信是给范姝舒的?我一定帮你带到,放心吧!”
“我走了!”盛小芝看了一眼队伍前方,然后挥舞着手中的信:“拜拜!”
这时男孩子也回头望了一眼自己的校车,发现跟车老师已经拿着扩音喇叭在点名了。
“丟!”男孩子抹了一把脑袋上的汗,决定不追上去了:“鹅都拱过啦,冇俾佢睇啦!嚟想鹅死咩?!哎。”
(我都讲过啦,不要给她看!你想我死吗!哎。)