《亲爱的老师》微笑浅浅

2、第二章

　　军训的时候渴望坐在能遮风避日、舒适宜人的教室里，结束的时候就想继续在外面放放风，晚一点接受知识的熏陶。
　　但是上课它永远不会迟到⊙︿⊙
　　军训完了就得正式上课，班主任教的是生物，与他平日里的沉默寡言不同，课堂上他总是力求讲得清楚明白，偶尔会延伸出一些知识，涉及课本边角，物理化学，当下尖端科技，时事新闻，政治经济，这种啥都能聊的本事让她佩服的很，她有些敬仰班主任，有时会好奇是不是别的班主任是不是也讲这些，私心里又觉得他们一定是没这个能力的，于是更敬仰班主任，恰好班主任的身高也很适合她敬仰。
　　日子一天天过，宿舍里大家也渐渐相互熟悉起来，最开始她和舍长走得近，后来熟了，总觉得脾性不相投，她实在受不了舍长一言不合就撒娇的小性格，总对着男孩子撒，语气甜得能掐出糖来，典型公主病。还总爱炫耀家室，，动不动就要提一提她去丽江旅游的事，提一提她从小学舞蹈的事，安然家室普通，就更听不得她的自认高贵，就渐渐疏远她，可是宿舍里这时候已经三两成群有了体系，远离舍长，别的圈子她也进不了，她又有些腼腆，很少主动与人结交，不时的能感到自己的孤单。
　　她想好好学习，没进高中时她一心认为这里就是用来学习的，可是班长的事太多，她胆子小，没经验，完全不知道怎么处理，她老是做错事，于是想方设法去弥补漏洞，大量时间被花在这些杂事上，学习上就没时间去调整自己的节奏，老师讲的没法及时转化为自己的，经常上课被叫走开会，课后却找不到时间来补上，几乎觉得崩溃，她想家，她每天都觉得自己在崩溃的边缘，找不到人倾诉、她又不愿被人觉得矫情，就下了晚自习自己躲起来哭、打铃后蒙在被子里哭，仔细控制着不要哭出声来。好在她眼皮肿的轻，看不太出。
　　她不想再当班长了，她能力不够，实在无法胜任，可是她却不敢和班主任说，几次话到嘴边又生生咽下，直到，班主任找到她。
　　“你最近状态很差。”
　　她有些惊讶的看了班主任一眼，对上班主任的眼又急忙低下头，“嗯。”眼眶不自主的发红，她将头低的再深一点。
　　“怎么回事？说来听听。”他语调温柔。
　　这些天她太煎熬了，像是将要溺亡的人终于抓到一块浮木，她开始拼命的倾吐这些天的失望、绝望、焦急、慌乱，他只是静静的听着，不随意打断。
　　“老师，你说我该怎么办？我觉得我没能力当班长。”她终于倾吐完，还没有等到任何建议，她已觉得内心平静了一大截。
　　“嗯，你有能力，我相信你，你只是刚开始，自己的节奏一直被打乱，觉得很沮丧，很多时候，正是这种焦急烦躁的心情影响了你对自己能力的判断，自信一点，大气一点，相信自己，你所说的漏洞百出，很多时候就因为你的不自信，自己去调整，有什么问题再来找我。我相信你。”
　　这是他教她以来他和她说过的最长的话，就为了这个，她也想再试一次，走出办公室后她将背挺得笔直。内心怀着与班主任倾诉后的激动与解脱。
　　那时候年轻，一点挫折就觉得万劫不复，幸好有那样的一个人，扶直了那弯了的路灯。