下一章 上一章 目录 设置
3、第3章 平民校花的 ...
-
学校的数学竞赛辅导班,设在学校那栋最古老,也最安静的实验楼的顶层。
推开那扇漆皮有些剥落的木门,一股与普通教室截然不同的气息扑面而来。
江芙轻轻吸了一口,心里喟然。
这才是她想过的生活!
前排几乎都被占满了,她只能随便找了一个位置坐下来。
教室里只坐了二十来人,主要都分布在前两排。
这跟普通教室的情况完全不同。
这要是在普通班级,恨不得全都搬到最后一桌去……
而眼前,都是学霸,大多戴着款式各异的眼镜,埋首于堆满厚厚书籍,写满密密麻麻符号草稿纸的课桌后。
空气中只有笔尖快速划过纸张的沙沙声,以及偶尔响起的,压得极低的,关于某个定理或公式的简短讨论声。
对于江芙这个“外来者”的进入,只有少数几人从书堆里抬起头。
但他们都只是漠然地瞥了一眼,目光中带着例行公事般的好奇,但更多的是漠不关心。
甚至有一丝属于优等生领域的天然轻视。
江芙对此浑然不觉,或者说,毫不在意。
她坦然地将自己那本崭新的《培优教程》和普通的笔记本放在桌上,很快便屏蔽了外界,沉浸到自己的思维世界里。
辅导老师是一位姓王的中年男性,身材瘦削,穿着朴素,但一双眼睛却锐利如鹰,言辞更是犀利,讲课节奏快得惊人,几乎没有一句废话。
他简单地做了个自我介绍后,没有任何寒暄,直接在黑板上写下了一道往年的省级竞赛压轴题,那复杂的题干和符号,让底下不少学生倒吸了一口凉气。
“这道题,给你们十五分钟思考,然后我会请同学上来讲解思路。”
王老师言简意赅,说完便背着手,在教室里踱起步来。
教室里顿时陷入死一般的寂静,随即被一片急促的书写和演算声所取代。
这道题综合了函数,数列和不等式,角度刁钻,对技巧和思维灵活性要求极高。
很快,就能听到有人开始焦躁地转笔,有人无奈地叹息,有人盯着题目眼神发直。
江芙凝神静气,深吸一口气,在空白的草稿纸上飞快地推演起来。
周围的焦虑氛围仿佛被一层无形的玻璃隔绝在外。
“学术荣耀”系统如同一个无形的,高效运转的智库。
在她遇到障碍时,不是直接给出答案,而是为她快速梳理相关知识点,提供几种可能的解题方向参考,引导她自主思考。
她的大脑以前所未有的效率和热情运转着,捕捉着那稍纵即逝的灵光。
十分钟后,就在大部分人还在眉头紧锁,苦苦挣扎时,江芙再次平静地举起了手。
王老师踱步的动作一顿,推了推鼻梁上的眼镜,锐利的目光落在江芙身上,似乎有些意外这个新来的女生这么快就有了思路。
他点了点头,示意她上台。
在众人惊疑,探究,甚至带着点看好戏的目光中,江芙从容地走到黑板前。
她没有直接写下答案。
而是先转过身,面向大家,用清晰的声音阐述了自己的分析思路:“老师,各位同学,我认为这道题的关键在于识别出题干中隐藏的递推关系,并且需要构造一个合适的不等式进行放缩,这里……”
她一边说,一边用粉笔在黑板上一步步展开推理。
她的板书不算特别漂亮,但极其工整、清晰。
随着她冷静的叙述和严谨的步骤,一种巧妙的代数变换呈现在众人面前,原本复杂得让人头晕的式子,在她手下仿佛被施了魔法,变得简洁而优美,逻辑链条严丝合缝。
她写下最后一个等号,放下粉笔,轻声说:“我的思路就是这样。”
教室里安静了片刻,落针可闻。
随即,坐在前排的一个男生不由自主地鼓了几下掌,很快引发了零星但真诚的掌声,连成一片。
那几个最初带着轻视目光的学生,此刻眼神里也充满了惊讶和佩服。
这就是实力的魅力所在。
有实力,就理所当然获得别人的尊重。
王老师难得地露出了一个几乎看不出的笑容,微微颔首。
他的目光中带着赞许:“非常精彩的解法!思路清晰,步骤严谨,尤其是构造不等式的环节,很见巧思。”
“江芙同学是吧?你的思维很灵活,数学底子看来比我想象的要扎实得多。”
这一刻,江芙清晰地感受到了一种前所未有的巨大的满足感和成就感。
那是一种凭借自己的智力,攻克难关后,心智得到磨砺和提升的纯粹快乐。
相比之前那些纠结于林婉儿今天对陈默笑了几次,陈默有没有回自己信息,自己的新裙子有没有得到称赞这种无聊琐事所带来的空虚和焦躁……
这种专注于自身成长所带来的扎实而强烈的正向反馈,如同精神上的饕餮盛宴,让她从灵魂深处感到愉悦和着迷。
她无比享受这种纯粹思维碰撞,探索未知的过程。
课间休息时,之前鼓掌的那个男生,以及另外几个看起来就实力不俗的同学,主动走过来和她讨论起这道题的其他可能解法。
江芙也能言之有物,甚至能提出一些新的角度和疑问。
一种基于共同兴趣,彼此尊重和智力认可的,健康而平等的人际关系,正在悄然建立。
这让她觉得,这个竞赛班,来得值。
深夜,宿舍已经熄灯。
江芙开着充电的便携小台灯,坐在书桌前,橘黄色的暖光笼罩着一小方天地。
她畅游在题海之中,时间在笔尖的沙沙声中飞速流逝,她却浑然不觉,只觉得内心被一种充实的宁静和不断获取新知的喜悦所充满,仿佛不知疲倦。
【检测到宿主进入深度沉浸式学习状态,持续4小时。奖励:理解力+5,获得‘初级思维专注’buff(效果:小幅提升学习时抵抗外界干扰的能力,持续至下次睡眠)。】
系统的提示更添了一份动力。
与此同时,在城市另一端的普通住宅区里,林婉儿正躺在并不宽敞的床上,辗转反侧。
手机屏幕幽幽地亮着,停留在与陈默的聊天界面。
最后一条消息是她一个小时前发的“晚安,明天见”,对方依旧没有回复。
她脑子里不受控制地胡思乱想着,他是不是还在打游戏?
还是跟别的女生聊天?
是不是自己今天哪里做得不好,惹他生气了?
那种患得患失,如同蚂蚁啃噬心脏般的焦灼,与江芙此刻内心的平静、充实与满足,形成了残酷而鲜明的对比。
一周的竞赛辅导课程结束时,王老师敲了敲讲台,让嘈杂的教室安静下来,宣布了一个重要消息:“同学们,下周的这个时间,我们进行一次校内的选拔考试。”
“成绩前十名的同学,将代表我们学校,参加下个月的全市高中数学竞赛。这是你们迈向更高舞台的第一步,希望大家认真准备,全力以赴。”
江芙合上写得密密麻麻的笔记本,眼中闪烁着清晰而坚定的光芒。那是对挑战的渴望,对证明自己的期待,以及对那个更广阔舞台的向往。
选拔考试,她势在必得。