《愿将青春赋佳年》拾荒草莽

13、老师我能选择不去吗

　　第二天，杜青青依旧在二报最后一排靠窗的位子上上自习。一抬头看见门口的苏焕朝他招手。原来系办老师说有急事儿找她。她气喘吁吁跑到系办。学校的卡拉OK大赛正进行得如火如荼。系办赵老师正指挥着一些学生会的同学搬音响。她一见杜青青就笑逐颜开，走过来拉着杜青青的手说。
　　“杜青青，老师找你有好事儿啊”。说着朝她笑起来。
　　。。。
　　杜青青听了赵老师的话，长久的沉默，赵老师觉得这孩子肯定是被好消息给震傻了。谁知等了会儿见她还是面无表情。过了会儿她抬起头用那双黑白分明的大眼睛看着犹自笑眯眯的赵老师认真的说
　　“老师，我能选择不去吗？”
　　赵老师一听愣了，他们学校这些年像这种有奖学金出国的机会根本就没有！没想到学校第一次有这种好事就落在了他们学院，最主要是自己班的学生身上！简直是天上掉馅饼。刚才是哪个傻孩子说要不去的？不去？
　　“青青啊，你听老师说。。。”赵老师如此这般的把利害关系和杜青青说了一遍。从国家大事谈到个人理想。从学习目标谈到前途发展。又从正面，反面，前面，后面。总之全方面365度对这次出国留学的机会进行了全面解读。最后她眼睛亮晶晶的看着杜青青说
　　“怎么样？老师会害你吗？学校多重视这件事儿。校领导亲自选拔的人啊。这机会多难得。你回去好好考虑考虑。不着急，等想好了再告诉老师。对了，这张表你拿去。想好了就直接填好了给我。”在赵老师心目中想好了估计就等同于同意了。
　　杜青青只好接过赵老师从一沓文件中抽出的一张表格放进书包，并答应老师好好想想。杜青青抱着书包从系办出来，穿过系办楼前面的草坪，走到系办前面小花园的连廊里。找了个位置坐下。此时正值傍晚。校园里春暖花开。粉色的合欢花已开满枝头。海棠爬满连廊的每个角落，在夕阳下怡然绽放。忽的起了阵微风。拽着柳条轻舞漫飞。所有的一切都随风轻摆了一阵又归于平静。像一波海浪扑向沙滩，又被一只无形的手拽回去。青青的留海也飞到面前遮住了眼睛。她也不去管它。就这么一动不动的坐着。像是忘了时间，忘了地点，每次风来都像有一只温柔的手。拂过青青的脸颊。她喜欢上了这种感觉。像是大自然在和她无声的交流。等到她意识到时间的时候。天已经黑了。她站起来，朝着主教学楼走去。二报里空无一人。

　　自从谢嘉年从二报消失后，这个人就像是人间蒸发了一样。再没出现在杜青青的生活里。别说自习室了，连课堂上都没见到半分人影儿。有时候杜青青会产生一种错觉，她的生活里从来都没出现过这样一个人。这样一个，曾经在自己身边如影随形的人，这样一个说着她不省心却总是在她的脑袋撞上“电线杆”以前一把将自己拽走的人，这样一个总是想起来她不小心忘在自习室的水杯，落在食堂的书包，还有她自己会忽略的自己的“优势”的人。原来，这个人，这个讨厌的人，是这样的无孔不入，几乎填满了杜青青单调生活的每一个空隙。关于杜青青的“绯闻”最近也悄声匿迹了，却和两人在不在一块上自习无关。是因为另一则更火爆的“绯闻”。杜青青觉得真不知道自己该感谢这“江山代有绯闻出，各领风骚没几天”的广大绯闻制造者。还是该感谢这对于每一则八卦都这样移情别恋得风驰电掣的广大八卦群众。
　　这天，杜青青上完了数字电路，把笔记本整理好。准备转战到图书馆查些资料开始准备课程设计。原来这学期开始的数字电路和模拟电路课因为涉及到各种电路的原理，为了增加趣味性，学以致用（估计这是只有像杜青青这样的学生能体会到的“乐趣”）。这两门课都增加了课程设计，让学生们发挥自己的想象自己设计电路。并且课程设计算作独立的学分。她对这两门课程都比较感兴趣，听到还有课程设计这一项顿时跃跃欲试准备大显身手。她整理好了书包，看见桌子旁边递过来一个本子，这不是自己的数字电路笔记本吗，借给谢嘉年了。她意识到这一切的同时猛地抬头，却失望的看见了班长张乐天欲言又止的一张脸。
　　“谢嘉年让我把笔记给你，好几天了总是忘记。今天总算想起来了。”
　　“谢谢”杜青青拿起那本笔记，装进书包。装好了抬头见张天乐还在原地站着看她，像是在犹豫要不要走，或者犹豫要不要说。
　　“谢嘉年。。。”俩人同时说出这个名字。
　　“你先说。” 最后张乐天看着杜青青说。
　　“谢嘉年怎么没来上课？”杜青青问出这个她一直徘徊在心底的问题。
　　“哦，他请了病假。”
　　“是吗？生了什么病吗？”青青听了这个消息心里一阵难过。又问张乐天。
　　“这个，我也不清楚。听班主任说是他家长给学校打的电话。”
　　“哦，班长你刚想说什么？”
　　“我以为你知道谢嘉年生病的事情，还想问问你具体情况。看来你也不知道，要不你给他打电话问问？也代表我们班同学对他表示一下关心！”杜青青觉得这话每一句都挺对，组合到一起怎么有点奇怪呢。她一边拽着书包背起来，一边儿拎起水杯。
　　“看看吧，我其实也挺忙的。下午还要去图书馆。。。”