《年华，若素》雪落染血

6、我好想住你隔壁

　　你的不经意，却成了我心中的经意……
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　　我本以为，初中英语比起小学英语应该增加了不少难度才对。可是，这前两节英语课听下来，却让我分外失望。
　　因为，它实在太过简单与容易了，让我觉得很是不可思议。我感觉现在上的课连小学五年级的英语水平都要不如。
　　年少轻狂，少年不羁。看着眼前这简简单单的英语书，我心里不免对初中的英语产生了些许轻蔑。
　　而高卫星的讲课方式，和小学五六年级时教我们英文的唐华萍又极度不同。轻视与不适应，不由让我对原本极度感兴趣的英语渐渐有了反感。
　　随后，便是慢慢失去了兴趣。
　　“听说英语老师还是教导主任之一呢。”忽然，谢翔扭过头来对我说道。也不知道他是从哪里得来的小道消息。
　　啊？就这水平？
　　我听了后，差点就把这句话喊了出来。幸亏在关键时刻反应过来，及时刹住，把要说的全卡在了喉咙里。
　　现在还在上课，若是当着英语老师的面，说他水平不高，那不是找死的节奏吗？也不知道以后他会怎么给我穿小鞋。我可不能那么自虐，即便想不开，也不是这样玩的！
　　中午，吃完饭的时候，谢翔来到我身边，说：“牛哥，你知道等会要换座位吗？”
　　“有吗？”我略微皱眉，摇了摇头。
　　“我刚听别人说的，好像是班主任的意思。”他说道。
　　蹙了蹙眉头，他继续说：“也不知道等会咱们还在不在一个桌。”
　　我笑了笑，说道：“这就得看班主任的心意了。”
　　中午，午自修开始之前的十几分钟，季亚娜便来到了教室，见教室内人都来的差不多了，她便安排起了这开学的第一次换座位。
　　因为刚来的时候，位置都是大家随便随性随心情而座，基本上都是与以前认识的同学同桌。为了促进班级内同学的交流认识，于是，她安排了新的座位表，希望班级能更融洽，同学之间能够有更多的交流。
　　当然，个子高低这一基本要素，她还是保证的。不然，个子矮一点的人，想要看到黑板可就难了。
　　到时候，考试成绩差了，他们也就都有理由找了——因为座位安排得太后面，个子又不高，上课自然就看不到黑板，也听不清楚老师说的东西，那成绩自然就好不起来了。
　　这样冠冕堂皇的理由一多，季亚娜也就日子不怎么好过了。因为对于把这些话给听在了耳中的那些学生家长，绝对会怒气冲冲地来找她。
　　我家小孩明明个子不高，老师你为什么还把他安排到那么后面的座位？老师，你这样可不行啊！
　　若是一个又一个学生家长，认为自家小孩的班主任给自家小孩穿小鞋，那她这个班主任还想继续做下去，也是不可能了。
　　一个又一个渐渐熟悉或早已熟悉的同学，在季亚娜的指挥下换了位置，变了座位。
　　我本以为我也会换，坐到更靠前的位置去，毕竟我的个子并不高，完全不属于所谓的高个之列。
　　可是，苦等了许久之后，也没见季亚娜提到我的名字。不免让我略有些失望。
　　虽然说现在也习惯坐后面了，但对于上课来说，总还是坐在前面听课更有效率。
　　当然，不能强求，既然她没动我的位置，我也不好多说什么。老老实实坐最后一排好了。
　　一节节课就那么过去，很快轮到了今天的最后一节课。
　　音乐。
　　对于天天为语数外的题目和作业发愁的我们来说，音乐课显然就没有它们那么压力山大了。
　　我挺喜欢这门课，因为对我来说，它让人放松，能够陶冶情操。
　　虽然自己唱歌不怎么样，音乐上也没有什么太大的天赋，但这一切，并不妨碍我的喜欢。
　　《我爱米兰》，刚看到黑板上的这四个字时，我还以为今天要教一首国外的歌呢。因为看着米兰两个字，不由联想到了AC米兰的足球俱乐部。
　　谁让欧洲足球在如今那么火呢。即便不怎么看足球，也没什么时间玩足球，但耳濡目染之下，却也知晓他们的大名。
　　直到见到音乐老师写在黑板上的中文歌词，我这才知道《我爱米兰》与AC米兰八竿子打不到一处，讲的是一种叫米兰花的植物。
　　不过即便如此，我也坚定不移地认为这首歌来自国外。
　　不知道为什么，米兰两个字，根本让我无法将其与中国联系起来。
　　也许，AC米兰中毒太深……
　　而且，英文歌曲日文歌曲翻译成中文，也已经不是什么少有的事情了，《铃儿响叮当》、《幸福拍手歌》、《小小少年》、《欢乐颂》等，就是从德国、美国以及日本引进而来。
　　【老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。（啦啦啦啦啦～）
　　它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田。（啦啦啦啦啦～）
　　啊～米兰～啊～米兰～
　　像我们敬爱的老师～
　　像我们敬爱的老师～
　　我爱～老师～
　　（我爱老师）
　　就像爱米兰
　　…………………………】
　　看着黑板上的歌词，我毫无头绪，不知道它该怎么唱。但是，出于好奇，便尝试着哼了哼。
　　不哼还好，这一哼，顿时谢翔有意见了，他以极其古怪的眼神看着我，满带着嘲讽的语气对我说道：“牛哥，你这唱的什么鬼啊？也未免太不堪入耳了！”
　　我听了，顿时尴尬不已，马上停止了瞎哼哼。
　　“一时兴起就随便哼哼。”我转过头去，白了他一眼，道。
　　“咦？”
　　忽然，我怔了一下，因为眼前看到了一个熟悉的背影。青丝如瀑，披散垂落至肩头，不是菲雨是谁。
　　她什么时候坐我前面的？望着她的背影，我心中满是惊疑。
　　而见她和她旁边的另一个女生，聊天聊得非常热络，我忽然明白了什么。
　　“她们以前一个班级的吧？关系很好？”我看着坐在前面位置的两个女孩，问谢翔道。
　　此时，他正和旁边排坐最后的两个家伙瞎闹，见我问他，点了点头，然后便又自顾自地忙自己的去了。
　　而见他点头，我自是知道我的想法没有错了。好友坐到这，她便是自己主动换了位置过来。
　　对于作业不少，公式课文颇多要背的语数外科学来说，这节音乐课很舒心。没有东西要去背，也没有很多的习题需要去做，只要唱唱歌陶冶情操。
　　而更让我对这节音乐课印象深刻，从此牢记的，则是因为下课后发生的一件事情。
　　下课后，谢翔不知道跑哪去浪了。正当我还沉浸在《我的米兰》中无法自拔的时候，菲雨却是突然转过了头来。
　　她看着我，甜甜一笑道：“你看，这个好看吗？”
　　说着，她便将一张纸放到了我的面前。
　　这张纸并不很大，上面有着一副用铅笔画的人物素描，虽说不上精妙绝伦，但对于我这么个画画白痴来说，却也是相当地不错了。
　　“挺好的，画得很好看啊。”看着白纸上所画的素描女子，我由衷地说。
　　“是吗？嘿嘿……”
　　见我一脸诚恳表情地如此说道，她顿时有些开心得意，薄薄的唇角漾满了笑意，那明媚的眼眸里，更是充满了光彩。
　　“唔……既然你喜欢，那就送给你吧~”她嘴角微微扬翘，露出了甜甜的笑容。眉眼如画，笑靥如花，看上去是如此的迷人，犹如天使一般。
　　“送给我？”看着她那美丽的眸子，我有些惊诧地道。这还是我从小到大第一次收到除了父母亲人之外其他人送的东西呢，第一次收到其他女孩送的礼物。
　　“嗯。”
　　她笑颜灿烂地看着我，然后，又从前面拿了一张纸来递到我手里，浅笑嫣然地说：“这个也不要了，也一起送你吧。”
　　这张纸比刚刚那张大许多，我将其摊开，发现上面用蓝色水彩笔写了一首歌的曲谱，正是《我爱米兰》。
　　曲谱下，则画着只有寥寥几笔的简单小画，看起来虽青涩，却也不失味道。
　　也许，是少女的甜美笑容让人感到舒服温暖，也许，是两张纸上的画确实入了自己的眼，也许，这是人生中第一次收到女孩礼物。最终，我将两张纸全收了下来，并如获至宝般的将它们放入了书包中。
　　可能，对于菲雨来说，只是随便处理了自己不需要的东西罢了。这只是她的不经意。
　　但是，对我来说，这两张纸却有着特殊的意义。
　　因为，它们是让我人生中第一次感受到心动的女生送的。
　　因为它们，那早已悄然入心的身影，越发地深刻了起来。
　　回到家，回到自己的房间，我将它们视若珍宝般地珍藏在了自己前些时间买的一本故事书中。
　　那一缕带着青涩柠檬香的喜欢，从此埋藏于心，刻入骨髓……