34、令人难忘的她 ...
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国庆三天很快就过去了。陆泽这几天郁闷极了。顾盼兮把手机还给了他。她家的固定电话也总是打不通。
陆泽在顾盼兮楼下左晃晃，右晃晃，也没见到顾盼兮下楼来过。倒是有一次不小心偶遇了顾妈妈。
顾妈妈一眼就认出了他，还跟他聊了几句。临走的时候，再次好意地跟他说，出工的时候就不要穿白衣服了，容易弄脏。还说，下次要送他几件顾爸爸不穿的旧衣服给他。
顾妈妈一回家就把在楼下遇到陆泽的事情跟自己女儿说了。再次，以他为反面教材，敦促女儿要好好学习，以免最后只能做苦力。
听到关于陆泽的消息，顾盼兮内心很矛盾。其实这几天，顾盼兮过得也十分煎熬。她知道自己是在逃避。一方面，她也沉溺于陆泽的霸道与柔情，在他的爱情攻势之中毫无招架之力；一方面，她又觉得很对不起自己的父母，有负于父母的信任。
国庆那天晚上小公园的闹剧，给她敲响了警钟。原来，她和陆泽的这段感情，在这一世，来得有些早，来得有些不容于世。
说实在的，顾盼兮一点也没有这方面的经验。上一世，她除了在心底偷偷暗恋陆泽，根本没有跟其他男生有过过密的接触。即使是上了大学，身处满是粉红的恋爱气氛里，顾盼兮也没能找到自己的Mr.right。就这样安安分分地读到大学毕业，然后还是爸妈催着她结婚找对象，不然也不会踏上相亲之路。相亲、交往、结婚都是在父母的殷切期盼下进行的，和现在的情况截然相反。
另外，她确实也对和陆泽见面这件事情产生了阴影。无论约在哪里，总觉得都有可能再遇到她爸妈。有时她会忍不住后怕，如果那天晚上真的被父母认出来，那会怎么样？
她想，她应该冷静一下，好好想想以后该怎么办。
寄宿生是被要求要提早一天到校的。于是，国庆假期第三天的傍晚，顾爸爸用摩托车将顾盼兮和一大堆的东西又载回了学校。
顾盼兮正一个人在宿舍里收拾整理。这时，马琴琴刚吃好饭，从外面推门进来。她立马凑到顾盼兮身边，笑嘻嘻地调侃道：“盼盼，你回来啦！你猜我在楼下看到了谁？”
顾盼兮手上一顿，又接着手上的事儿，问：“谁？”
马琴琴站到窗边，手往下一指。“除了陆大公子，还会有谁？他刚才还跟我问你来了没呢。我说你不紧不慢地在这整理什么书啊，赶紧下去啊！”
顾盼兮闻言，偷偷站到窗侧，一眼就看到了楼下的陆泽。他自成一景，吸引了不少女生的目光。似乎感觉到了楼上的视线，陆泽猛一抬头，顾盼兮赶紧隐藏起来。顾盼兮的心砰砰乱跳，也不知道被看到了没有。
马琴琴看顾盼兮这个样子，有些看不懂了。她疑惑地问：“你和陆大公子是在玩躲猫猫呢？”
顾盼兮平息了一下心情，对马琴琴说：“琴琴，拜托你一件事。麻烦你下去跟他说，就说我没在，让他先回去吧！”
马琴琴看顾盼兮一脸落寞，哦了一声。“你和他，你们不会是吵架了吧？行，那我下去跟他说。”
顾盼兮突然又将马琴琴叫住，她从书包里拿出一封信，递给马琴琴。“你帮我拿给他吧！”
过来一会儿，马琴琴回来了。她说，信给陆泽了，他人已经走了。顾盼兮偷偷地从窗侧看下去，刚才陆泽站的地方，站着一个女生。
顾盼兮深吸一口气，心里却一点也没有想象的那般轻松。
第二天，没有给任何同学喘息的时间，月考如约而至。这次月考还是完全模拟高考的时间，一共考两天，分别是语文、数学、英语和理综。
这次的考试难度非常的大，残暴指数五颗星。特别是数学，很多同学的试卷的大题部分都是留白。顾盼兮考得也很吃力，最后两个大题的最后一小题都没答出来。
考试的这两天，陆泽都提前交卷走了。顾盼兮本来还想着怎么躲着他，这样倒也省心了。不过她心里还是有些难受。她想，陆泽一定是看过信了。
这不就是自己要的结果么？为什么自己反倒变得十分的失落！
老师们批改试卷的速度很快。月考成绩在考试结束的第二天就全部出来了。顾盼兮坚（jian）挺（ting）地蝉联年级第一。倒是陆泽，出乎意料地落到了年级24名。
其原因，居然是因为陆泽的语文作文被老师批了个大鸭蛋。语文老师是一个五十岁快退休的女老师，叫蒋英。蒋老师是一个三观笔直笔直的红二代。所以，蒋老师对作文的基本要求也是三观必须是笔直笔直的不能歪。
本次作文的题目是《令人难忘的她/他》，体裁不限。同学们写的对象有已故的慈祥奶奶、偶遇的学雷锋少年、辛苦的环卫工人、启蒙老师、见义勇为的叔叔……总之，全部都体现了社会主义和谐社会的正能量。
只有陆泽，写了一篇幽怨得不能再幽怨的《令人难忘的她》。这个她，是一位令他魂牵梦绕的，思而不得的美丽女子。凭良心说，陆泽写的这篇散文真的很不错，简直就是作文版本的《洛神赋》。
但这哪是作文？这分明就是一封情书！
任何一名女子，收到陆泽写的这篇文章，恐怕都无法招架。当然，这里面是不包括像蒋老师这样的女子的。
于是，蒋老师在这篇文章上大大地写了一个“X”。蒋老师便批改作文，别皱着眉头：这个陆泽三观好像歪得有点多啊！再不给他敲响警钟，这小子要是在高考的时候也这么写，岂不是要废掉了。
想到这里，蒋老师又在“X”的边上画了个大大的“O”。
XO……XXOO……好吧！作文表示，老师的批注比自己的三观歪得更多，简直不忍直视，容易让人想歪。
然而大家不会去深究陆泽究竟是为了什么掉到了24名。大家只会想，男神现在正一步一步地走下神坛。前面除了顾盼兮以外的22个同学，兴奋的不能自已，自己终于超过了陆泽。
陆泽的作文开始在语文老师圈子里小范围传阅，后来不知道怎么就就扩展到了全校师生。全校师生纷纷表示：这是一篇文采极好的情书范本，但是作为作文，就太操蛋了。
陆泽的作文事件，最后居然受到了市教育局的局长的重视。局长也看了作文，写得不错。但是，通过现象看本质，居然在月考的作文里演奏这种靡靡之音，看来情绪波动确实很大，万一因为求爱未遂影响了学习，区里很难跟省里交代啊！
龙城市凭借整体教学优势一直在省里统计的一本、二本上线人数排名里名列第一。但是省状元这些年，经常被周边贫困市夺得。有个别贫困市的尖子学生不仅受到特别培养，还很能吃苦，晚上居然点着煤油灯学习到12点。这种拼劲，是很多富裕家庭的小孩不能比的。
这一届，难得因为有陆泽这个学霸在，本来以为省状元已是囊中之物，但是没想到快高考了，陆泽居然为情所困了。尽快处理好陆泽的心理问题，让他重新回到最佳学习状态，这已经不是他个人的事情，也不是龙城一中的事情，而是被市教育局列为今年下半年重点工作之一的重大事件。
张校长心情沉重地从市教育局开会回来，立马召集高三（一）班所有任课老师，另外还有高三年段段长陈段长和校心理室的林老师，开了一个主题为“挽救陆泽”的校长会。
会议上，老师们各抒己见。有的建议多给陆泽进行爱国主义教育，让他知道自己还有更多有意义的事情可以做；有的建议让他多运动，将精力发泄到其它地方去，没精力想女孩；有的建议对他严厉批评，让他认识到自己的错误……
最后，校心理室的林老师发言说：“我认为，用强硬的方式不合适。陆泽从小到大都有很强的优越感，觉得大家都应该喜欢他，因此抗挫折指数很低。喜欢的女孩子居然不喜欢自己，这完全不在他的预料中，所以一下子心理承受不了。他居然能不顾考试后果，将心情写在作文上，说明他已经完全不把考试放在心上了。这样的的状态，很冲动，也很危险。他现在能够发泄出来还好，如果下阶段，他硬憋在心里，憋出抑郁症等心理问题就糟糕了。所以，我们找到这个女孩子，让她协助我们劝陆泽，让陆泽心理得到安抚。这应该是目前来说，对陆泽伤害最小的一种方法。用解铃还须系铃人。作文里提到的女孩子就是这个系铃人。所以，我们要找到陆泽喜欢的女孩子。”
张校长靠在椅靠上，揉了揉眉心，沉思了一下，然后坐直身体，用力拍桌说：“就按林老师说的这么办吧！苏老师具体落实。”
……
作者有话说
第34章 令人难忘的她
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