《青春是把手术刀》霏霏君子

18、柔情似水

　　午饭过后，苏流音去了图书馆。
　　本想着是否要去申时之那里讨论一下课题的事情，可是觉得时间可能太过紧迫，便决定下午课结束了过去。

　　午间的图书馆还是有不少同学在这里学习的。
　　苏流音扫了一眼，最后朝最里面的座位走了过去。

　　相比于和伙伴们结伴学习，苏流音更喜欢独自一人在那边安静地复习。
　　这也许是小时候懂得的道理吧，求人不如求己。
　　刚坐下来，苏流音决定开个Q、Q看一下，班级有没有什么动态或指示。

　　果不其然，一打开，便看见沸腾了的班级群。

　　“我们去别墅搞聚会吧？”
　　“好啊好啊，我觉得去别墅挺好的，设施也齐全。”
　　“直接去个饭店吃个饭不就行了？”
　　“那哪儿行啊，周六一天的时间呢。”

　　大家热烈地探讨着到底怎么安排这个班级聚餐。
　　苏流音也就是看看，这种事她从来不多嘴，她的心思都在学习上面，对于其他的事情几乎都不参加。比如什么学校社团，学生会之类的，她都不去。

　　看了会儿他们在那里争吵，苏流音还是退出了Q、Q聊天。翻开书，复习着这周学习内容。

　　正当苏流音在座位上认真背着知识点的时候，对面的椅子被人拉开，虽然声音很轻，但是在这安静到连窗帘吹动都可以听得到。
　　这对苏流音来说根本不为所动，继续背着自己的书，目光扫过的地方都留在了脑子里。

　　指尖划过，刚准备翻一页，却被对面的手给阻止了。

　　这双手也很瘦长，纹理清晰，指甲被修剪得钝圆。苏流音抬起眼皮，顺着那只手的方向看了过去。
　　原来是班长大人——蔡俊。

　　苏流音先是一怔，她没想到竟然是班长。蔡俊用眼睛示意了一下，然后拿出纸和笔，不知在上面写了什么，随后便将这纸递到了苏流音面前。

　　【这周六班级聚会，不要推辞】

　　简单的一句话，却道出了苏流音的一贯作风。
　　因为以往苏流音对这些是能逃避绝不犹豫。
　　蔡俊应该是知道她这次也不打算参加，便来图书馆堵人了。

　　苏流音看着纸条，微微蹙眉，从笔袋里拿出黑水笔写道：
　　【班长，必须要去吗？】

　　【是的，虽然说这种活动都是自愿，但是，我觉得你有必要多多参加这类活动。虽说学习重要，但是和同学们保持良好的关系也很重要的。】

　　【那……班长你让我考虑考虑吧。】

　　苏流音将纸条沿着桌面推给了蔡俊，套上笔帽，内心也是很纠结的。
　　她知道自己的问题，在和别人交往这方面也许情商很低。不知道该怎么和别人相处，聊天的时候也不知道如何拓展话题，有时候不知道该怎么接话。

　　所以，对于这些场合苏流音是不适应的，也就让她更想逃避。

　　蔡俊看了苏流音的回复后，无奈地抿了抿嘴，想说更多，可是觉得自己的劝说也很无力。
　　他眼前的女生，要强努力，可以说颜值与才华并存了，但是在和同学相处这方面也许没那么得心应手。

　　蔡俊没有再说什么，只是朝苏流音点了点头，便将那个纸条收了起来。
　　聊完的蔡俊也没有急着离开，而是拿出自己的课本，翻开到之前做的书签的那一页，继续复习着。

　　苏流音见他低头看书，便也不再打扰他，两人自顾自地复习起来。

　　半个小时的午休让苏流音脑袋舒服了不少，虽然是趴在图书馆的桌子上小憩的，但是总比不休息的好。微小的闹铃声将苏流音从浅睡中拉回现实。一看时间，已经一点半了。
　　苏流音轻手轻脚地收拾着课本，起身离开。
　　而蔡俊却不知何时已经离开了。

　　照样，苏流音依旧是第一个到的实验室。今天上课的标本已经被放到台子上了，用绿色的塑料布遮着。苏流音放下书包，从里面拿出白大褂和口罩，做着课前准备。

　　扣完最后一个纽扣的时候，申时之拿着教案走了进来。
　　看见苏流音站在那里，笑着问：“复习得怎么样了？”

　　苏流音被这熟悉的声音微微吓了一下，真不知道为何申时之走路总是没有声音，不知道这样很吓人嘛！
　　转过身来，苏流音笑了笑，说：“复习得挺好的呀。”

　　“哦？那等会儿来考考你。”申时之放下文件夹，走到洗水池边打开龙头，洗了洗手。嘴角那微不可见的弧度再次出现。

　　考？那就考呗。

　　苏流音已经开始在脑子里过着自己复习的东西，眼神盯着一处。

　　申时之从衣架上拿起自己的白大褂，一个弧度，便将衣服穿上了身，那动作和电视剧里面的演员几乎一模一样。辛亏此刻没多少女生在这里，否则又是一阵小小的骚、动。

　　申时之本想再和苏流音说说课题的事情，可是见到这丫头专注的神情便不去打扰她了，既然她背得那么认真，那么课上就好好考考她吧。

　　离上课还不到十分钟，大家陆陆续续地三五成群地进了教室。原本安静的标本室瞬间热闹了起来。

　　随着上课铃声的响起，刚刚还熙熙攘攘的教室安静了下来。申时之走到标本台子中间，学生们都围绕在其周围。由于人数有点多，有的同学甚至搬着凳子，站在凳子上，以此可以更加清楚地看到老师指的标本。

　　申时之按照教学内容给同学们一个接着一个地过名词。苏流音虽然没有站在最好的位置，但是也努力地在缝隙中看着申时之所指的标本。

　　现在实验课上所看的标本都是理论课上学过的，所以，申时之为了测试一下大家课后复习的情况，会时不时地问几个小问题。

　　比如：

　　“这个就是髂前上棘。”说着，便用镊子指着髂前上棘所在的部位，为了让后面的同学看得清楚一些，申时之将标本转了几个角度。本以为这个看好了就接着下一个标本，可是申时之突然来了一句：“谁知道髂前上棘的英文怎么说？”

　　这个问题抛出来，空气似乎都凝固了，有的人低头似乎在绞尽脑汁思索着，有的人干脆笑而不语。申时之目光扫过所有的人，希望听到正确的答案，最后他把目光停留在站在后排的苏流音那里。

　　能回答出来吗？

　　苏流音也将目光对上了申时之，那里面蕴藏着的是不服输的精神。当然也含着一丝笑意，因为答案她可以呼之欲出。

　　几乎是最低分贝的声音，苏流音将答案说了出来：“anterior superior spine”

　　虽然声音很低弱，可是在静到可以听到衣服摩擦声的房间里，这样的声音无疑是清晰有力的。

　　申时之听到这个答案，眼角露出的柔情越来越浓，这个学生，他是越来越欣赏了。