2、迷雾 ...
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话说方休跟随着那冥冥之中的指引，一路飘飘悠悠地升上高空。看着越变越小，渐渐状如蚂蚁的人群，她的头皮不禁开始发麻。她抬头欣赏天上的景色，手心紧紧攥着衣角，强迫自己不再向下看。
从地上看天空是蓝色的，但是在天上看却是灰蒙蒙的。因为是灵魂状态的缘故，方休并没有所谓的御风飞行的感觉，但是渐渐地，她还是升起了一种睥睨天下的诡异感觉。
方休飞得相当慢，她渐渐适应了飞翔的感觉。此时她无比庆幸自己没有恐高症，否则便无法悠闲地欣赏高空的美景了。
天上没有飞鸟，这不知道是一件值得庆幸还是遗憾的事。不会有不小心撞到飞鸟的惨剧发生，却也少了与鸟同游的乐趣。这不知是古往今来多少人类的梦想呢。
方休想要看看自己的身体怎样了，但遗憾的是她已升得太高，早看不清地面上的人在做什么。
不知道同学们有没有把她送去医务室呢。昏迷七天，爸爸妈妈一定会很担心吧。
是的，方休这时候还不知道她已经停止呼吸了这件惊悚的事情呢。
当方休进入到厚厚的云层中时，更是除了洁白之外什么也看不到了。
听说有一种病叫雪盲症，在云层中飞了不知多久后，方休怀疑她会得“云盲症”。她甚至希望来一两道壮观的闪电，缓解一下她的审美疲劳。
灵魂应该不会被雷劈吧。方休有些不确定地想。
正当方休因为单调的景致而昏昏欲睡时，她感觉到周身一凉，空间一阵波澜起伏，似乎是穿过了一道水面。她瞪大了一对丹凤眼，却没有看到任何异常。
唯一不同的是，她开始向下飞了。
下降的速度很快，方休几乎要尖叫起来。然而很快她便发现，下方并不是熟悉的校园。
深沉的黑幕上，散落着闪闪发亮的宝石，像仙女洒落在黑色天鹅绒上的荧光粉，五光十色，星星点点，或大或小，或明或暗。或许，那本来就是星星，漂浮在无垠的宇宙空间之中，神秘如悠远的梦境。
方休几乎要怀疑她到了宇宙中了。这坠入星河中的梦幻感觉，让女孩的眼睛兴奋得熠熠闪光。但是她知道，星星是绝对不可能比她还要小的。┑(￣Д ￣)┍
而且，这些闪闪发亮的小玩意儿似乎是有规律排布的。仔细去看，就会发现它们组成了网格一样的形状。只是其中一条短线尤其闪亮，一端光芒渐渐微弱，却绵延不绝，与其他亮光连在一起，另一端却融入了黑暗之中。
方休并未感受到风——不得不说这真是一件遗憾却又值得庆幸的事——只是那越来越大的、璀璨夺目的参照物让她明白了自己正在疾速下坠。她眯起眼，本能地张开臂膀，任由自己向着一颗最亮的宝石扑去。
越来越近，也越来越亮，方休几乎睁不开眼睛。她闭上双眼，又忍不住用双手捂住眼睛，这才感觉好受一些。等到耀眼得已经辨不出颜色的光芒黯淡下去，她才重又睁开眼睛。
方休发现，自己竟然又回到了操场上方。只是一切都变成了慢动作，同学们奔跑的动作、喇叭里的音乐、老师的呼喊，连自己的身体软软地倒下去的速度也无比的缓慢——这真的不是正常人在正常情况下可以做出来的动作。一切都仿佛变成了电影里的慢镜头回放，而方休也停止了下坠，漂浮在空气中。
冥冥中那牵引的力量已经消失，方休呆愣愣得飘在空中不知如何是好。她挠了挠头，决定先试试自己能否移动。
破羞耻的做出飞天的动作，果然并没有什么用。还是走路的姿势起到了作用。话说在空气上走路什么的真是一种新奇的体验啊，凌波微步什么的与这一比也只得甘拜下风啊。
更神奇的是，当方休走到操场尽头才发现，这里并不是熟悉的围墙，而是一团浓厚的雾气。方休无法上下移动穿透这雾气，也无法左右移动绕过这团浓雾，她只能前后行走，似乎这天空通道只有一条线。
无奈，方休只有硬着头皮一头扎进了迷雾中。
虽然已经在云层中飞行过了，但是在迷雾中穿行仍然是很奇妙的体验。也许是因为这迷雾比较特别？
牛乳般的颜色，果冻般的质感，下方是暗淡的、星星点点的光芒，扭曲的图案，像极了因快速闪过而缭乱的画面。
走了没几步，迷雾便消失了，眼前豁然开朗。下方是一副熟悉的画面，在方休走出迷雾的瞬间，就像暂停的视频按了播放键，画面动了。
红色的绸带盘起长长的马尾，蓝色的运动衣，蓝色的运动裤，蓝色的运动鞋，蓝色的书包，蓝色的真空保温杯。初二的方休走在校园的小径上，因这一身蓝色，不止一次被人说成是蓝色控。其实只是巧合啦，其实只是她真的比较喜欢蓝色而已。
施施然走进教室，在一众哇啦哇啦背古文的朗朗书声中淡定地走到座位上，放下书包，闭上眼睛，摇头晃脑地开始背诵古文。
“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”
这是方休很喜欢的一段话，曾经将它作为一生的志向，却在书山书海间渐渐丢失了最初的梦想。现在再看到女孩认真的背诵这段话，方休感觉到的不是可笑，只有满满的感慨，羞愧、可惜、无奈、希冀？五味杂陈。
就在这时，穿着绿格子连帽衫加牛仔裤的男生走进了教室，一路打着响指来到了方休身边，坐在了她的旁边。男生竖起大大的课本挡在桌上，将头往臂弯里一埋，开始睡觉。
闭着眼睛背诵古文的女孩悄悄睁开了医院，偷偷看了男生一眼，又立马坐正身子装作认真背书的模样，却缓缓移动右手碰触到男生宽松的袖子，然后眉眼弯弯满足地笑了，一剪秋水盈盈闪着波光。
看到这里方休简直羞涩得想要捂脸。三年前的自己真是青涩得可爱！虽然那份心意从未被任何人察觉，随着时间的流逝与空间的阻隔也渐渐淡化，但如今再看心中仍是满满的温暖。
而现如今，自己几乎已经成了行尸走肉，心中除了莫名其妙的迷惘，几乎没了半分温情。离家更远，对父母的思念却没有加深；所见的男生更优秀，却没有丝毫心动；结识的朋友更多，却不曾敞开心扉；老师更优秀，却只有尊敬与质疑，少了敬畏与信服。
方休匆匆向前走去，想要将这过去抛在脑后。又穿过了一层迷雾，这次似乎是小学的自己。
看起来似乎是五、六年级吧。整整齐齐地穿着校服、系着红领巾的小学生们正站在操场上举行升旗仪式。方休一眼就看到了自己，不仅是因为那高挑的个子，更是因为那站得比谁都直的身姿。
“起来，不愿做奴隶的人们……”
当庄严的国歌声响起，女孩激动得微微发抖，眼眶竟然微微泛红了。方休还记得，以前每次升旗时自己都会心潮澎湃，心中涌起浓浓的使命感。不知从何时起，自己对升旗仪式开始无动于衷了。
是因为每次唱国歌时很多人都不开口，使得唱得分外认真的自己像个傻瓜一样吗？
方休一向是低调的，这种理直气壮的与众不同也最终没有坚持下去。
如今除了头顶壮丽的天空与前人感人的文字，再难有什么让方休如此心潮澎湃了。
方休几乎是狼狈的羞愧逃走了。
穿过又一片迷雾，眼前是一个陈旧的大院儿。一排灰白色的平房，那是两间教室。教室中间连接着一件小小的教师办公室，教室前面还有一个小小的煤球炉，这就是孩子们取暖的设备了。青砖铺成的院子空荡荡的，一端有一个两米的高台。侧面是一扇破旧的大铁门，常年打开着。铁门两边已经成了商铺。这是戏院临时改成的学校，所以应该是方休二年级时候的事了。
刺耳的铃声响起，几分钟后，老师离开教室，孩子们欢呼着冲进院子里。男生们或挤在火炉边取暖，或满院疯跑着相互追逐。女生们有的在编花篮，有的三五成群围在一起聊天，不时传出稚嫩的歌声，像什么：
“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”
“亲爱的你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰……”
“如果你真的需要什么理由，一万个够不够……”
而在窗户下冷清的角落里，梳着羊角辫的女孩正端正地站着，神情清冷而疏离地看着大家，仿佛与周围的一切格格不入。
其实因为学校成绩好的缘故，方休那时在同学们中的评价还是很好的。但是只有当你主动招呼她时，她才会回你一个温暖的微笑，其余时间她都是沉默清冷的。
方休一直不觉得这有什么不好，直到现在以旁观者的身份观察这一切，她才发现原来自己的气场这么强大。Ｏ＿＿Ｏ她一直以为自己很低调，没有气场这种东西的……
原来从这么小开始，自己便与这个世界格格不入了吗？那么觉得自己是从古代穿越过来的，又是从什么时候开始的呢？如果一直这样走下去，会看到自己经历过的一切吗？或许还会看到，自己的前世？
突然开始期待了呢。
作者有话说
第2章 迷雾
