《一纸青春四月红》水月叶梅

43、四三

　　第二天上午，刚刚下第一节课。很多买报纸的同学冲出教室，去买报纸了。若是去晚了，今天的报纸又会被一抢而空。每一天，报纸只有那么多份数。
　　在学校里，送报纸的那一个人是骑着摩托车的。每天上午的第一节课都会来到操场，在那里等着。但，在下雨的时候，却不见他的踪影了。
　　从前的时候，一份报纸的价格是五毛钱，而现在却是一元钱了。
　　他们拿着报纸，在谈论着昨天发生的事。昨天教学楼在晃动，是因为什么呢？
　　地震！
　　说得最多的两个字，是这两个字了。原来，昨天是真的发生地震了。而那时候的我们却是坐在教室里，还在午休着。
　　现在想想，还是心有余悸。若是那时候，教学楼倒塌了，会是这么样的情景？若是我们身边的人离开了我们，又会是怎么样的情景呢？
　　若是有一天，自己是一个孤儿了，会有着怎么样的生活？
　　在之前的时候，我从没有想过这样的事。但，发生了昨天的的那一件事，我不得不这样的去想了。
　　“把每一天都当做自己最后一天来生活。”以前的时候，我还觉得时间还有很多，但在现在，我却没有这样的想了。
　　生命很脆弱，一眨眼之间，顷刻覆灭！
　　“还真的是地震啊！”小四说着。
　　“是啊！”
　　“我真的没有想过这样的事会被自己遇上。”
　　“还好，已经过去了。”我说。
　　我拿着报纸，看着上面的报道，最后却没有心情看下去了。我缓缓的合上报纸，折叠在一起，放在了一边。
　　在自己的脑海，还是在浮现着发生地震的那一个城市。不知道，这一次会有着多少人会失去生命，会有着多少人没有了家？
　　“铃铃铃……”
　　数学老师走进来，站在讲台上，对我们说：“全体班级，起立！”
　　我们一个个的站起来，面对着他。
　　“为我们多灾多难的国家，许以祝福；为这次在地震中失去生命的人民，沉痛默哀；为这次不畏艰险的人民解放军，敬礼！”
　　我们低着头，沉痛的气息弥漫在这个小小的教室里。发生这样的事，并不是我们想要的。但，在此时此刻，我们只能以我们的方式去做一些力所能及的事！
　　几分钟的时间之后，我们再次的听见了数学老师的讲话：“为生者祈福，为逝者叹息！请坐！”
　　我们都缓缓的坐下来，看着站在讲台上面的数学老师。
　　“学校已经决定进行一次捐款活动，物质金钱都可以，大小不限，多少不限，金额不限。爱心是无价的，生命是无价的。请呵护好我们的爱心，保护好我们的生命！”
　　他停顿短暂的几秒时间之后，再次的对着我们说：“我们接着昨天的试卷继续讲着题目。”
　　我拿出昨天的试卷，放在自己的面前，然后心不在焉的听着数学老师的讲课。
　　“铃铃铃……”
　　一节课的时间过去了，我却感觉像是过了几分钟。而这时候，班主任却走进来了。刚刚沸腾的教室，这时候又安静了。
　　“昨天下午十四点二十八分，汶川发生了地震，我们学校决定进行一次捐款活动。这一次是自愿原则，捐多捐少，都是自愿的。你们把钱都交到班长那里去，他做一个统计，然后上交到我这里，我交给学校。我相信，国家是需要你们的，他们也是需要你们的。我们捐献出自己心中的一份爱，这个世界将会是一个爱的世界！”
　　“铃铃铃……”
　　上课的铃声响起，班主任却还是在说着。而一分钟后，他刚刚走出教室，却看见语文老师已经是站在了教室的走廊上。
　　语文老师走进来，把手中的一切放在了桌子上。她转过自己的目光，看着坐在教室里的我们。
　　“我们今天不上课了，也不讲试卷了。这一节课，我们来一个互动课题。”她拿着放在讲桌上面的粉笔，在黑板上写下了一行字。
　　生命的价值！
　　“我们探讨一下生命的价值！”她说，“这样，右边的两个组是一队，左边的两个组是一队。我们这一次没有辩证的观点，只有不同的想法，以及不同的解说！在你的心目之中，你觉得生命的价值是什么。或者说，你最赞同怎么样的价值观。”
　　这样的上课，我们从没有想过。而且，我们都已经把课本试卷都拿出来，准备听课。但，出乎我们的意料了！
　　“左边开始。”
　　教室里安静了几分钟，却没有谁说话。语文老师看着这样的情景，然后说：“是不是大家都没有想好呢？”
　　又是沉默着，死寂一样的沉默！
　　“从你开始吧。”她走到一个人的旁边，对着一个低着头的女孩说。
　　“我觉得什么样的价值并不是很重要，重要的事做一个怎么样的人！”她站起来说过了这一句话之后，又停下来了。
　　“还有什么地方需要补充说明的吗？”
　　“没有了！”
　　“你可以坐下了。”她说，“她说的很对，这也是一种价值！右边的说一说了。”
　　这时候，又站起来了一个女孩，然后说：“价值取决于自己的心态！”
　　“有补充的吗？”
　　“没有！”
　　“你也坐下来吧。”她说，“她们两个人说得很简洁，但其中的内涵却是很丰富的。有没有人具体谈一谈呢？”
　　“你谈一谈你对生命的价值。”
　　陆涛站起来了，然后说：“生命的价值，我觉得生命是无价的。还有，我个人觉得，自己的生命，好好珍惜，是自己最大的价值！”
　　“自己之外呢？”
　　“没有想过！”
　　“好，你可以坐下来了。”
　　……
　　“其实，我们有着不同的价值。在社会中，我们有着社会价值。对我们自己而言，有着自我价值。但，这两个价值并不冲突。我们实现了自我价值，没有实现社会价值；实现了社会价值，却没有实现自我价值。不管有没有实现社会价值和自我价值，最重要的，是珍惜自己的生命！没有了生命，一切都没有了。”
　　语文老师在讲台上面做着总结，之后，下课了。而这时候，我却还在想着自己的价值！
　　自己的价值，又是什么呢？