《思念想隐藏，心却在生长》木夜非少

4、把自己当做人形闹钟贡献出去

　　物理老师姓何，年纪很大了，但对于教学仍是尽职尽责，人看上去很威严，差不多所有时间都不苟言笑，并且像所有上了年纪的人一样，年轻一代他是不太看得上眼的。

　　像安奭这种上课用呼噜声为他伴奏的熊孩子，何老师是零容忍。

　　有一次他喝令安奭贴着教室后墙壁罚站。

　　这下他应该可以清清静静上完一堂课了吧，何老师一定是这么期待的，但结果——

　　砰！

　　正在板书的老教师以一种不可思议的敏捷姿态迅速回身，望向发出巨响的方向。

　　“怎么了？怎么了？”

　　其实也没什么特别大的事，就是靠墙站立的安奭竟还是打起了瞌睡，然后摔了个大马趴。

　　何老师简直要恨安奭入骨了，而最让他咬牙切齿的是，这个总是身处盗梦空间的学生竟然每次考试都能考出不错的成绩，随堂测试和月考，从未低于八十分。

　　这深深伤害了内心遵从着很多古典准则的何老师。

　　种瓜得瓜种豆得豆，一分耕耘一分收获，这种从不听课的学生只配拿零分。

　　八九十分的成绩他是怎么考出来的？

　　“你作弊！”何老师忍无可忍地指着睡眼蒙眬的安奭说。

　　“你乱说！”一向将全部精力都用来打盹的安奭竟然破天荒地站起来为自己辩解，“你有什么证据？”

　　老师哑然。他总不能说“我是用我无可比拟的逻辑思维推断出的这个无可争议的结论”吧。

　　“没有证据，你就是栽赃！”安奭不依不饶。

　　何老师怒发冲冠，张开大手抓起粉笔，转身在黑板上出了几条题目。

　　“有本事你就当众做出来啊！”

　　下战书了呵！老师与学生对决呀！

　　我认为当时很多同学都和我一样，认为懒鬼安奭是不会敢上台应战的，结果他二话不说哐哐哐几步窜上讲台，也抓起一根粉笔唰唰唰一通狂写。写完后双手叉腰，就像菜市场大妈吵架时爱端的那种姿势。

　　“你改呀你改呀！”安奭得理不饶人地嚷嚷。

　　何老师苍老而憔悴的脸涨得通红。

　　然后，我被班主任叫去办公室训话了。

　　是的，没错，是我。

　　班主任训话的重点是——作为班长的我没能及时制止事态的发展。

　　何老师年纪那么大了，万一真气坏了可怎么办？

　　我怎么知道怎么办？这一老一小，一个要犯浑，一个要顶真，我能怎么办？我心里真是犹若一万头羊驼在狂奔呀。这到底关我什么事？

　　“总之，一人之下万人之上这个位置不是那么好坐的，班上出了任何问题，我都唯你是问！”班主任一本正经地训诫道。

　　我……

　　我算是明白了，当初选我当班长，完全是看我好欺负吧！

　　“这件事，下不为例哦！”

　　这要怎么下不为例呀？老的倔，小的更倔，他们针尖对麦芒斗上了，我到底要怎么制止呀？

　　“那，你把我调到安奭旁边吧。”

　　对付一个这么贪睡的浑球，我只好把自己当成人形闹钟贡献出去了。