5、5、轰—— ...
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从游乐园回来以后，许嘉年开始往市图书馆跑，去寻找做一个过山车玩具的诀窍。
市图书馆一共三层楼高，里头的设施有点老旧，窗户的铁框是绿色的，推动时会有“吱吱”的响声，在寂静的图书馆中十分刺耳，还让人产生一些不好的联想，比如老鼠爬过墙面。
夏天的大多数时候都是明亮的，阳光流过屋外两株树叶疏漏的洋紫荆，再穿过透明玻璃，最后落在木头桌椅和书架上，照亮新旧不一的书本以及被虫蛀了的木头。
细小的灰尘便在光道中上下浮动，像迟钝的小虫在空中飞来游去。
许嘉年在图书馆中找了一圈，终于在标注“物理”的区域找到了“过山车”的条目，出乎他的意料，过山车的条目居然有很多内容。
他看见书上的第一句话，“过山车列车本身没有电动机：在运行过程的大半段，列车是靠重力和动量运动的。”
重力和动量是什么？
难道过山车不是依靠风吹上去的吗？
许嘉年仔细想想，很快推翻自己的结论：不对，在过山车下滑的时候，风将我吹起来，可是车子依旧下滑，所以过山车是迎着风前进的，风并没能推动车子前进，反而阻碍着车子向前！
所以重力和动量……
他又跑回书柜前，找到了一本《基础物理》，翻开找找，这回很快找到自己想要的内容。
这个暑假的最后一段时间，许嘉年陷入了这样的生活：
一张放在角落的摇摇晃晃的桌子，摆在桌上的好几本书，一根笔，几张纸，总能照到他脸颊和书本的光线，还有大多数时候静杳无声的图书馆。
某个瑰丽而神奇的世界，透过黑白纸页，开始一点点展现在他眼前。
深陷时间之时，时间漫长得让人焦躁沮丧；脱离时间之后，时间飞快得叫人心惊肉跳。
一转眼，漫长又无聊的暑假也结束了。
暑假结束的头几天，大家热情高涨，不管上课下课，教室里总能传出嗡嗡的吵闹声，像一百只苍蝇围着你的脑袋转悠，哪怕讲台上，“啪啪”的戒尺声敲得快要断了也没有用。
每每老师也弹压不住的吵闹之中，许嘉年总会从桌子洞中抽出一本物理课外书籍，自顾自地陷入烦恼之中：
暑假里头，按照书本上的内容，他知道了过山车的基本原理，明白了过山车最初的动力来自于发射装置，之后的动力来自于重力和动量。但是他自行制作的过山车装置中，车子总是不能完美地穿梭环轨，也许是他做的轨道摩擦力太强，而他做的弹簧弹力太弱，以至于车子在还没有到环轨最高处的时候就倒滑了。
不过同样理论的实验他倒是成功了。
他很神奇地发现，以圆形甩动水杯的时候，水杯中的水真不会落下来。
所以究竟要怎么做，小车才能有更多的动力？在车轮上加点润滑油减小阻力会不会好一点？
开学的一个星期之后，两个月暑假带给学生们的散漫和兴奋终于有所缓解，许嘉年也终于克服所有问题，完成了一个简易的过山车！
并不是润滑油的问题，加了润滑油的实验还是失败了。
实验成功的那一天，他在轨道旁边玩玻璃珠子弹，一次天女散花之中，有几颗玻璃珠落到他组装好的轨道上边，大多数玻璃珠都跳出来了，但某一颗从轨道开始的方向一路下滑，尤其顺利地转过环轨，最终落在终点。
成功来得这样毫无征兆！
实验成功所带来的兴奋感一直到许嘉年的学校组织秋游的那一天才真正消散。
秋游那天，一共十六辆大巴车整齐一划地停留在校门口，载着八个班的学生前往野营地。
九月份的南方，天气还和夏天一样炎热。明晃晃的太阳高挂在天空，肆无忌惮地挥洒着叫人招架不住热情，光线落在手上，如同小小的火焰逼近皮肤。
但一切炎热相较孩子们对秋游的热情，也相形见绌。
他们在中午十点半到达野营地。那是一处十分宽敞的地方，小溪和树林都在远处，褐色的土壤占据了视线的绝大位置，目测过去，足有学校的操场那么大。土壤上边，石砌的点火坑井然有序，每一个石坑和相邻的石坑都相距五步，放眼望去，点列矩阵秩序井然，让人心旷神怡。
众人在老师的带领下寻找自己的石坑，老师跟随穿梭其中，拿着大喇叭，高声强调：“注意安全，小心火焰，半个小时后还点不起火的小组记得找老师——”
老师说话，许嘉年也说话。
许嘉年对小组成员说：“我们也来点火吧。”
丁叮举手：“我有带打火机和蜡烛！”
许嘉年最近正沉迷实验不可自拔，严肃说：“野外点火有野外点火的方式，厉害的大人不用带打火机也能点火。”
其他人纳闷：“不用打火机怎么点火？”
许嘉年：“钻木取火啊！”
其他人有点敬畏，也有点好奇：“那你试试？”
许嘉年立刻准备了起来！
他先搭建火堆，把细木柴错落塞在石头坑中，然后再将普通木柴头尾相搭，以“井”字型压在石坑上方，搭了三四层后，又在中间塞上较粗的树枝，并向其中填充了容易燃烧的纸团、羽毛、细木屑，洋洋洒洒丢在火堆上方，以备万一。
漂亮的柴堆让同组的人对许嘉年产生了信心。
此时，许嘉年开始准备点火了。
他先尝试钻木取火。
拿一块事先用小刀挖了个孔的木板垫在柴火堆上，再拿一根尖头木棍，木棍的尖端抵在木板的孔隙上，双手戴上手套，开钻！
吱吱吱。
吱吱吱。
吱吱吱。
五分钟后，许嘉年满头大汗，木板上连个火星都没有冒出来。
五个同组小伙伴深感无聊，有三个转去看别的小组生火。
许嘉年同样气馁，但他还有第二种备用方法，凸透镜点火法！
他从背包中再取出凸透镜与报纸，把报纸铺在柴堆之上，用凸透镜迎向太阳光，聚光点火，火星落到木柴上，自然生火。
光通过凸透镜汇聚，在报纸上点出一枚明亮光斑！
这引起了周围人的一声惊呼，几人目光炯炯，盯着许嘉年手中的凸透镜与报纸上的光点。
又是五分钟过去了。
光点微微摇晃，报纸还是报纸，火光还是没有。
转回来的三个人又转向他方，还顺带走了剩下两个人的注意。
这是怎么回事，这点火方式也太麻烦了！
许嘉年气咻咻拿走了凸透镜和报纸。他左右看看，小组成员全看着别人的火堆。他于是快速从口袋摸出一个打火机，还悄悄将一点食用油浇在木头上，然后将报纸团团，点燃，丢进搭好的柴堆之中！
这一回，效果出奇的好。短短时间之内，火焰呼地腾空而起，烧灼木柴，噼啪作响，直蹿众人小腿，和其余只有小火的火堆的截然不同，引来了其余人的目光，就连老师，经过的时候都要多看一眼，还特别称赞：
“许嘉年这一组的火堆搞得不错。”
权威的肯定引来更多的关注，崇拜和询问开始自四面八方传来，种种赞许声中，小孩子格外志得意满：
书上说的有些东西真是又麻烦又无聊，但还有些东西确实有用，是人类正确的发明。看来以后评判一个知识的好用程度，我还要亲自尝试才对。
点火之后，大家开始煮东西。
这就对许嘉年没有什么吸引力了。他转移目光，巡视营地，寻找新的有趣玩意。
营地里还在为点火而努力，顺利点起大火的小组并不多，老师和野营人员穿梭在各个小组中间，野营人员同样用液体点火，但他们拿的是酒精。
嗯……酒精？
许嘉年托着下巴。想起了自己看过的关于酒精的内容和实验。他又一转眼，瞄准了野营地外存放东西的小房子。
许嘉年来到小房子外，有一个叔叔坐着看门，他说：“叔叔，老师让我来拿点火用的酒精。”
叔叔不肯给许嘉年：“这个东西很危险，我不可以给你，你让你们老师直接来拿吧。”
许嘉年一本正经说：“但就是我们老师找我来拿的啊，叔叔，要不然我再去问问老师？”
叔叔点头：“你再去问问，也许你记错了，老师让你拿的是别的东西。”
许嘉年回头朝野营地跑去，他找了一个距离小房子最近的女老师。
他注意过了，周围毫无遮挡，这个距离可以让看守清晰地看见他在和女老师的交谈，但根本听不见他们在说什么。
许嘉年指着小房子，很简单的问女老师：“老师好，我的小组没有夹木柴的夹子，夹子是不是在那个地方拿？”
女老师看了一眼小房子，点头：“没错，在那里。”
许嘉年再问：“那我可以直接过去拿吗？”
女老师再次点头：“可以的，去吧。”
许嘉年于是再跑回叔叔那里，肯定说：“叔叔，老师告诉我就是拿酒精。”
看守叔叔已经将事情都看明白了。他嘟囔两句，大概在说“有点不负责任”，但还是转身把点火的酒精给了许嘉年。
唉，大人总是只能看见自己以为的东西。
许嘉年淡定接过自己想要的东西，转身打算做个对比实验去，但正在这时，他突然在人群中发现了一队鬼鬼祟祟往外走的人！
打头的那个，不就是盛薰书吗？
盛薰书四人躲着老师来到了溪水旁，又沿着溪水一路向下，来到了野营区正下方，溪水汇聚的聚水池。
蜿蜒流淌的小溪不深，但小溪的下方聚水池不浅，像个小水库。池边还有几根木桩，木桩上绑着渔网的边。从池边再往后十步左右，就是个断台，断台是倾斜的，最高处与聚水池相距两米，上面种有小片的树，如果没人特意穿过树林，是看不见水池旁的情况的。
盛薰书来到了这块风水宝地，迫不及待地将双手伸入鼓鼓的口袋，从中抽出满手红彤彤的鞭炮。
其余几人嘿嘿一笑，也将手抽出。
几人对视，盛薰书得意地对大家说：“好了，我们可以来炸鱼了——”
许嘉年赶上了！
他从树丛中钻出来，站在高台向下看，对盛薰书说：“我也来和你们一起玩怎么样？不过我没有带鞭炮。”
盛薰书回头一看，有点嫌弃：“光光野营有什么好玩，知道这里有水库你居然不带鞭炮了……算了算了，”他拍拍胸脯，很是大气，“你没带就玩我的鞭炮吧，我带了不少来！”
许嘉年跑到断台距离地面较低的地方跳了下来。
盛薰书先把自己的朋友介绍给许嘉年。他身后站着的三个人都是男孩，一对长得一点也不像的双胞胎，以及一个个子特别矮的同学：“贝森、贝磊。他叫何小龙。”接着他再对这三人说，“他家住在我家隔壁，他叫许嘉年。”
三个人居然听过许嘉年的名字，还说了同一句话：“你就是许嘉年！”
那个别人家的孩子！
许嘉年泰然自若：“是的，我就是许嘉年。”
别人家的孩子。
彼此认识之后，盛薰书作为领头者，当仁不让地站出来，先为大家、尤其是许嘉年示范鞭炮炸鱼技巧：“有打火机吗，我教你怎么玩，你看着，点燃，握一秒，用力丢——砰！”
他嘴中发出一个拟声词，点燃的鞭炮应声来到水面上方，炸出一个漂亮的水花！水花溅起，伴随着“沙”地一声，是大自然降落下的音符。
许嘉年仔仔细细地看着盛薰书的动作，他内心蠢蠢欲动，却不急着动手，直到观察出了鞭炮从点燃到爆炸所需要的具体时间之后，才拿着盛薰书递给他的小半鞭炮尝试。
他丢出了第一个鞭炮，鞭炮丢得用力了一点，还在半空就爆炸了。他又丢出第二个，这一次，鞭炮落水得快了一点，虽然炸出水花，但水花不够耀眼。
盛薰书在旁边不吝赞扬：“对对学习的速度很快！想不到你玩鞭炮也这么厉害。”
许嘉年第三次丢出鞭炮。这一次，不早不晚，水花飞溅，如一朵蓝色的花开在水面上。然后第四次，第五次，第六次，接下去的每一次，许嘉年炸出的每一朵水花都是水花中最大的那一朵。
他很快对这个简单炸水花游戏丧失了兴趣。
他问盛薰书：“这不是炸鱼的游戏吗？鱼呢？”
盛薰书：“因为还没有炸到啊……”
不对，事情可不像错错说的那样。
许嘉年思考着。
他刚才丢鞭炮的时候可是对准水面下的鱼去的，但是好几次，明明已经丢到鱼身旁了，也只是将鱼惊走，而没有把鱼炸到。
这代表着单个鞭炮的威力完全没法炸鱼！
那么想要炸鱼，应该要——
许嘉年的目光一下瞄准了何小龙带来的整卷鞭炮，他一溜儿跑到何小龙身旁：“我们来试试把整卷鞭炮丢到水中怎么样？说不定会炸出两米高的水花呢！”
何小龙吃了一惊，说：“不行啊，鞭炮引线被水浸了就不响了。”
许嘉年说：“这有什么难的？只要把引线保护起来就好了。”
何小龙被许嘉年说服了，他也想看看两米高的水花是怎么样的，于是把整卷鞭炮都交给了许嘉年。
许嘉年立刻动手。他先溜回野营地，从野营地中找了一块大猪油来，接着再回到池子边上，用猪油涂抹何小龙的鞭炮。
其余的人发现了许嘉年的种种行动，盛薰书好奇地凑过来：“你在干什么？”
许嘉年神秘一“嘘”，挥手示意所有人贴着断台的土石处站立。然后将做好了防水措施的鞭炮点燃，向前一掷！
喜庆的红色在半空中划出一道抛物线，鞭炮触水，沉浮之后，轰然炸响！
只见明亮的光伴随着爆炸骤然出现在眼前，爆炸的中心位置有骤然生出一朵如同蘑菇似的水云，而后蘑菇水云消散，水面下凹，水花骤然腾空，其中有无数泛着白肚子的鱼，这里是一个小养鱼场！
一声重重的“轰隆”，大水自天而降。噼里啪啦，天上下了一场鱼雨！
巨响之中，其余孩子目瞪口呆。
盛薰书张大嘴巴，问：“为什么鞭炮上的火没有被水浇灭……”
许嘉年也很纳闷：“油能隔绝水，你们都不知道吗？要不然为什么油锅起火不能用水浇灭？”
声音落下，上方突然传来嘈杂的声音，大人们在高声叫喊：
“发生了什么？”
“快下去看看！”
他们同时转头，许嘉年的位置最靠外，清楚地看见野营区中，几个附近的男老师拔腿就朝这边跑来了，最近的一个，只差十数步，不用两分钟，就能到达！
作者有话说
第5章 5、轰——
，还差 