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3、舍友与草药课 ...
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宿舍是两人间,里面有两张柔软的床,写字桌、柜子都是一应俱全,墙上还挂着一面钟表。
海伦到宿舍的时候,舍友已经到了,她坐在床上看书。海伦的舍友是一个跟自己同龄的姑娘,有着深绿色的短发和双眼,气质沉静,给人的感觉像是森林里的风。她看见海伦双手都提着行李,她站起来帮海伦把宿舍的门关死,等海伦放下行李才自我介绍,“我是乔苏惠娜,可以叫我乔,如果不出意外的话我们将在一个屋子里生活七年,接下来的日子还请多担待。”
乔苏惠娜语气真诚,礼节周到,绿色的眸子直视着海伦。
海伦跟乔苏惠娜互通了姓名,海伦在维尔奥尼女校的时候也是住宿。
她看见乔苏惠娜放在床上的书,是《魔法生物图鉴》、《魔法基础知识》还有一本《爱赛德琳相关》。
“这些你都看完了么?”海伦很惊讶。
“不,并没有。”乔苏惠娜回答,“因为之前并没有接触过魔法,我预习一下。”
海伦点点头,“听丽娜前辈说大部分学生的长辈也都是魔法师,他们肯定在家里接触过这方面的知识,我之前也接触过,我也要预习~”虽然是讨论着学业的问题,但是海伦的语气还是蛮轻松的。
乔苏惠娜建议到:“你可以先看看你的课表,听说每个人的课都不一样。”
海伦把自己的行李收拾好,拿出自己的课表跟乔的课表对照着。
“唔……我看看,《草药学》、《魔药学》、《初级炼金》……《风系魔法基础》?”海伦认真对照着,“乔你跟我不一样的只有魔法类课程,你是上的课都是风系魔法类的,我是冰系魔法类的,是两种不同的元素……这是为什么?”
乔猜测:“……也许是因为我们体内的魔力因子的属性不一样。我之前看《魔法基础知识》上面解释「魔法师的体内只能存在有水、风、火、土、雷、冰六种属性的魔力因子 ,并且每个人只有一种魔力因子。」”
海伦问:“也就是说,我的魔力因子是冰属性的?”
“咚咚咚——咚咚咚——咚咚咚——”
忽然传来敲门声,海伦跟乔两人都安静下来。门被叩了九下之后,门外传来一个清澈的男声:“乔,你在么?”
乔去开门。
“泽拉斯少爷。”
泽拉斯……少爷?海伦内心疑问。
被乔称作「泽拉斯少爷」是一个五官俊美的少年,黑发黑眼,年纪比乔年长一岁,身高只到乔的鼻子。
泽拉斯看了一眼海伦,无视她对乔说:“我们去用餐吧!”
乔:“是。”随后跟海伦说:“海伦,我跟泽拉斯少爷去用餐了。”
海伦:“我知……”
泽拉斯转头就走,乔歉意的看了海伦一眼,快步跟上了。
海伦:……
*
等到十二月份开学的时候,海伦已经跟乔比较熟悉了。
乔告诉海伦自己其实是泽拉斯少爷的奴隶。海伦并没有十分惊讶,她隐约猜到一些。
事实上,在凡阿林王国,奴隶的身体会被烙上兽印,被烙有兽印的人是没有人权的。而奴隶,都是世世代代为奴。因为住在一起的缘故,乔也并没有刻意遮挡,海伦知道在乔的锁骨偏左确实是有一个印记的。
海伦第一次见这个印记的时候很吃惊,她没有想到现在还有奴隶。海伦虽然不是什么贵族大小姐,但是她的生活也是一直无忧无虑的,家里也完全负担的起爱琳的学费,她从小也接受了良好的教育与生活条件。
在她看来,乔苏惠娜丰姿秀丽,性格温柔,谈吐之间能感觉到她教养礼仪、良好教育。跟她在一起无论是一起学习、玩耍还是聊天都很愉悦。
乔:“海伦,我先到泽拉斯少爷那里去了,我们晚上见!”
海伦挥挥手,附上一个灿烂的微笑“晚上见!”
乔平时不止要学习,还要侍奉泽拉斯。边读书便要照顾别人,乔一定很辛苦。
海伦穿着衬衣马甲,在外面套了绣着爱琳标志的长袍,金色的头发被认真的扎成马尾。她跟隔壁宿舍的两个新生——十五岁的尤兰达跟十四岁的辛西娅,一起去了空中校舍。
第一节是草药课,公共课大家的上课地点都是一样的。
教室很大,能容纳上百人,可是只有四十左右的学生,老师是一个中年男人,肤色苍白,褐发绿眼,容貌清秀,不苟言笑,看起来十分病弱。他自我介绍:“我是希瑞尔,在接下来的日子里教授你们草药学,你们可以叫我希瑞尔老师。”
“……草药是一门重要的学科,包括你们今后所学制作魔药便是以草药为基础演变而来。利用植物的某部分制作治疗草药,这是草药最大的使用价值。当然,在学习制作成功的草药之前需要识别它们,比若说最简单的止血草药,需要将青珠草跟云菱花这两种植物的,那么——”
希瑞尔老师一挥衣袖,讲台上便出现了四个小罐子,每个罐子里都有一种植物,他说“哪两株是青珠草跟云菱花?”
尤兰达在海伦耳边悄悄问:“……你认识么?”
海伦摇摇头,她只认识第三个罐子里的青珠草。
这个时候有一个同学举手了,是一个男孩子,银灰色的短发,浅蓝色的眼睛,十分的沉稳。
希瑞尔老师:“这位同学请回答问题——”
“从左边数第一个是云菱花,第三个是青珠草。”
希瑞尔老师露出一个苍白的笑容,但是瞬间又恢复到面无表情:“这位同学,你的名字是——”
“维德。维德豪尔斯。”
“那么,恭喜维德豪尔斯同学问题回答正确。”希瑞尔老师鼓掌,听到教室里传来零零散散的掌声希瑞尔老师才停下。他将左边数第二个小罐子放到维德的桌子上“这是奖励,三年份的见雾草,功效可以自己回去翻课本。”
维德:“谢谢老师。”
一瞬间教室里传来学生的窃窃私语。
辛西娅眼睛一亮,“回答正确还可以有奖励呢!”
希瑞尔老师拍拍手,示意大家安静下来,他拿起第四个小罐子。“那么,谁知道它是什么植物?”
罐子里的是一株矮矮胖胖的植物,蓝色的叶子是椭圆形的,上面还有浅浅的纹路,绿色的颈部表层有一圈白色的毛茸,有几分可爱的感觉。
海伦跟维德一起举手。
希瑞尔看了他们一眼,“那这次就由这位小姐来回答……”他对海伦做了一个请的手势。
维德看了一眼海伦。
“是叶蓝提。”海伦在《植物图鉴》上看到过,它具有有调和镇定的作用。
希瑞尔老师又再次给予了自己学生掌声,在询问名字之后他把这株叶蓝提给了海伦。
之后他又讲了几种植物的功效,然后布置了课后作业——将今天所学的植物及功效抄写一遍,并且自己做一份止血草药,在下周之前交给他。