加更的一章,又是4000+,感觉自己果然萌萌哒~(づ ̄ 3 ̄)づ
这一章把贾家又拖出来溜溜,而后塞给江源一只小团子,这只团子就是江家永恒的保障……
孔融让梨这个故事在现代教育学家嘴里是被各种批判的,不过历史上有没有这件事一直存疑。作为正史的《后汉书》里没有记载,《三国志》里也没有提到过,后世作注的时候也没什么可靠的证据。这个故事是出自于《世说新语》和《融家传》的,后面那本《融家传》不是很靠谱,是谁写的什么时候写出来的都没有记载,完全是野史一流,可信度没那么高。而《世说新语》写的是当时魏晋时期的名人轶事,比华盛顿砍樱桃树、达芬奇画鸡蛋、瓦特看到开水壶发明蒸汽机这种纯属虚构的故事强不到哪里去,编造的可能性也是很大的。
如果真的有这件事,那么这个故事还是很符合当时的价值观的,孔融让梨不是推让,里面有一个“法”字用得好,他让梨不是因为孝悌,而是因为法度,依照法度长者应该得到更好的,位卑者则只能得到最差的,这个故事的逻辑也就正确了……
三岁的孩子说话真的很缺乏逻辑性,前言不搭后语是常事,不过让孩子复述故事能够增强语言表达能力和增长智力倒是真的,反正我们家的小孩子都是这么教出来的。两三岁就用卡片教一些简单的文字和加减法之类的,三岁的时候就能每天背两首古诗了,最重要的是还可以逻辑清楚的讲一些童话故事,上学以后小学二年级就能看简体字的书了,语文水平一直在线上,我眼看着她被培养成这种样子的。或许觉主的文字水平也是这么教出来的,不过据说我从小记忆力就很棒~……不过现在记忆力持续衰退中,童年时的水平估计就剩下写几首酸诗了……
第32章 第三十二章 终出孝荣国府混乱 收弟子司徒烨拜师