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54、正文无关 关于光的性格设定的一点分析和解释 ...
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关于光的性格设定的一点分析和解释:
光光的性格大家看到这里大概也有个了解。很明显,本文的光的性格跟原著的光是大不一样的。原著的光是双亲家庭长大的健气小孩儿,幸福的家庭环境和毫无负担的生活养成了他欢脱的性格。这里的光是单亲家庭长大的别扭少年,非正常家庭和异样遭遇让他养成扭曲的性格。
光的单亲家庭中,缺失的是“父亲”的角色,而父亲在孩子人格的养成中是作为一种“规则与道德的榜样”存在的。光的童年缺乏这个榜样,后来勉为其难有了个“伪榜样”,却又不是个好榜样,包养情人、违法犯罪、入狱、采取(用膝盖想也知道的)非正常手段东山再起……就连偶尔得知的亲生父亲的信息,也是个先混混、后杀人犯的角色。
光能成功拥有正常人的“是非观”,得益于母亲美智子的教育和社会大环境的教化,实属不易。
但是缺乏道德榜样的后果也体现出来,那就是对“可为”“不可为”的清晰判断和自制力。光显然缺乏“可为”“不可为”的自制,更多时候体现出一种率性而为的任性自我,甚至有一种“明知不可为而为之”的挑战传统道德和社会行为规范的叛逆,这从他毫不在乎脱口而出挤兑佐为、拒绝藤崎明、重挫亮尊严、捉弄亮的言行就可见一斑。
但是他的这种任性叛逆表现并不突出,只是特定环境激化下才偶尔出现,平时倒是不温不火。这又得益于他所从事的特殊学校的教育者身份。
当初光的舞蹈老师推荐他去指导聋哑孩子跳舞,是对他的一次有意的救赎。彼时的光不久前为生活所迫过早接触社会(混迹舞蹈团,剧社,为赚取表演费用而努力),个中的负面经历和信息肯定会对处在性格转型期的少年造成不良影响。而指导聋哑孩子跳舞,让光看到了比过去的他处在更深沉的痛苦中却不断向命运抗争的另一种人和人生,这股强大的正能量消除了光的性格中本该生成的消极悲观、愤世嫉俗、反社会人格,只剩下现实和世俗,还算不错的结果。
遇到佐为和塔矢亮,是光的第二次救赎。光的成长中绝大部分只有美智子一个至亲和朋友,而美智子的情感重心并不都在他身上,光潜意识中有一种被忽视、被边缘的感觉,甚至缺乏“资格感”。佐为的出现,让光第一次有了自己是某“人"的全部的感觉。塔矢亮的执着也同样给了光这样的感觉,光便觉得弥足珍贵,想要拥有,却不知如何才能拥有——这又是自小被”忽视“和‘边缘”的后遗症,不懂表达自己的真实心意,只能本能地用惯用的方式向对方不断强调自己的存在信息。
但塔矢亮和佐为又不同,佐为是受制于客观,只能全身心投于光一人身上。而塔矢亮对光的执着却是因为佐为才有的假象,在光的“资格感”不断复苏的过程中,这类假象的执着势必带给光越来越多的失衡,他会开始寻求亮对”光“自身的执着,于是……小虎我就可以虐了。