14、嘘！ ...
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第二天早晨依旧是九点钟开始考试，科目是英语。我很高兴没有把英语安排在下午，因为只要是下午考英语，放听力的时候我永远会挣扎在瞌睡边缘，高考那年很不幸英语就是第二天下午，我中午喝了一杯咖啡，不放心，又喝了一罐红牛，这才勉强挨过去。
欧阳衍又比我迟到了一会儿，他大概是没有睡好，头发微微的有点乱，到了后便一头趴下去，直到发卷子的时候才晃晃悠悠地直起身子。
我心里偷偷地想笑。
英语考试两个小时的时间，我觉得题目不算难，考试结束前十五分钟我就答题完了，那个时候我甚至还心想，搞不好要考满分了哈哈哈哈哈！
剩下的时间我撑着下巴，检查答题卡有没有涂错的。
而这个时候，我似乎感觉到有呼吸声，落在我桌子的前方。
我心里一跳，这才慢慢抬起眼来……
正好和回过头的欧阳衍对上。
我一时间紧张到呼吸都很刻意地控制住了，也能感觉到自己的睫毛在颤抖，他看了我不到一秒，勾起嘴角笑了下，随即，食指抵在嘴唇上。
“嘘——”
我很不争气的咽了一口口水，没有说话。
接着，他很快扫了一眼我的试卷，通过嘴型默念“ABCD”，然后回过头誊在卷子上，接着第二次回头。
全程我都不作声响，默认了他抄的行为，我甚至在老师有注意到这边的举动的时候，用笔戳了一下欧阳衍的后背，提醒他转回去。
我不知道他到底抄了多少，但是以他回头的次数来看，我觉得除了作文他基本上抄光了……
他“当年”是怎么到澳洲留学的……
考试结束了，老师抱着卷子走出教室，我也收拾东西准备往食堂走。看人走得差不多了之后，欧阳衍用食指在我桌面上敲了两下，对我笑着挑了下眉：“谢谢啊。”
当时我也不知道是该摆出什么表情，笑又笑不出来，我总不能对他哭啊，我只好看了他一眼后又立刻拘束地挪开目光，轻声说了句：
“不客气。”
说完这三个字我就懊恼地想跪下。
不客气个鬼啊！
这个对话就相当于：
“谢谢你给我抄啊。”
“不客气。”
这什么回答？一本正经的会谈吗！
欧阳衍似乎也觉得我这个回答有些出乎意料，他甚至“呃”了一声，随后不明意味地自己点点头。外面有同学等他一起去吃饭，他就没再跟我说什么，出门走了。
我不想吃饭了，懊恼已将我填饱。
下午比较辛苦，要考两门，历史和地理。第二天的上午和下午都各要考两门，上午是生物和化学，下午是物理和政治。
整整三天的试考下来，不得不说时隔十几年再来经历这种对知识量的考验，身心都受到了不小的伤害。权衡下来，我还是宁愿默默埋头在家里写十万字的博士论文，至少可以边吃零食边喝咖啡，傍着夕阳思考哲学问题。
在逼格上，后者已经赢了。
周四开始恢复到正常上课，我也重新开始跑步上学，我很愉悦的是正好这三天把语文早读覆盖过去了，下面几天早读都没我的事儿。
早晨第一、二节就是语文课，华老师走进教室的时候手里抱着一摞卷子，全班整齐地发出一声有气无力的哀叹，心想语文组的老师效率怎么就这么高呢？
“哟，怕啦？”华老师揶揄我们。
没人说话。
这里插个题外话，不论我在大陆还是在香港上学，甚至是日本，教室里老师的冷场几乎就是常态，老师在讲台上抛出一个问题，下面鸦雀无声，有人做沉思状，有人面无表情，有人干脆低着头。当年在香港有个研究汉学的美国老师，几乎要被我们的沉默逼疯，他很崩溃地问：“亚洲学生都是这样吗？”
继续冷场。
很显然华老师已经习惯了这种沉默的回答，直接开始下一个环节：“我下面报一下成绩前十名的同学的名字啊，从第十名开始……”
对，当时还没有“我是歌手”，但华老师已经很喜欢这种玩心跳的报分方法了。
“啪”一声，第一张卷子被拍在桌面上。
“第十，林湉湉，118，你看下你的作文，走题啊！前面答得还行。”
“第九，范文杰，119，有进步啊，上回月考才99，我说你之前没认真吧。”
“第八，易若峰，121，还行，马马虎虎。”
“第七，哦，不对，刘铮，也是121，两个第七，哎你翻译那边空着是怎么回事？我之前说了多少遍会多少写多少，你随便写个词就多拿一分。”
……
老师报完一个，那个同学便上去取回自己的试卷，我等的时候其实还是有点紧张的，身为语文课代表，身为一名文学博士，别告诉我语文成绩排在十名以外啊。
“第二，宣凌，131，我跟你说要不是改卷老师有耐心，就你这字绝对拿不到这分数，自己回家买个字帖练练字。”
宣凌那字，我是知道的，又是左撇子，那字飘逸得用“鬼画符”来形容绝不过分，好在后来大学有跟着我练一下，勉强有个人样。
“第一，乐乔，136，行啊，还算没白当这个课代表。”
“呼——”
我长呼出一口气来，上去拿试卷，本来觉得拿到这个分数是应该的，可真正听到自己是第一的时候，心里还是有点小高兴和小得意的。
博导周教授要是知道我和高中生比语文还这么高兴，估计得气得吐血三升。
剩下的就没这么好运了，第三节是生物课，卷子还没有改完，看见老师进来的时候手上没有抱卷子，大家一齐小小地欢呼了一下，搞得生物老师也忍俊不禁起来。第四第五节是数学课，老师抱着卷子进来的时候脸色就不好，整个人更像斯内普了，前十名报分第一个就听到我的名字，吓得我整个人一哆嗦。
没评价，没看我，就一句冷冰冰的：“乐乔，125。”
我知道自己发挥得不算好，最后一道大题整个空在那儿，连第一个小问题都没有回答出来，就写了一个“解”字。
第一名是宣凌……他同桌，薛丰，真是神人啊，147，就扣了三分，好像是最后一道大题的结果算错了，可能是因为粗心，过程是对的。
宣凌140，第三，他拿到卷子的时候，脸上没表情。
我心中暗自苦恼，现在语文和数学加起来，宣凌已经比我高10分了，我的英语不知道能不能高过他10分。
当时我们高考的制度是，语数外三门加在一起算总分，高二的时候分班，文科必须选历史，然后再从其他文科科目里选一门，理科必须选物理，接着再从其他理科科目里选一门。这个制度在之前就已经推行了两年，所以到我们这一届的时候有所变动，历史、物理依然是文、理必选，但另一门可以自由选择。所以高二后，我们这届产生了例如“史生班”“史化班”或“物地班”“物政班”这样奇葩组合，其中“史生班”一共才13个人，等于是很难得的小班化教学了。
剩下没有选择的四门科目，在高二的时候会考就先考掉，按A/B/C/D四个等级划分，包括C等级以下的成绩，不能报考二本以上学校，如果4个A就可以高考加三分。高考时除语数外，另外选择的两门科目也是按照等级划分，如果6个A的话高考就能加5分，很多高校对这两门的等级也有要求，比如说XX大学分数线是335，另外两门科目要求是A/B+，那么哪怕你考380分，两门科目要求不达标，也没法报考。
所以在平时的考试中，我更在意语数外三门科目的分数，毕竟这个更影响现在的排名。
下午第二节是英语课，之前已经有传言说英语成绩出来了，中午午休的时候英语课代表也被喊到办公室，据说是去帮忙在成绩册上誊分数了。
不少同学都对英语课代表说：“帮我看一下，帮我看一下成绩，手机短信发给我啊。”
课代表是个扎着马尾，个子小小，坐在第一排的女生，叫马悦然，她只能无奈地一个个记下要看成绩的同学的名字。
午休大概过去二十分钟的时候，马悦然突然跑了回来，到我身边拍了拍我的肩膀，对我说：“乐乔，老严找你。”
我有点诧异，很多没睡午觉的学生也纷纷转过头来看我。
“什么事情啊？”我问。
马悦然小声问：“你是不是作弊了？”
“我作弊……我……我没有啊。”
我本来想很大义凛然地说出我没作弊的事情，但是脑袋里忽然闪过欧阳衍回头，食指抵在嘴唇上，对我说的那声“嘘——”，我一下就心虚了，说话也没了底气。
“不是说你抄别人的，你和欧阳衍除了作文，前面全是满分。”
我这才想起来，欧阳衍是9班的，他们班的英语老师，就是我们班主任，老严。
作者有话说
第14章 嘘！
，还差 