首页
古言
现言
纯爱
衍生
无CP+
百合
完结
分类
排行
全本
包月
免费
中短篇
APP
反馈
书名
作者
高级搜索
下一章
上一章
目录
设置
4、Chapter 4 怦然心动 ...
中川果然没有骗他们。
明明长得十分清秀动人,看上去就像是一位家境良好的大和抚子,可说起话来却用着男性称呼,一副大大咧咧的模样让人难以想象这个家伙竟是一位厨艺顶尖的厨师,嗓门大得仿佛能将屋顶掀翻,及耳短发显得她更加精明干练。
沢田千代下意识地挪了挪脚步。
“抱歉老师,我们找不到教室迷路了,所以才会迟到的。”秋濑或笑着解释道,撒起谎来连草稿都不用。上泽老师警惕地看了一眼秋濑或,好半会儿才慢吞吞地张开嘴,“这是第一次,大爷我先饶过你们,下不为例。”
这用词……沢田千代对上了上泽老师的视线。
听起来好带感QUQ
不过竟然这么容易就饶过了他们……秋濑君的脸真是好用呢→_→
这个看脸的世界_(:зゝ∠)_
上泽老师豪爽地摆了摆手,示意三人进到教室去,继续刚刚说到一半的话,“从今天开始,这个学期的课都是C班和D班一起上的,也就意味着工作台可能不够。所以——”她顿了顿,特地拉长音调,“现在大家两两分组吧。”
沢田千代立刻耷拉下肩膀。
刚刚还对上泽老师的好感度瞬间烟飞云散,她悄悄地往后退一步,避开对方的视线,在心里悄悄叹气。从小到大,她最讨厌的一句话无疑是[大家两两组队吧],因为每一次老师这么说,她都免不了被抛下的下场。
这一次……也一样吧
沢田千代攥紧拳,自暴自弃地想着。
不不不她才没有难过呢!一个人的话不仅效率高,而且也方便很多,两个人的话还要交流什么的,要是起冲突了的话也是麻烦不断。
怎么想都是一个人好嘛!
所以,干嘛要失落呢?
“……千代?”悦耳的女声有些小心翼翼地在耳边响起,沢田千代想都不想地抬头,映入眼帘的是双手合十的家长加奈带着讨好意味的笑容。她咬紧牙关,清楚地意识到了接下来会发生些什么,果然是要抛弃她吧?
不过,意料之中。
她们不过是才认识而已。
沢田千代在兜帽下闭紧了双眼,不去看对方的眼睛。
[抱歉,我要去跟别人一组。]
“那个,我可以和你搭档吗?”
……诶诶诶?!
与想象中截然不同的回答让沢田千代猛地抬头,动作大得兜帽甚至都要滑下肩膀。她吸了吸鼻子,怔怔地盯着家长加奈,后者双手合十,歪着头朝她笑着说道,嘴角的弧度好像夏日阳光一样温暖明媚,灿烂得让她移不开眼。
沢田千代情不自禁地捂住了胸口,眼神有些涣散。
心跳的好快……
她盯着家长加奈的笑容,嘴角不受控制地跟着扬起。
麻麻难道这就是传说中恋爱的感觉吗!
**
[噗哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈太蠢了吧你!]
……求放过!
沢田千代嘴角抽搐地盯着自己手里的木勺,默不作声,暗自懊恼竟然把那么丢脸的事情说出来了,兜帽下面一脸苦逼。浅褐色头发的小男孩看上去大概只有五六岁的样子,坐在桌子上摇晃着小短腿,脸上是毫不掩饰的嘲笑。
[长这么大连初恋都没有,你也太丢脸了吧?]
“你有过吗→_→”
沢田千代下意识地看了一眼讲台上的老师,压低了声音咬牙切齿地问道。
[当然了!]男孩子甩了甩刘海,脸上满是自豪,双手抱着胸仰起头,[你也不去问问我是谁,我的前女友遍布房间好么,能问出这个问题的你还有脑子吗?]
“……比如?”
站在她身边专注听讲的家长加奈似乎听见了什么声音,趁老师不注意的时候侧了侧头,疑惑地看着沢田千代,因为顾及老师而放轻了音量,清澈的眸瞳中是毫不掩饰的困惑,“啊喏……千代,你在跟我说话吗?”
“没有……”沢田千代顿了顿,又看了一眼自己手里的木勺,抬起眼的时候有些小心翼翼地回答道,深怕对方被自己给吓到,“我只是在自言自语而已,不用在意。”不等等这句话听起来好像有点不礼貌……
不会被讨厌吧?
沢田千代胆战心惊地抬头。
“哦。”家长加奈似懂非懂地点了点头。
[比如搅蛋器妹妹啊,胡椒粉姐姐啊。嗯,虽然草莓妹妹也很甜,但可惜她长得又矮又胖,还满脸麻子,性格再好也白搭啊。]小男孩一本正经地板着手指头数了起来,说到后面无奈地耸耸肩,摊开手。
对这个看脸的世界绝望了[手动拜拜]
沢田千代呵呵了两声。
“你才几岁啊就姐姐妹妹的。”沢田千代见上泽老师已经说完了,这才低下头,板起了脸准备教育一下这只小木勺。小小年纪就早恋还了得?!她都初中了都没有早恋过,这个看上去才五六岁的小屁孩说什么恋爱╭(╯^╰)╮
[我都三十岁了!]
……“诶?!”刚说完,沢田千代就后悔了,她抬起头小心翼翼地环视了一圈,见教室里因为上泽老师一个笑话而引起的笑声掩盖了自己刚刚的惊呼,不由得松了一口气。可在转过头后,家长加奈困惑的目光与微皱的柳眉又让她的心悬了起来。
“对、对了,加奈我们是要干什么来着?”
沢田千代急急忙忙地问道,期望可以转移话题。
“唔,我们是要做软糖啦。”家长加奈立刻将刚刚的事情抛到脑后,兴奋地挥舞着手里的盆子。她笑吟吟地从柜子里取出一个小锅,放在了电炉上。做完这些以后,她又兴冲冲地跑到讲台的地方拿来两份的材料,脸上洋溢着笑容。
软糖?沢田千代看了一眼黑板上的字样,弯下腰将称重器从柜子里拿了出来。有着黑色短发的少年站在她的身侧,沉默地看着沢田千代的动作。后者抬头的时候被吓了吓,只好尴尬地扯了扯嘴角。这个教室她第一次来,这些器材也都是第一次见面。
[哟称重器,你来了啊。]木勺小男孩矫捷地从桌子上跳下来,拍了拍黑发少年,却因为身高原因只能拍到对方的大腿,可男孩看起来并不在意,[这个是初一(C)班的沢田千代,是个很蠢的家伙,以后大概都是我们这桌的了。]
[你好。]黑发少年站在她的身侧微微点头。
“你、你好!”
沢田千代欲哭无泪地点了点头。
万物皆有灵,沢田千代大概是了解这句话的人了。
从小时候开始,世上的万物在她眼里是一个又一个性格各异的人类,他们有情感,有动作,跟人类别无二样。以前,沢田千代一直以为所有人眼中的世界都是一样的,一直到上了小学才明白自己与别人的差别。
也因此,得到了一个[脑子有问题]的评价。
不过说的也是,在别人眼里自己就是个对着空气自言自语的蛇精病吧_(:зゝ∠)_
想到这里,沢田千代忍不住惆怅地叹了口气。
都、都是一群鱼唇的地球人而已!
[还真是少见呢,有人类看得到我们。]被家长加奈拿回来的牛奶感叹道,眨眼间就变成了一个半大的少年,倚在工作桌旁边笑道。那头和墙壁一样的白发和肤色让沢田千代的眼神漂移了一下,忍不住瞄向了教室另一边背对着自己的秋濑或。
“其实也不是一件好事啦……”
沢田千代沮丧地抱怨道。
[说的也是。]少年耸了耸肩,摊开手。
“100克的浓缩牛奶,300克的糖……”家长加奈专心致志地看着黑板上的步骤念念有词,在看到材料那一行时忍不住小小地惊呼了一声,低下头来看了一眼手里的糖袋,诧异地歪了歪头,“要放这么多糖啊!”
“这个我来做吧。”沢田千代急急忙忙地说道,期盼地看着家长加奈。后者对这样的眼神似乎有些没辙,想都不想就将手里的糖袋递给了她。沢田千代喜滋滋地抱着糖袋,头一次感受到了两人合作的感觉。
……虽然只是一人递上袋子一人接过袋子而已_(:зゝ∠)_
话说这个称重器要怎么用?
沢田千代将盆子放在了称重器上,还没来得及倒上糖。显示屏上的数字并没有归零,她按了一下上面的按钮,数字虽然闪动了一下,却没什么变化。沢田千代侧着头看了一眼面无表情的黑发少年,没好意思开口询问,只好连着按了好几次。
眼看上面的数字终于归零,沢田千代松了口气,她可不希望第一次就把这件事情搞砸,哪怕只是问一下家长加奈也不行,对方大概会以为她什么事都干不好的。她看了眼显示屏上的零,忍不住伸手碰了碰盆子,然后使了一点力,好奇地看看显示屏上浮动的数字。
[嗯~嗯啊~]
……卧槽刚刚发生了什么Σ(°△°|||)
沢田千代一脸惊悚的回头,动作剧烈到让身边的家长加奈都忍不住侧目,却只能看见身材娇小的女孩愣愣地盯着空气,就好像见鬼了一样。她歪了歪头,有些不明白对方在做些什么,想要开口询问却不料上泽老师正巧发话了。
“大家要好好努力啊!”
“是!”
家长加奈立刻回了头。
沢田千代完全没有发现家长加奈的异样,只是盯着依旧面无表情的黑发少年,就好像刚刚的声音不是他发出的一样。她挑了挑眉毛,将视线一向一旁被银发女人抱在怀里的男孩,后者注意到她诡异的视线后立刻炸了毛。
[喂你看我干什么?!我才没有放哔——呢!]
……真是智商捉急_(:зゝ∠)_
沢田千代嘴角抽了抽,瞅了面无表情的黑发少年一眼,这才慢吞吞地回头,继续盯着称重器。她有些手痒痒,又一次朝着称重器伸出了罪恶之手——
[嗯啊~]
果然是他!
这一次沢田千代转头的时候差点没拗断脖子,可还是敏锐地捕捉到了黑发少年脸上一闪而过的红晕。她深深地震惊了,回过头时还是一副此人已死有事烧纸的样子,把另一边已经做好准备工作就剩糖了的家长加奈吓了一跳。
“千代?千代!你没事吧!”
“没事……”沢田千代的脸色变幻了一下,就跟吃坏了肚子似的,看上去十分苍白,“只是感觉三观尽碎了而已……”
她恍惚地看了一眼家长加奈,这才想起自己丢到一旁的糖袋子。
“抱歉加奈……我没有完成任务QAQ”
“没事!”家长加奈想都不想地摇头,眼神中充满了担忧,关切地看着沢田千代,“千代你看上去很不好的样子呢……要不跟老师说一声去休息一下吧?我来测量就好了。”说着,她拿起糖袋,准备倒进称重器上的盆子里去。
[嗯~啊~不要~]
……妈蛋这货能不能停一下!
传说中女主的金手指→_→玛丽苏必备技能啊喂!
没错千代就是传说中的闷·骚!
表面上乖乖女,在心中不停的爆粗口表里不一虚有其表两面三刀[误]!
作者有话说
显示所有文的作话
第4章 Chapter 4 怦然心动
下一章
上一章
回目录
加入书签
看书评
回收藏
首页
[灌溉营养液]
昵称:
评分:
2分|鲜花一捧
1分|一朵小花
0分|交流灌水
0分|别字捉虫
-1分|一块小砖
-2分|砖头一堆
你的月石:
0
块 消耗
2
块月石
【月石说明】
内容:
注:1.评论时输入br/即可换行分段。
2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
查看评论规则>>