1、天使，恶魔 ...
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常有科学家说人的大脑可与电脑匹敌，能容纳很多东西，然而，真正留下的却是极少的一部分。
在我记忆里，在这极少一部分中，有一个人至今仍清晰记着。那是我小学读书时教导我语文的老师。他是一个很特别的人，一个很厉害的人。
即使到了已长大成人的我，仍记得那个酷热天气下，只有几把风扇在教室里无力摇曳着，流窜的闷热气流充斥着整个教室，然而，教室里每一个人都安静听着在讲堂上老师教授的“课”。
老师会被我认为是特别的，是因他上的课很特别。不同于其它老师条文公式化的课程，老师总是编织不同的故事来教导书本上的内容。
那一天，亦是如此。
静寂的教室，近乎过份的宁静，使人错觉时间已静止了。若不是窗外树上的蝉在炎夏里呜叫声音，树叶偶尔随风摆动的沙啦声音，还有教室里残旧的风扇呼啦呼啦的奇怪声音，以及老师朗朗的声音，一定、一定会产生时间已停止的错觉。
我仍记得那时猛烈灼痛着脂肤日光透过窗户无情地落在我身上，将我笼罩在如火般的炼狱，汗水不断渗落。可是，很奇怪的是，整个意识却落在老师正在说的故事。
“20世纪现代派作家的代表人物之一毕加索，他的才华让人倾倒，也让后世的人为之敬仰学习。于是，有一位年轻的画手一心钻研毕加索的画，最后倾尽全力画出一幅名为《天使，恶魔》的画作。这位画手将他的画作拿到画廊里贩买。画廊的老板在看了这幅画作后就问，这是在画天使，还是恶魔？画手微笑说，它既是天使，亦是恶魔。在听到他的回答后，老板就欣然买下了这画作。”
这是一个很简单的故事，然而，我却牢牢记在脑海里。而老师在说完这故事后留下的一句话，在往后的日子里，我一直在思考。
——知道为什么画手会说那幅画画的既是天使亦是恶魔吗？因为当天使看到时变成为天使，当恶魔看到时变成为恶魔。
为什么天使与恶魔看同一张画却是看到不同的东西？
那时候的我，并不懂。
直到很久，很久……
我才明白。
因为我们的心同时栖息着恶魔与天使。
作者有话说
第1章 天使，恶魔
