《信不信我甩你一脸的化学方程式》龄之专用

2、chapter2

　　chapter2
　　要说初三二班最喜欢的科目，三十九个人没有一个不说是历史的。
　　初三二班一个星期有两节历史课，历史课对于初三二班的人来说就是一科专门为他们订做，用来放松、写作业、听故事、睡觉集为一体的天堂般的课程。
　　不过老师们完全不会在意初三二班在历史课上的不认真行为，只要他们不吵，历史老师就自己讲自己的。
　　谁叫他们即使不认真听课历史考试也是全级第一呢？
　　“历史老师来啦！”一阵欢呼，历史老师如神袛般踏上讲台，电□□快手快脚地帮他的电脑装好投影线，没有一丝怠慢。
　　“上课！”在初三二班耳朵里悦耳如天籁的声音响起，全班齐刷刷地站起来。区研就在这个时候搬了张凳子去到最后面坐着，刚好就坐在梁薛查后面。
　　吓了一跳的梁薛查：(#Д)哇靠区研怎么来旁听了？这让我怎么睡觉啊！
　　历史老师卢槟叫全班坐下后，也发现了那位不速之客。他儒雅地笑了笑，打开幻灯片开始上课。
　　卢槟上课确实很有吸引力，他并不是完全照着书本来讲课的，他把每个知识点所涵盖的故事都绘声绘色地讲述出来，有笑点，也有吐槽，大伙儿笑，区研也跟着笑，气氛十分欢乐。
　　梁薛查晚上没睡好，于是趴着睡着了。有些同样情况的同学看到自班班主任没有理梁薛查，于是也大胆地趴下睡觉，那种略嚣张的模样看得卢槟嘴角直抽搐。
　　快乐的时光总是不知不觉就过完，又到了下课时间。卢槟走出课室，追上前面慢悠悠走着的区研，微笑着问道：“区老师你觉得我的课讲得怎么样？”
　　“嗯？”区研反应过来，“挺生动的。”
　　他现在终于明白自己班的学生为什么这么喜欢历史课了，不仅仅是因为可以睡觉，这历史课实在是用来娱乐的。他才不会说他很喜欢这个卢槟老师讲的历史课呢_(:з」∠)_
　　“那区老师以后有没有兴趣继续来旁听我的课呢？”卢槟发出邀请，嘴边笑容越来越大。
　　“好啊。”
　　于是欧阳异看到自己的新同事经常愉快地往历史课那跑，对卢槟的友好度跟对他的态度根本就不在一个档次。
　　理所当然的，欧阳异的怨念刷刷刷上升。凭什么区老师对卢槟这么热情（你确定？）对我这么冷淡啊！都是新同事这待遇也相差太远了吧！
　　刚好周三的历史课后面跟着的是化学课，历史课下课铃响后区研走到黑板边写下“化学课去实验室”。
　　“我们今天探究的内容有点多。”区研点燃一根蜡烛，然后把干燥烧杯罩在蜡烛上面，一层水雾渐渐覆在烧杯内壁。
　　举起烧杯，区研问道：“这表明了什么？”
　　一大群刚接触化学课的熊孩子默。谁知道这是什么现象啊！
　　梁薛查弱弱地说：“烧蜡烛会有水？”
　　同学你救场太及时了！区研给这个长得还不错的小孩在心里点个赞。“没错，蜡烛燃烧时会产生水蒸气。但是，除了水蒸气，还有没有其他物质产生呢？我们倒些石灰水进去看看。”
　　石灰水可以用来检验某些气体的生成，二氧化碳就是石灰水检验范围中的一种。
　　烧杯被倒上石灰水后，区研轻轻振荡，原本澄清的石灰水立刻变得浑浊不清。
　　实验证明，蜡烛燃烧的生成物有水和二氧化碳。
　　“接下来的实验你们看着课本第15页做吧。”
　　每一组都领到一支吸管，他们要做的是研究人体呼出气体的成份。
　　把水槽从实验台抽屉里搬出来，厘泧峇打开水龙头把水槽装满，放到桌子上，伸出手向拿着吸管和集气瓶的梁薛查扬扬手。
　　梁薛查：“干嘛？”厘泧峇你就不能主动说话么？
　　“石头剪刀布，谁赢了谁用吸管。”
　　梁薛查撇撇嘴，石头剪刀布就石头剪刀布，谁怕谁ヽ(ｏ`皿′ｏ)反正赢的始终都是大爷我！（←_←哪来的自信？）
　　果然，梁薛查赢了。
　　哈哈哈大爷我神机妙算！梁薛查得瑟地笑了。
　　愿赌服输，厘泧峇把水槽推给梁薛查，梁薛查把吸管长的那头含在嘴里，把装满水的集气瓶倒扣在水槽中，将吸管短的那部分放到集气瓶内，吸管口尽量贴近集气瓶口，吹气。
　　集气瓶内的水的水位越来越低，快差不多没有水在集气瓶里时，梁薛查咬住吸管要外拖，右手拿起玻璃片想要把瓶口盖住，谁知左手手指一滑，整个集气瓶浮上水面，瓶口倾斜朝上，气体全跑了。
　　厘泧峇：……
　　梁薛查捂脸，还想再试多一次却被厘泧峇直接夺走了吸管。厘泧峇将水槽拉到自己跟前，含着梁薛查刚刚含过+咬过的吸管口，往重新灌完水兼倒扣在水槽的集气瓶里吹气。
　　梁薛查其实想告诉他：没必要用我用过的吸管……没看到讲台上游干净的么……
　　但是既然厘泧峇都用了，那就不关我的事啦╰(*︶`*)╯
　　（龄之：间接接吻，总是在不经意间发生(ω)【正经脸】）
　　厘泧峇收集完气体后，成功地把集气瓶口盖住了，他把集气瓶从水里拿出来，正放在桌面上。
　　厘泧峇把从嘴里吐出来的吸管放到小垃圾桶里：“你上课前吃糖了？”
　　“哈？”梁薛查完全猜不到他想问啥，“没有啊，只喝了口凉白开。”
　　没有？厘泧峇砸吧嘴，没吃糖怎么那么甜？
　　看到梁薛查莫名其妙的眼神，厘泧峇决定还是不要继续问了。他拿起一根木条，在酒精灯上点燃后移开盖在集气瓶上的玻璃片，把木条伸进去。木条很快灭了。
　　眼神示意梁薛查，梁薛查收到后乖乖记下实验现象。
　　用胶头滴管吸取了一些澄清石灰水，厘泧峇用力一挤，把石灰水挤进集气瓶中，然后盖上玻璃片，拿起来振荡。
　　澄清石灰水变得不澄清，由原本的无色透明溶液变成白色浑浊的液体。
　　（龄之：唉，好累，要从一开始接触化学开始写真是跪了_(:з」∠)_什么对着干燥玻璃片吹气这么二的实验我就不写了呵呵……化学方程式快来吧……）
　　直接上实验结论：人体呼出气体中氧气含量比吸入的空气少（点燃的木条在集气瓶很快熄灭）；人体呼出气体中二氧化碳含量比空气多（澄清石灰水变浑浊）；人体呼出气体中水蒸气含量比空气多。
　　区研上完课后，回到办公室。刚坐下，他就看到初三二班副班主任欧阳异摸出颗阿尔卑斯硬糖，放到他面前。“区老师，你也来听听我的课吧？”
　　贿赂？区研看着那颗糖，不说话。
　　“诶？不够？”欧阳异说完就肉疼地掏出整条的阿尔卑斯，“喏，给你。一定要来听我课哦。”
　　区研哭笑不得，但在脸上却没有表现出来。看看桌上的那条阿尔卑斯，算了，听课就听课吧。
　　得逞了的欧阳异在区研旁听的那节政治课上热情高涨，初三二班集体悲催了。
　　靠，谁刺激了政治老师？尼玛比平时多两倍的作业，妈蛋作俑者敢不敢站出来！ヽ(ｏ`皿′ｏ)

作者有话说

　　二氧化碳溶于水，不能用排水法来收集