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3、第三章 ...

  •   不一会儿,上课铃便晌了。一个老师也随着铃声走了进来。我向前一看,映入眼帘的是一个四十左右的中年男人,古板的头发配着一张严肃的脸,再加上那股不怒而威的气质。还真是协调的很。“一看就是一个狠角色。”叶玲俯身过来悄悄地在我耳边说道。我点一点头表示赞同,还没等我开口呢,潘茜已是抢先一步:“我看不错,能治一治你啊!”一听这话,我便笑个不停,斜着眼看着潘茜轻声说:“估计是治你吧。哈哈。”她听完,柳眉倒竖,作势要打我。我一抬眼看着班主任向这边看来,赶忙压住了她,正襟危坐地瞧着前方,一脸好孩子模样。潘茜不敢在老师面前嚣张,只好作罢。却“恶狠狠”地瞪了我一眼,分明在说“稍后算账”。我眼里的得意之色更浓。
      待到教室里安静下来之后,清了清喉咙,便开始了自我介绍。他全名曾益,既是我们的班主任同时也是我们的历史老师。已有21年的历史课教学经验,且是学校里少有的几个特级教师之一。我见他措辞诙谐幽默,举止风度翩翩。一点都不像外表看来死板固执。顿时心生好感,并对这位曾老师的历史课充满着期待。再左右看看两位好友,她们脸上神色一松,显然和我想到了一处。于是,我们三人心照不宣地相视一笑,颇有些暗定阴谋的味道。
      在曾老师滔滔不绝、精彩绝伦的讲话中,时间过得飞快。下课铃突然响起,我们的“开学第一课”便结束了。余下三节课在今天并没有安排课程,曾老师便让班上几个有力的男生去教务处领书。几个男生立马站起,像兔子一般窜了出去。方文璟也是其中一员。一向见惯了他斯斯文文的样子,却没想到他还有这么跳脱的一面。
      不一会儿,书便领到了。他们几个男生将捆书绳拆了后便围着教室开始发书。我们这一组并不是方文璟发书,而是另外一个身材高大,长相粗犷,皮肤黝黑的男生分发。我偷偷地瞧着方文璟的背影,又看了看自己身上的“桌布”,心中有些失望又有些侥幸。
      书发完了之后,曾老师交代我们在教室自习,就去年级部开教学会议了。就这样,我们安安静静地在教室里呆完了余下的三节课。我将所有的书都写上了自己的大名,并叠得整整齐齐塞进了书柜,看着光滑整洁的桌面,整个人觉得神清气爽。据说下午开始上新课,我看好了下午的课程安排,将要上的课本拿出来放进了书包里,决定回家预习预习。正好整理完,下课铃便晌了,同学们一听铃声,便呼啦着一群蜂拥而出。潘茜和叶玲因不与我同路,跟我挥手再见后便抢先出了教室门。我走在人群最后,左眼余光无意瞥到一片灰蓝色的衣角。心中一紧,不敢抬头,只怀着无比雀跃的心情和他并排走出了教室。
      潘茜和叶玲二人与我家隔得远,又不同路。所以我只好一个人回家。路上时常有同路同学的欢声笑语传来耳中,倒也不觉得寂寞。就这样怀着愉悦的心情回到了家。回去后,爸妈对我的新生活颇为好奇,问东问西后才放过我。我草草的休息后便又来到了学校开始下午的课程,各科老师的第一堂课都是按照自我介绍的惯例,这个都不用细说。晚上的自习同样也是安安静静,同学们都埋头做着自己的事情。开学第一天也就这么丰富而简单地过去了。
      时间过得很快,已经开学一个礼拜了。可我在班上认识的人只有那么寥寥几个人。并且许多同学也存在着跟我一样的情况。于是班主任提议拿出星期五的晚自习来让全班同学进行自我介绍。让我们为周五的自我介绍好好准备。
      一晃眼,该自我介绍的周五悄然地在平淡无奇的学习生活中到来了,我对今晚的自我介绍一点准备都没有。只想着随意上去讲两句就好。倒是比较期待班上别的同学的自我介绍。尤其是方文璟的自我介绍。
      高中与初中的生活有很大不同,学校是寄宿学校。大部分同学都是住在学校的宿舍。很多寄宿的同学按照“宿舍—食堂—教室”的模式生活。在早自习或是下午放学之后吃完饭往往会选择回寝室整理内务或是休息放松一下。而通宿的学生如果离家太远则会选择在教室里呆着。我是通宿的学生,且家里离学校路程较远。所以下午放学后我都会留在教室里。起先几天,我在教室里实在是无所事事。因为通宿的人较少,并且同学之间并不太熟,自然也不好意思向同学搭讪。方文璟也是通宿学生,下午放学后他不怎么留在教室,而是去学校篮球场和同学打球。这下我连盯着他看这一消遣的乐趣都没了。然而几天之后,同学们大概是将开学的事务整理得差不多了。一些寄宿的和通宿的同学都会在放学之后,留在教室里看书。看着他们伏案疾书的背影我又有些不自在,甚至心里会不由地升起一股罪恶感和愧疚感。曾老师在开学时就有说过,高二下学期期末会按文理科再分一次班。且两科会按成绩分出几个等级班。我现在是在重点班,可若是不努力,一样会被打下去。到时别说是对不起父母,对不起自己。就连他,我恐怕都没机会接近了。于是我定了定心,决定为了自己和父母奋斗,拿起那一本厚厚的数学练习认真做了起来。

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