2、记忆 ...
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作为超能力者的弟弟是种什么样的体验？
感觉糟透了——齐木音如是说。
最近一次冒出这个想法就是在刚才。他忙着给面包涂上果酱，两个年龄不比他大多少的哥哥围绕着餐桌进行每日例行的“对战”。
“我最近在想，人类成长的速度是不是太慢了？如果将十年简化为十天，那么资源不足的问题也能解决了。”
这个张嘴就是疯狂科学家画风的家伙名为齐木空助，最麻烦的地方在于能将自己的可怕妄想用科学的力量实现，兴趣是挑衅齐木楠雄——一个（根本就）是个无所不能的超能力者（读作“神”）。
【这样做会引发人口危机的。】
暂停，中场时间。
先让他给第一次看的读者解释，关于为什么他二哥齐木楠雄一开口不是双引号而是奇怪的方括号吧。
那么首先，请聪明的你们来猜猜看：
A. 因为他二哥懒得张嘴，全靠心电感应，直接在对方脑袋里交流
B. 因为他二哥太懒了
C. 因为他二哥是个哑巴
D. 因为他二哥不会说话
【答案是A】
“楠雄哥，尊重一下我的个人隐私啊。”
【抱歉，我的心灵感应是被动技能。】
齐木楠雄淡定地将搞事的齐木空助用超能力按在桌子上，顺便读了读自家弟弟的内心。齐木音艰难地把米饭咽下去，用筷子敲碗表达抗议，随后就被毫不留情地驳回。
×××
到这里为止都是成功的。
齐木音，或者说是阿音，利用老师给予的个性“暗示”，成功将齐木一家的记忆做了微调，将自身存在以暗示的方式植入，以齐木家的第三个儿子的身份作为掩盖，成功潜入了……吧？
之所以用不确定的感叹词作为结尾，是因为他现在这个身份的二哥齐木楠雄是个超能力者，而且很麻烦，和死柄木的老师一样，都是拥有复数能力的存在。即使运用老师的个性，也有会被发现的可能性——齐木楠雄的能力之一，心灵感应，就是能听取对象的心声，可以说是潜入作战的头号敌人。
“啊啊啊楠雄！我要迟到了！快点用那个任意门把爸爸送到公司吧！”作为一家之主却毫无尊严和地位的父亲齐木国春哭喊着冲下楼，领带松松垮垮地落在胸口，衬衫上也满是褶皱，将被工作折磨到毫无尊严的标准社畜形象展现得淋漓尽致。
趁着齐木楠雄注意力被吸引的瞬间，被按在桌子上的齐木空助找到喘息机会，笑眯眯地抬起头，“爸爸，说任意门的话会引起版权警告的，所以这里还是用‘瞬间移动’来代替会比较好哦？”
【这种可有可无的小帖士怎么样都好吧。】
和往常一样，齐木楠雄用心灵感应的能力直接在对象的大脑中进行吐槽。
在他的身侧，阿音依旧保持正常进食的速度，仿佛周围的闹剧都与自己无关一样。他的视线从带着灿烂笑容坑自家社畜父亲的齐木空助脸上移开，不留痕迹地打量着本次的任务对象之一：
粉色头发，紫色眼睛，亮绿色的眼镜，齐木楠雄从头到脚都和“普通”两个字扯不上一点关系。但他在无能力者眼里却被认知为“普通平凡的男子高中生”，这份欺骗世界的“个性”引起了老师的兴趣，对于“能将他人才能据为己有”的老师而言，是最好的猎物。
×××
——去弄清楚齐木楠雄的“个性”，在最恰当的时机，将它们夺过来！
这就是他潜入齐木楠雄身边的任务内容。
如果不封闭心声，那么卧底行为就会被发现；但要是彻底封闭思想，那么阿音就无法完成卧底任务。但他的老师，同时也是将他制造出来的父神，这位无所不能的存在已经找到了解决方法——用“超预知”和“超演算”的个性算出的解决方案。
“阿音，你作为我的棋子，只要安心等待就好。我会将‘钥匙’和‘因果’都送到你的面前。”
“哈哈哈哈哈……你充其量不过是脑无的升级版，老老实实替我卖命就好！”
与老师落下隐晦含蓄话语不同，死柄木像是终于找到了机会，像个孩子一样抱着肚子嚣张大笑。声音回荡在偌大的地下酒吧，昏暗的灯光投射在那十四只断手上，惨白可怖的肤色宛如实验室里浸泡的尸体，诡异骇人。
但在地下酒吧——也就是他们的暂时根据地，除去死柄木之外的三人，老师、黑雾和阿音都对此熟视无睹，似乎早就习惯。
“嗯，我本来就是老师制造出来替你卖命的。”
阿音伸手将落到脸颊边的一缕金发别到耳后，碧绿的眸子仿佛无波澜的死水，平日系到最上方的立领制服不知何时敞开些许，露出纯白的衬衫。
金发少年说话时候的表情和口气都很冷静，心跳的速率也在正常范围内，像是在叙述着理所当然的事实一样。但就是这样才奇怪，明明在被挑衅，明明被直白地当作道具利用，明明被当作随时可以牺牲掉的替代品，他却能给出“嗯”、“好”、“就是这样”之类的回答，不是很奇怪吗？
“哈啊？这个回答一点也不可爱……听得我鸡皮疙瘩都起来了……”
首当其冲的是死柄木，他像是听到了什么恶心的话语一样，倒吸一口冷气，微微蜷缩起上半身，挡在脸上的断手随着动作晃了晃，从间隙里漏出一双暗红的眸子，打量着完全不把自己生命当回事的金发少年。
“阿音以后会作为你最得力的助手，放心吧。”
“那等下我就直接把阿音传送到齐木楠雄的住所附近。”
眼看着两人之间的气氛越来越凝重，老师抢在死柄木钻牛角尖前阻止事态进一步恶化，黑雾也在边上打圆场。
阿音并没有对此提出异议，他垂下眼，密长的睫毛掩住微闪的眸光，模样乖巧地任由自己被安排上。他记忆被暂时封印，仅仅作为“齐木音”这个身份存在，被送到齐木楠雄身边。
“空助哥，楠雄哥。”阿音像是为了躲避视线一样弯下腰，将汤勺捡起来放到一边，双手合十说着“吃完了，我先走了”，随后面对又被彻底无视的父亲齐木国春点点头，便转身离开。
“诶？楠雄不跟着一起去吗？阿音的新学校可是超能力者的大本营诶，是最适合楠雄的地方哦。”
【我必须要重申一下：我只是想过普通的高中生活。】
回应他的是一声毫无可信度的“哦。”，
随着门渐渐合上，金发少年将喧闹的家人们隔绝在那扇门后，数米的距离勾勒出一道泾渭分明的线，他自然也没有见到自己的父亲和哥哥们在背后依然嬉笑打骂的温馨场面。
无法融入——但也不需要融入。
不如说要是真的融入齐木家就糟糕了。
老师赋予他的个性“暗示”，只是以暗示的方式植入自身存在感，再让被修改者的大脑自发补完情形，并非真正的修改，但使用方法恰当的话，比粗暴地折磨海马体要来的更加效率。
“和楠雄一样，阿音也是超能力者。”
“阿音从出生就和乡下的外公外婆住在一起。”
“因为雄英高中在附近，今年开春才搬回来。”
如果设定成朝夕相处肯定会有违和感，而且面对和自己一样拥有复数能力的齐木楠雄，老师也不敢轻举妄动，于是选择最稳妥的方法——先将阿音的记忆封印，以“齐木家最小的儿子”待在齐木楠雄身边等拿到“钥匙”后再解除，以卧底的身份伺机夺去齐木楠雄的能力！
作者有话说第2章 记忆
，还差 