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3、伯乐?千里马? ...
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“孩子,你在这里做什么?”一个西装革履的中年人,眉目英挺。
“。。。 。。。”孩子迅速的磨平地上的笔记,然后站起来退后一步,警惕的看着中年人。
“不要怕,我姓陆,你可以叫我陆叔叔。”
“。。。 。。。”
“来这里听老师讲课么?”
“。。。 。。。”
“我有一个儿子,和你一样大,可是很淘气,让我费了不少心。”
“。。。 。。。”
“孩子,可以告诉叔叔,你叫什么名字么?”
“。。。 。。。”孩子紧紧的抿着唇,眼中的警惕不减,多年的流离早就让他知道了警惕陌生人,即使他没有上过学,没有老师教过这些。
“哈哈,你这孩子。”中年人爽朗的笑笑,然后毫不忌讳的坐到地上。然后平视着警惕着自己的小孩。
“你来这里一个多月了吧?”
“。。。 。。。”孩子的眼中有一丝慌乱。
“不要多想,你见过这件教师的班主任么?个子不高,喜欢穿黄色的连衣裙,他是我朋友的女儿,昨天我们还一起吃了饭。”
“。。。 。。。”孩子眼中的警惕少了一些。
这时,教室里传出了郎朗的读书声,学生们读的是辛弃疾的《水龙吟》
“楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子,把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪!”
“孩子,这首词,听得懂么?”中年人在学生们读完之后,问小孩。
“。。。 。。。”孩子还是没有说话,只是点点头。
“这首词写的什么?”
“。。。 。。。”
“你这孩子,性子真是倔。”
“。。。 。。。”
“我看你年纪不大,却能在这里听高中的课程,很聪明。”
“。。。 。。。”
“这首词的作者辛弃疾,心念国家安危,却不得重用,于是写了这首词抒发自己一身才干却无从施展的悲愤之情。”
“。。。 。。。”
“孩子,你是一匹千里马,愿意让叔叔做你的伯乐么?”
“。。。 。。。”孩子摇摇头。
“为什么?”
“我不要伯乐,只要我哥哥。”孩子坚定的说。
“终于肯说话了?”中年人似笑非笑的看着孩子“你还有哥哥?”
“嗯。”孩子不情愿的点点头。
“你们住在哪里?你哥哥怎么没有和你一起?”
“在西边的大桥下面。”孩子简单的回答了住址,却对他哥哥的事情只字未提。
“马上到中午了,叔叔请你吃饭,好么?”
“不用了。”孩子想都不想的拒绝。然后转身离开了。
中年人看着孩子的背影渐渐消失,笑了笑,然后站起来,拍了拍裤子上的尘土,然后从相反的方向离开了。
“阿远?”百里陌遥有些意外的看着早早来这里的弟弟“今天怎么这么早?”
“。。。 。。。”今天有个怪叔叔。。。 。。。
“怎么不说话?”
“哥哥,我一个人没意思。”
“可是哥哥还没有工作做完,你坐在那里等我一下,好不好?”
“嗯。”
百里陌远安静的坐在旁边,看着哥哥在餐桌之间忙碌,动作利落,衣袖尽量的挽到最上面,露出结实的手臂,再看看自己的,什么都没有,细皮嫩肉的。。。 。。。哥哥,真的好辛苦。。。 。。。好想帮帮他。。。 。。。可是他知道,自己做不了这些,上去就只会添乱。不知怎么的,百里陌远想起刚才的怪叔叔。
“孩子,你是一匹千里马,愿意让叔叔做你的伯乐么?”
伯乐。。。 。。。貌似很有钱的伯乐,或许,自己可以帮助哥哥。。。 。。。