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10、第十章 ...

  •   老师的声音响起,魔法生们才慢慢安静下来。

      “我是你们的通用咒语课的授课老师,我叫布里特霍莫。”布里特的声音暗哑厚重,眼神中带着审视扫过每一个人。

      许多人在他的注视之下,忍不住低下了头,他有着一双金色的瞳孔,被注视者仿佛自己内心的秘密被人看光一般难受,赫尔面无表情,心里忍不住嗤笑一声,利用专注咒来给自己的学生下马威,还真是一位令人“敬重”的好老师呢。

      不过布里特马上恢复了笑容:“你们可以叫我霍莫先生,或者布里特,今天就开始我们的第一堂课学习。”

      艾希兴奋地坐直了身子:“开始了,赫尔,你坐端正一点。”

      赫尔稍稍把背挺直了一点:“嗯哼。”

      “你们手里的这本通用咒语全书是伟大的艾莉丝大人耗费半年收集、编写而成的,其中收录了大陆上所有与属性魔法无关的咒语,包括了禁声咒、变形咒、漂浮咒、大便通畅咒……”

      布里特的声音平稳而有力,可是赫尔真的听不下去了,前几个咒语还很正常,后面的咒语怎么回事,大便通畅咒是干嘛的!大便不通畅,医生是拿来干嘛的?

      “很好,今天要教给你们简单的一个咒语,禁声咒。”布里特在报了又长又无聊的咒语大全之后,终于进入了正题。

      一提起禁声咒,就看见坐在赫尔前面的科拉斯转过头来狠狠地瞪了她一眼,还颇为得意地冲她无声地说了几个字,从嘴型来看应该是“你给我等着”。

      难怪了,赫尔曾用禁声咒威胁过科拉斯小少爷,怪不得他这么激动。

      教室里再次沸腾起来,禁声咒可以说是一个非常没有攻击性但却非常有用的咒语了,可以让自己讨厌的人乖乖闭嘴。

      布里特扫视一圈过后,朗声说:“好了,安静!我不希望对我的学生施用禁声咒。”

      教室里叽叽喳喳的声音一瞬间停住了,效果堪比禁声咒。

      “很好,第一步,找到你们书里的禁声咒所在位置。”

      一阵翻书声“哗哗”响起,赫尔懒得翻,手撑着下巴看着艾希。

      艾希根本不经思考就翻到了禁声咒所在位置,第121页的中间。

      赫尔看到了,也跟着翻到了121页,冲艾希小声说:“你已经把这本书看过一遍了?”

      艾希骄傲地挑眉:“不止是一遍。”

      难怪能这么快找到禁声咒所在。

      旁边的查克马上插嘴道:“那你可真厉害,这本书起码也是四五百页吧。”

      赫尔跟着点头,虽然不想搭理查克,但是她不得不承认查克说的很对,艾希真的很厉害,要是让她提前把这书看一遍是很容易,但是不止一遍,甚至还能记住其中的内容和位置,还真有些难度。

      “好的,现在跟着我,拿起你们的法杖,集中注意力在法杖上,然后开始念咒语‘哇呿呢’。”

      这对赫尔来说太简单了,她从小就跟随大陆上优秀的法师游历,对于各种简单咒语的施放非常熟悉,只是母亲要求她尽量低调,禁声咒多么简单的咒语,她早就会了,现在听着课上许多人“哇哇”叫,还颇有意思。

      “找一个你的搭档,互相施放咒语,施咒成功后,可以说话的人继续在书中寻找解咒之法。”

      赫尔已经会这个咒语,本来不想参与进去,反正艾希和查克刚好两个人,不过当接收到艾希期待的眼神,赫尔还是点头同意了。

      不过赫尔提前说:“我已经会这个咒语了,你试试吧。”

      艾希开心地点头,她拿着法杖,嘴里念念有词地对着赫尔:“哇呿呢!”

      赫尔耸肩:“失败了,我还能说话,再试一次。”

      于是艾希接着再来,重复念着那句奇怪的咒语,却老是失败。

      这时候魔法天赋的优势就显现出来了,课上许多天赋高的人有的一次成功,有的多几次就成功了,剩下的失败的几乎都是天赋偏低的人。

      艾希没理会他期待的目光之后,他随便找了坐在旁边的同学练习施咒,一次就成功了,真不愧是天才男孩。

      查克成功后,把注意力放到了艾希这边,见她始终不得要领,他反而急了:“这个咒语很简单的,你别紧张。”

      赫尔不耐烦地白了他一眼:“管好你自己,别看着她给她压力。”

      然后她拍了拍艾希的肩膀:“别紧张,不用害怕这个咒语出错,专注于你的法杖,用意念先将魔力灌输于之上,再念咒语。”

      查克在一旁不忿地坐着,眼珠子瞪得老大。

      艾希深吸一口气,对赫尔莞尔一笑:“好的,哇呿呢。”

      赫尔明显感觉自己的喉咙有种异样的感觉,果然,她嘴唇动了动,却什么声音都发不出来。

      她自己第一次学会施咒的时候还没有这么开心过,她惊喜地望着艾希。

      艾希抓着法杖挥舞了几下,骄傲地扬起头:“我成功了!也不是很难嘛。”

      赫尔无语地指了指艾希的书,艾希马上说:“对,解咒之法。”

      看过好几遍的书,艾希对书的熟悉程度大概是教室里除了布里特之外最熟悉的人了,她立马就翻到了解咒之法。

      解咒之法也是一个咒语,艾希又拿着法杖对着赫尔念咒,不过有了第一次施咒的经验,这次的解咒咒语相对轻松。

      艾希终于成功施咒解咒之后,旁边查克那一组已经往复几次练习了,她略带歉意地对赫尔说:“赫尔抱歉啊,我太笨了。”

      赫尔不悦地看着她:“你不是太笨,你是太慢,你的魔力不如别人,自然慢了,这并不是因为你笨。”

      然后她又小声地嘀咕:“你要是太笨的话,怎么记忆这么好的。”

      艾希听见了她小声的嘀咕,感动地抓着赫尔的手:“谢谢你赫尔,不过该你练习了。”

      赫尔抓着法杖,随意地一开口,艾希就被施了禁声咒,然后她又拿着法杖点了一下,开口念咒,艾希又能重新说话了。

      果然魔法天赋高的人和低的人差距真的很大,艾希看赫尔如此轻易地施咒解咒,她不由得愣了一下,然后脸逐渐变红:“赫……赫尔,你好厉害啊!”

      整间教室全是孩子稚嫩的念咒声,或清晰或模糊。

      当布里特看着下面的孩子一个个兴奋或失望,他的眼光落在赫尔和查克身上很久,后来又看向另外几个熟悉咒语很快的孩子,欣慰地点头,看来这一届的魔法生里将会出现许多了不得的人才。
note 作者有话说
第10章 第十章

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